《內(nèi)訓(xùn)師的選用育留》課程詳情
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內(nèi)訓(xùn)師的選用育留是培訓(xùn)體系、培訓(xùn)職能，乃至HR職能的重要工作，如何科學(xué)規(guī)劃、高效管理、有序運(yùn)作是個(gè)集專業(yè)智慧與管理能力的系統(tǒng)工程。本課程學(xué)員帶著困惑與思考來，講師帶領(lǐng)學(xué)員一起探討思路和方法，1天培訓(xùn)后學(xué)員帶著清晰的思路、足夠的自信、可用的工具回到工作崗位，有能力嘗試開展或改進(jìn)內(nèi)訓(xùn)師的管理工作。


課程大綱
課前作業(yè)：內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)研
導(dǎo)入：本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則
第一模塊：企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師？
 從人才發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、組織發(fā)展看內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理
 內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理需要考慮的其他因素
案例解析1
練習(xí)：擬寫組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的目的和目標(biāo)
第二模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“選”
 選的條件
 選的方法
 選的流程
案例解析2
練習(xí)：擬定內(nèi)訓(xùn)師選拔認(rèn)證條件與流程
第三模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“用”
 內(nèi)訓(xùn)師的定位
 根據(jù)目標(biāo)用到位
 內(nèi)訓(xùn)師的績效管理
案例解析3
第四模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“育”
 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)能力的養(yǎng)成路徑
 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)專業(yè)發(fā)展通道
案例解析4
第五模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“留”
 要“留”更要“流”
 工作本身的激勵(lì)
 職業(yè)發(fā)展的激勵(lì)
 人脈圈子的激勵(lì)
案例解析5
第六模塊：總結(jié)回顧



《內(nèi)訓(xùn)師的選用育留》培訓(xùn)受眾
 培訓(xùn)管理者
 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

《內(nèi)訓(xùn)師的選用育留》課程目的
ü 理解公司建立內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的目的與目標(biāo)
ü 形成符合目標(biāo)的內(nèi)訓(xùn)師選拔認(rèn)證流程
ü 能把握內(nèi)訓(xùn)師績效管理的要點(diǎn)
ü 能說出培訓(xùn)能力培養(yǎng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的要點(diǎn)會(huì)選擇合適的內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)與保留策略


《內(nèi)訓(xùn)師的選用育留》所屬分類
人力資源

《內(nèi)訓(xùn)師的選用育留》所屬專題
高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長訓(xùn)練、

《內(nèi)訓(xùn)師的選用育留》授課培訓(xùn)師簡介

《內(nèi)訓(xùn)師的選用育留》報(bào)名服務(wù)流程

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