《定位定天下———市場(chǎng)戰(zhàn)略》課程詳情
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課程背景
v 定位”那么火,有一個(gè)關(guān)鍵的原因,是今天的各行各業(yè)都過(guò)剩,競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈,競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手也都非常多,所以如何去找到自己的定位,非常的重要。如何讓自己在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)中脫穎而出,出類拔萃,讓眾多消費(fèi)者能夠迅速記住,占領(lǐng)用戶的心智。
v 什么是定位?定位屬于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的一個(gè)核心。之所以有定位,是因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)需要實(shí)現(xiàn)“區(qū)隔”,什么是“區(qū)隔”,就是要做跟別人不一樣的東西。競(jìng)爭(zhēng)的后果就是價(jià)格越來(lái)越低,利潤(rùn)越來(lái)越低,直到最后到零利潤(rùn)。所以定位是指你的產(chǎn)品、品牌在顧客的心目當(dāng)中實(shí)現(xiàn)“區(qū)隔”,能夠搶占顧客的心智資源。這就是定位。所以定位是一門戰(zhàn)略。
課程大綱Outline
第一章:營(yíng)銷戰(zhàn)略概述
n 來(lái)自市場(chǎng)的挑戰(zhàn):產(chǎn)品同質(zhì)化、價(jià)格戰(zhàn)、傳統(tǒng)市場(chǎng)萎縮
n 營(yíng)銷戰(zhàn)略的內(nèi)涵
n 三國(guó)鼎立和中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中得到的啟示
n 我們需要戰(zhàn)略嗎:某電氣設(shè)備廠商的戰(zhàn)略營(yíng)銷實(shí)例分析
n 營(yíng)銷戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
n 制定營(yíng)銷戰(zhàn)略的步驟
第二章:定位的五大法則
n 高級(jí)俱樂(lè)部定位
n 利益定位
n 功能定位
n 外觀定位
n 產(chǎn)品類別定位
第三章:定位的五大心智模式
n 顧客的心智是有限的
n 顧客討厭復(fù)雜和混亂
n 客戶缺乏安全感
n 客戶的印象不會(huì)輕易的發(fā)生改變,他會(huì)更相信自己的第一印象
n 品牌的延伸會(huì)使客戶失去焦點(diǎn),客戶就會(huì)開(kāi)始產(chǎn)生迷失
n 案例分析:農(nóng)夫山泉、星巴克、海底撈等品牌定位的心智模式
n 案例分析:汽車市場(chǎng)的定位分析
第四章:定位的方法論--聚焦核心 突破瓶頸
n 全面理解和掌握品牌定位的戰(zhàn)略過(guò)程
n 基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,掌握品類創(chuàng)新的規(guī)律
n 學(xué)會(huì)品牌定位的原理和步驟
n 掌握探尋定位的方法和工具
n 形成一個(gè)圍繞定位的運(yùn)營(yíng)配稱
n 學(xué)習(xí)如何建立認(rèn)知優(yōu)勢(shì)和運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)
n 面對(duì)不同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手確定商戰(zhàn)形式
n 防范競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手復(fù)制和跟進(jìn)
n 掌握打造行業(yè)第一的系統(tǒng)方法
n 案例分析:沃爾沃,可口可樂(lè)的行業(yè)地位
《定位定天下———市場(chǎng)戰(zhàn)略》培訓(xùn)受眾
企業(yè)老板、總經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)
《定位定天下———市場(chǎng)戰(zhàn)略》課程目的
v 定位的五大法則
v 定位的五大心智模式
v 定位的方法論
《定位定天下———市場(chǎng)戰(zhàn)略》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷
《定位定天下———市場(chǎng)戰(zhàn)略》所屬專題
戰(zhàn)略決策、
戰(zhàn)略合并、
《定位定天下———市場(chǎng)戰(zhàn)略》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張斌
原科特勒營(yíng)銷集團(tuán)(中國(guó))項(xiàng)目總監(jiān)、飛利浦公司家庭小電器華中區(qū)經(jīng)理
資歷背景
終生領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理學(xué)院培訓(xùn)講師
清華大學(xué)總裁俱樂(lè)部教授
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究員
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究員、EMBA教授
中國(guó)人民大學(xué)商界領(lǐng)袖學(xué)堂教授
高級(jí)營(yíng)銷咨詢顧問(wèn)師及培訓(xùn)師
授課風(fēng)格
通過(guò)互動(dòng)式的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)洞悉管理精妙,掌握管理工具及技術(shù),了解優(yōu) 秀企業(yè)成功之道。授課過(guò)程中更貫穿獨(dú)特的智慧與幽默使學(xué)員在會(huì)心微笑之中獲得激勵(lì)與啟發(fā)。
授課經(jīng)驗(yàn)
曾為李寧公司、TCL通信、臺(tái)北銀行、天津泰達(dá)、廣東移動(dòng)通信、中國(guó)聯(lián)通等提 供市場(chǎng)推廣及營(yíng)銷企劃、營(yíng)銷管理成功的培訓(xùn)與咨詢項(xiàng)目。借助對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)文化戰(zhàn)略規(guī)劃、營(yíng)銷學(xué)、人才培育、心理學(xué)、成功哲學(xué)等領(lǐng)域的系統(tǒng)性研究和整合多年企業(yè)輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),融合個(gè)人風(fēng)格及智慧,架構(gòu)成一套最實(shí)用的管理哲學(xué)和方法。移動(dòng)公司(遼寧省、黑龍江省、江蘇省、山東省、江西省、安徽省)