《股權(quán)激勵(lì)方案落地班――構(gòu)建企業(yè)多層次合伙人機(jī)制》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 【課程時(shí)間】2018年9月14日 – 16日（三天兩晚）
上課時(shí)間9:00-12:00；14:00-17:00；18:30-20:30。建議外地同學(xué)提前1天到達(dá)。
【課程地點(diǎn)】深圳市 • 南山區(qū)
【課堂形式】實(shí)戰(zhàn)理論+案例教學(xué)；專家輔導(dǎo)+現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)；方案落地+優(yōu)化提升；
股權(quán)激勵(lì)咨詢中的“經(jīng)濟(jì)型”服務(wù)，落地方案拿回家！含一年內(nèi)的在線輔導(dǎo)服務(wù)。
培訓(xùn)模式：全程分組，每組一位資深顧問(wèn)全程輔導(dǎo)；主講導(dǎo)師方案點(diǎn)評(píng)、驗(yàn)收。
【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB 12800元/人（1-2人，12800元/人；同企業(yè)3-5人32800/企業(yè)。）。
封閉集中面授三天；含學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、教務(wù)費(fèi)；交通、住宿、餐費(fèi)等費(fèi)用自理。


請(qǐng)董事長(zhǎng)•總經(jīng)理帶隊(duì)參加；帶著問(wèn)題來(lái)，定制方案帶走！


【課程背景】
失敗的公司千差萬(wàn)別，然而成功的公司殊途同歸。無(wú)論成功或失敗，根源上都離不開“人”！
構(gòu)建多層次合伙人機(jī)制，用“股權(quán)激勵(lì)”解決人的問(wèn)題，財(cái)散人聚，財(cái)聚人散，已是共識(shí)！
但，股權(quán)激勵(lì)——是金手銬，更是雙刃劍！
給股份，但用什么方式給？注冊(cè)還是不注冊(cè)？員工拿了股份跑了怎么辦？
給股份 但什么時(shí)候給？掛牌前OR掛牌后？做市前OR做市后？鎖定幾年？
給股份，但給誰(shuí)？新人OR老人OR全員持股？拿了股份如果不干活咋辦？
給股份，但股份從哪兒來(lái)？存量轉(zhuǎn)讓OR增量入股？
給股份，但給多少？總量多少？個(gè)量多少？崗位股OR司齡股OR業(yè)績(jī)股？
給股份，但如何估值？員工沒有錢咋辦？
給股份，但如何約束呢？個(gè)人持股OR持股平臺(tái)？誰(shuí)來(lái)繳稅？
正如世界上沒有兩片相同的葉子一樣，每一家公司都是不同的。依葫蘆畫瓢、“高人”指點(diǎn)、閉門造車、七拼八湊的“股權(quán)激勵(lì)方案“也許看似完美，但能否落地？能否達(dá)到業(yè)績(jī)倍增、團(tuán)隊(duì)凝聚的目的？
股權(quán)激勵(lì)不僅僅是一個(gè)人力資源和投資銀行的交叉學(xué)科，更是一個(gè)涵蓋企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源、資本運(yùn)作、法律政策的綜合性學(xué)科。
專業(yè)的人，做專業(yè)的事！


【課程特色】
課前：與學(xué)員簽訂協(xié)議，保證落地方案
課中：不賣課，不搞推銷，不搞路演，輔導(dǎo)老師一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)完成方案
課后：365天在線輔導(dǎo)跟進(jìn)，幫助企業(yè)推進(jìn)方案


【課程安排】
一、股權(quán)激勵(lì)的機(jī)理文化的力量--股權(quán)是終極之路，改善公司治理
1、股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)
2、方案設(shè)計(jì)的企業(yè)文化基礎(chǔ)
3、激勵(lì)機(jī)制背后的行為模式改變
4、企業(yè)估值的方法有哪些？如何給企業(yè)估值？
5、如何構(gòu)建內(nèi)部財(cái)務(wù)核算體系？打好股權(quán)激勵(lì)的基礎(chǔ)


二、激勵(lì)模式介紹
常見的激勵(lì)工具及其適用情況
1、不同行業(yè)，不同發(fā)展階段的企業(yè)怎樣選擇激勵(lì)模式？
2、干股、虛擬股、期權(quán)、實(shí)股等模式本質(zhì)是什么？?jī)?yōu)缺點(diǎn)？適合情況？
3、激勵(lì)模式選擇及組合運(yùn)用？
4、如何結(jié)合企業(yè)自身情況搭建科學(xué)、合理的股權(quán)架構(gòu)體系？
5、如何確�？刂茩�(quán)？如何合理設(shè)計(jì)核心人員持股平臺(tái)？

三、事業(yè)合伙人機(jī)制
1、企業(yè)發(fā)展的原生動(dòng)力
2、如何實(shí)現(xiàn)跨越式、裂變式發(fā)展
3、如何劃分激勵(lì)單元，解決組織激勵(lì)中大鍋飯問(wèn)題？
4、合伙經(jīng)營(yíng)中的組織建設(shè)和人才接班人培養(yǎng)
5、合伙中財(cái)務(wù)核算應(yīng)該注意和解決的問(wèn)題

四、股權(quán)激勵(lì)方案實(shí)操
四步定制個(gè)性方案
1、【激勵(lì)診斷】分析企業(yè)當(dāng)前的激勵(lì)手段，是否有完善的空間；梳理企業(yè)發(fā)展對(duì)人員激勵(lì)的需求，鎖定核心人群
2、【激勵(lì)分配】
四定（定人、定量、定價(jià)、定時(shí)）
人員：選人群、選個(gè)人、選平臺(tái)；
類型：因人選擇股權(quán)激勵(lì)類型；
數(shù)量，股份來(lái)源：確定總額、價(jià)格、份額；
資金來(lái)源：公司、個(gè)人、股東。
如何科學(xué)動(dòng)態(tài)分配股份額度和數(shù)量？
如何做到既不缺乏激勵(lì)力度，又不會(huì)過(guò)度激勵(lì)而導(dǎo)致股權(quán)稀釋？
如何合理把握股權(quán)分配相對(duì)數(shù)和絕對(duì)數(shù)？
3、【激勵(lì)發(fā)放】首先確定激勵(lì)平臺(tái)，再設(shè)計(jì)激勵(lì)的發(fā)放與兌現(xiàn)時(shí)間，最后約定好退出機(jī)制，激勵(lì)的同時(shí)也要約束
4、【激勵(lì)管理】與企業(yè)現(xiàn)有激勵(lì)機(jī)制的對(duì)接，股權(quán)激勵(lì)中的風(fēng)險(xiǎn)管理，股權(quán)激勵(lì)操作案例及輔導(dǎo)。

五、成功案例借鑒
1、分紅權(quán)（干股）激勵(lì)案例 ；
2、虛擬股（期股）激勵(lì)案例
3、實(shí)股激勵(lì)案例；
4、期權(quán)激勵(lì)案例
5、限制性股票激勵(lì)案例

六、專題
1、特殊領(lǐng)域的股權(quán)激勵(lì)問(wèn)題（A股上市公司；新三板；國(guó)有企業(yè)）
2、稅收問(wèn)題：證監(jiān)會(huì)、財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局等有關(guān)規(guī)定
3、股份支付
4、業(yè)績(jī)考核、股東資格評(píng)定等實(shí)用工具規(guī)避授予股份后效果不佳問(wèn)題

七、現(xiàn)場(chǎng)股權(quán)激勵(lì)
方案設(shè)計(jì)及專家點(diǎn)評(píng)咨詢顧問(wèn)輔導(dǎo)設(shè)計(jì)方案、專家點(diǎn)評(píng)
1、咨詢顧問(wèn)協(xié)助企業(yè)設(shè)計(jì)方案:激勵(lì)模式選擇，四定（定人、定量、定價(jià)、定時(shí)）兩來(lái)源（股份來(lái)源、資金來(lái)源），調(diào)整機(jī)制、退出機(jī)制等
2、企業(yè)家相互點(diǎn)評(píng)
3、老師點(diǎn)評(píng)
4、完善方案
八、落地過(guò)程中注意事項(xiàng)
1、三大構(gòu)件：方案計(jì)劃或草案、法律協(xié)議書、股份登記。
2、三大原則：設(shè)計(jì)重在個(gè)性；推進(jìn)重在宣講；效果重在跟蹤。
3、四大要素：發(fā)展階段、團(tuán)隊(duì)成熟度、行業(yè)人才特征、薪酬匹配。
九、疑難解答每天課程中會(huì)留出時(shí)間，主講老師親自解答；
解決困擾企業(yè)的個(gè)性問(wèn)題，便于大家共同借鑒；
下課后與老師一對(duì)一交流。


【學(xué)員感言（部分）】
“方案落地班里的內(nèi)容可執(zhí)行性強(qiáng)，與企業(yè)的實(shí)際情況很接近，而且實(shí)操課程對(duì)于設(shè)計(jì)方案很有幫助！很多想不透、很多困惑在這3天里都解決了，非常感謝！以后我們會(huì)長(zhǎng)期保持合作!感謝何老師團(tuán)隊(duì)，很實(shí)在！ “
—— 東益國(guó)際（控股）集團(tuán)人力資源部 董總及2名高管


“做企業(yè)做了這么多年，這次通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)股權(quán)激勵(lì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，知道了股權(quán)激勵(lì)該怎么做、怎么實(shí)施了！聽了很多的課，還是何老師比較專業(yè)，很多其他沒講到的諸如財(cái)稅等都給予詳細(xì)解釋，收獲很大！“
—— 武漢洪 東方建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)公司 蔡總及4名高管


“這次股權(quán)激勵(lì)課深入淺出，通俗易懂，超出我們的預(yù)期，真正可以做到落地實(shí)操！特別是案例分享，如晨光文具等，給我很大的啟發(fā)，確實(shí)很贊，在股權(quán)激勵(lì)方面不愧是專家！值得學(xué)習(xí)！”
—— 江蘇華 冠生物技術(shù)股份有限公司 李總及1名高管


“這次對(duì)干股、期股、期權(quán)的結(jié)合應(yīng)用有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)退出機(jī)制的學(xué)習(xí)后，完善解決了后期股權(quán)激勵(lì)方案的實(shí)施�！�
—— 湖北宇清傳動(dòng)科技集團(tuán) 宋總及5名中高管


“我之前聽過(guò)一些股權(quán)的課，《股權(quán)激勵(lì)落地班》在方法和技巧上講得很實(shí)際，沒有空談，學(xué)習(xí)后整體的落地思路非常清晰，這個(gè)班是很不錯(cuò)的�！�
—— 浙江恒 泰工藝禮品有限公司 王總及2名高管
“兩位老師講的非常透徹，對(duì)集團(tuán)各單位進(jìn)一步優(yōu)化股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃很有啟發(fā)和借鑒，很滿意�！�
—— 廣州嶺南集團(tuán) 賀總與6名中高管



《股權(quán)激勵(lì)方案落地班――構(gòu)建企業(yè)多層次合伙人機(jī)制》培訓(xùn)受眾
創(chuàng)始人 +股東/董事 +總經(jīng)理 +財(cái)務(wù)總監(jiān)/HR總監(jiān) +接班人 +企業(yè)重要合作伙伴

《股權(quán)激勵(lì)方案落地班――構(gòu)建企業(yè)多層次合伙人機(jī)制》所屬分類
人力資源

《股權(quán)激勵(lì)方案落地班――構(gòu)建企業(yè)多層次合伙人機(jī)制》所屬專題
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、股權(quán)激勵(lì)、EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)、企業(yè)股權(quán)激勵(lì)、企業(yè)重組、

《股權(quán)激勵(lì)方案落地班――構(gòu)建企業(yè)多層次合伙人機(jī)制》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《股權(quán)激勵(lì)方案落地班――構(gòu)建企業(yè)多層次合伙人機(jī)制》報(bào)名服務(wù)流程

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