《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資本運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新思維》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程概述
21世紀(jì)以來，商業(yè)模式創(chuàng)新已成為決定企業(yè)生死存亡、性命攸關(guān)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
本課程圍繞21世紀(jì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的巨大變革所導(dǎo)致的生產(chǎn)力的空前革命，聚焦企業(yè)如何通過企業(yè)自身商業(yè)模式創(chuàng)新來適應(yīng)時(shí)代要求、社會(huì)進(jìn)步、市場(chǎng)需要，深度提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的演進(jìn)入手，引出移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)企業(yè)商業(yè)模式的嚴(yán)苛逼進(jìn)及共享經(jīng)濟(jì)為企業(yè)創(chuàng)造的巨大商機(jī)，通過對(duì)當(dāng)今公認(rèn)的最有效的創(chuàng)新思維模式的研讀，幫助學(xué)員腦洞大開，獲取一套高效、實(shí)用、落地生根的商業(yè)模式創(chuàng)新與精進(jìn)的有效工具與改進(jìn)策略。
課程結(jié)束，學(xué)員將對(duì)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生精準(zhǔn)清晰的研判及認(rèn)知，并主動(dòng)投身于這場(chǎng)氣勢(shì)恢宏、千載難逢的生產(chǎn)力大變革之中，熟諳共享經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)則與內(nèi)在邏輯，掌握全套商業(yè)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用的基本策略和手段。學(xué)員通過對(duì)創(chuàng)新思維與方法的系統(tǒng)性、操作性學(xué)習(xí)與應(yīng)用，不僅斬獲一套創(chuàng)新思維體系與方法，更能全面深入地掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的具體策略和實(shí)戰(zhàn)方法，針對(duì)性地解析和處理商業(yè)模式創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)問題，把握千載良機(jī)、適應(yīng)時(shí)代變革，為企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青打下牢靠基礎(chǔ)。


課程特點(diǎn)
1．課程涵蓋當(dāng)今宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)為企業(yè)帶來的發(fā)展機(jī)遇及企業(yè)自身在商業(yè)模式變革中急需的具體應(yīng)對(duì)策略，有著不可多得的理論高度和獨(dú)到的學(xué)術(shù)視野；
2．教學(xué)內(nèi)容整合時(shí)代最新動(dòng)態(tài)，教學(xué)手段鮮活靈動(dòng)，極具操作性，確保所學(xué)即時(shí)落地；
3．培訓(xùn)師思維敏捷，見解深刻，語言生動(dòng)，案例充沛，全程運(yùn)用獨(dú)具魅力的教學(xué)樣式與風(fēng)格為學(xué)員帶來一場(chǎng)思想洗禮與方法傳承。


培訓(xùn)方式
通過構(gòu)建開放式學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，采用多樣化教學(xué)手段、趣味性教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)員解讀資本運(yùn)作與創(chuàng)新思維的基本規(guī)律、掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的方式方法；全程開展互動(dòng)式、研討式、體驗(yàn)式、模擬式教學(xué)，輔之以必要的拓展訓(xùn)練，進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)，靈動(dòng)鮮活，動(dòng)靜相宜；深度結(jié)合學(xué)員工作中遇到的現(xiàn)實(shí)問題展開典型案例剖析，實(shí)時(shí)改進(jìn)和全面提升學(xué)員的資本運(yùn)作及創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新的思辨與實(shí)踐能力。


課程大綱


第一天 腦洞大開：“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代機(jī)遇與創(chuàng)新思維
深度剖析“互聯(lián)網(wǎng)+”的歷史機(jī)遇；
通透解讀移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與共享經(jīng)濟(jì)的不可抗拒性及其裹挾而來的巨大紅利；
研讀創(chuàng)新思維的基本規(guī)律與技巧，解析共享經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新思維的經(jīng)典案例；


開場(chǎng)
1. 培訓(xùn)師暖場(chǎng)：拋出熱點(diǎn)解析 點(diǎn)燃學(xué)員激情
2.課程背景、目的、過程、收益介紹
3. 師生互動(dòng)：了解參加學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的期望
4. 共筑愿景：師生融融交流，達(dá)成一致培訓(xùn)愿景
【小組討論并呈現(xiàn)】
1.當(dāng)今時(shí)代最鮮明的特征有哪些？
2.你所在企業(yè)之商業(yè)模式是否與時(shí)代同步？
3.目前企業(yè)商業(yè)模式中存在的問題有哪些？
一、一個(gè)偉大的時(shí)代
1. 時(shí)代變遷：見證一場(chǎng)波瀾壯闊的生產(chǎn)力革命
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”神奇的改變著經(jīng)濟(jì)世界
3. 共享經(jīng)濟(jì)：這場(chǎng)史無前例的生產(chǎn)力革命的歷史承載者
二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的歷史演進(jìn)
1. 互聯(lián)互通：信息共享
2. 聯(lián)通你我：觀點(diǎn)共享
3. 連接世界：萬物共享
三、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代及共享經(jīng)濟(jì)帶來的巨大商機(jī)
1. 一切皆有可能：“互聯(lián)網(wǎng)+”和平演變傳統(tǒng)生產(chǎn)力
2. 空前強(qiáng)大的生產(chǎn)力：要素、資源、資本優(yōu)化的威力
3. 不做旁觀者：投身時(shí)代潮流，共享人類未來
四、創(chuàng)新思維與商業(yè)模式
1. 創(chuàng)新思維 創(chuàng)造未來
2. 創(chuàng)新思維的經(jīng)典模式
3. 創(chuàng)新思維的基本路徑
4. 創(chuàng)新思維與商業(yè)模式


第二天 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資本運(yùn)營(yíng)與商業(yè)模式創(chuàng)新
通透了解“互聯(lián)網(wǎng)+”為資本運(yùn)營(yíng)帶來的便利與可能，掌握資本運(yùn)營(yíng)的基本路徑與范式
通過豐富多彩的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)典商業(yè)模式的解析，掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式創(chuàng)新的基本規(guī)則與實(shí)現(xiàn)路線圖
學(xué)習(xí)就是實(shí)戰(zhàn):圍繞學(xué)員所在企業(yè)的商業(yè)模式問題，開展頭腦風(fēng)暴，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)某企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”資本運(yùn)營(yíng)與商業(yè)模式創(chuàng)新研討，得出具有指導(dǎo)意義和應(yīng)用價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)性結(jié)論
一．資本運(yùn)作全析
1. 何謂資本運(yùn)作
2. 認(rèn)識(shí)資本運(yùn)作的兩種主要方式
3. 掌握資本運(yùn)作的三種主要方法
二．“互聯(lián)網(wǎng)+”資本運(yùn)作與商業(yè)模式
1. 資本運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與實(shí)施
2. 新時(shí)代的決勝利器：商業(yè)模式
3. 商業(yè)模式推動(dòng)資本運(yùn)作
三．商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
1. 熟識(shí)商業(yè)模式設(shè)計(jì)的八大關(guān)鍵要素
2. 了解商業(yè)模式及其創(chuàng)新的基本特征
3. 掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的基本路徑
四．移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與變革
1. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新十五種經(jīng)典案例賞析
2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)典案例之奇效
3. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)典案例之特點(diǎn)與不足
4. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)典案例之適用范圍
5. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新之原則與實(shí)現(xiàn)路徑
五．案例研討
圍繞某學(xué)員所在企業(yè)的資本運(yùn)作與商業(yè)模式，開展頭腦風(fēng)暴，對(duì)其企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”資本運(yùn)營(yíng)與商業(yè)模式創(chuàng)新進(jìn)行研討，并得出具有指導(dǎo)意義和應(yīng)用價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)性研討結(jié)論
回顧與總結(jié)


《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資本運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新思維》培訓(xùn)受眾
1. 企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員；
2. 企業(yè)中高層管理人員；
3. 創(chuàng)業(yè)者；
4. 單一企業(yè)中高層集中培訓(xùn)。

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資本運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新思維》所屬分類
特色課程

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資本運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新思維》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、邏輯思維、中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)金融、創(chuàng)新思維與管理培訓(xùn)、六頂思考帽培訓(xùn)、企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)與兼并收購(gòu)培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)、

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資本運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新思維》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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