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失效模式與影響分析(FMEA)(1天) 下載課程WORD文檔
添加時間:2018-12-26      修改時間: 2018-12-26      課程編號:100287222
《失效模式與影響分析(FMEA)(1天)》課程詳情
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FMEA
一. FMEA概述
1. FMEA的起源
2. FMEA在五大核心工具中的作用
為何要實施FMEA
二. FMEA基礎知識介紹
1. FMEA
2. DFMEA
3. PFMEA
三. 怎樣進行DFMEA
1. 確立項目和團隊
2. 收集有關資料,掌握分析對象
3. 分析方法:如何保證FMEA的系統(tǒng)性
4. 風險順序數(shù)定量評估
5. 推薦的嚴重度頻度不易探測度評估準則
6. 確定糾正措施和預防措施
7. 案例分析
四. 怎樣進行PFMEA
1. 過程流程圖
2. 過程FMEA的評估準則
3. DFMEA與PFMEA的區(qū)別
4. 案例分析

《失效模式與影響分析(FMEA)(1天)》培訓受眾
企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運副總,生產(chǎn)(制造)部經(jīng)理、主管、工程師,質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師,開發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師,技術部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長等

《失效模式與影響分析(FMEA)(1天)》課程目的
通過強化培訓,綜合企業(yè)實際案例分析、小組討論、指導等多種方法的靈活運用,使參加培訓的人員能夠:
Ø 掌握FMEA在APQP過程中的作用及系統(tǒng)完整實施FMEA的方法

《失效模式與影響分析(FMEA)(1天)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《失效模式與影響分析(FMEA)(1天)》所屬專題
DFMEA潛在失效模式與影響分析失效模式及其后果分析培訓、模式構建、

《失效模式與影響分析(FMEA)(1天)》授課培訓師簡介
Richard Tan
教育及資格認證:
 上海大學 博士
 上海交大 碩士
 同濟大學 碩士
 精益生產(chǎn) 高級講師
 現(xiàn)場管理&現(xiàn)場改善培訓師、咨詢師
 高級工程師證書
 6Sigma綠帶證書
 多次赴德國日本進行精益生產(chǎn)培訓
譚老師20年工作經(jīng)驗,包括15年公司運營管理。精通生產(chǎn)運營系統(tǒng)各個環(huán)節(jié),建立公司標準運營程序和績效指標,有效激勵團隊。擅長精益生產(chǎn)管理、5S管理現(xiàn)場管理與改善、TPM管理、TQM管理和 IATF16949質(zhì)量體系。運營戰(zhàn)略管理方法管理企業(yè)運營,聚焦管理過程和分析。
工作經(jīng)歷:
 特瑞堡密封系統(tǒng)(中國) 有限公司
 3M中國有限公司(世界五百強多元化集團)
 布萊史塔粉末冶金制品(上海)有限公司
 上海輪胎集團公司(國內(nèi)最 大的輪胎制品公司)
授課風格:
 譚老師具有多年的培訓經(jīng)驗驗,能將自身的工作經(jīng)驗結合實際客戶的需求,深入淺出地將知識傳授給學員;
 譚老師授課貼近實際:基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗,譚老師的課程案例豐富且貼近實際,更容易讓學員理解和接受;
 譚老師授課形式多樣:知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、頭腦風暴、強調(diào)學員參與等多種形式,課堂氣氛輕松活躍;
 譚老師授課注重轉化:基于多年工作和現(xiàn)場的項目輔導經(jīng)驗,老師對學員在工作中遇到的問題更加了解,能夠更好的幫助學員解決實際工作中的問題。
講授課程及咨詢項目:

 Lean Manufacturing 精益生產(chǎn);
 5S現(xiàn)場管理和TPM改善;
 工廠車間現(xiàn)場管理;
 現(xiàn)場精益化管理改善與提升;
 全面質(zhì)量管理TQM;
 項目管理;
 生產(chǎn)成本控制管理
 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決;
 生產(chǎn)現(xiàn)場班組長管理技能培訓;
 APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA五大工具培訓;
 防錯技術及有效解決問題方法;
 QC七大工具
 8D方法培訓。
《失效模式與影響分析(FMEA)(1天)》報名服務流程
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