《項目的范圍、進度、成本與質量管理》課程詳情
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課程背景
在范圍管理的活動、工具中,WBS是最知名、應用最廣的,本課程旨在把與WBS相關的知識、工具進行系統(tǒng)的介紹,并通過演練、講解針對性提升這方面的能力
項目需求&范圍管理是項目管理其他管理職能的基礎,它包括保證項目完成要求的全部工作,其重要性和價值不言而喻,但在實踐中卻總是出現范圍蔓延,范圍鍍金現象,導致項目出現問題,究其原因,就是項目組缺乏范圍管理的意識和范圍管理必備的技能,本課程就是要通過案例講授、師生互動教學等方式,喚醒并強調項目組范圍管理的意識,通過實際案例演練讓學員真正掌握項目范圍管理與控制涉及到的管理過程及工具技術,最終達到培訓的目的,獲得期望的收益。
一、項目范圍管理
1. 范圍定義
1) 產品范圍
2) 產品范圍的定義
3) 基于產品的規(guī)劃技術
4) 產品流程圖PBS(產品分解結構)、PS(產品描述)、PDF(產品流程圖)實際案例演練1個
2. 項目范圍
1) 項目范圍的定義
2) 編制項目范圍說明書(Scope)
3) 項目范圍說明書注意的重點及編制的技巧
3. 核實范圍
1) 討論:怎么才能驗收
2) 提高驗收的促成能力
4. 控制范圍
1) 范圍變更控制
2) 變更控制案例討論
二、項目質量管理
1. 什么是質量
2. 什么是質量管理
3. 符合性質量
4. 適用性質量
5. 當然質量與魅力質量
6. 質量管理專家及理論介紹
1) 戴明
2) 朱蘭
3) 克勞士比
7. TQM全面質量管理
8. 6σ方法論
9. 質量計劃流程
10. 質量方針
11. 收益/成本分析
12. 基準計劃/基準比較法
13. 質量成本介紹
14. 一致成本/不一致成本
15. PAF模型
16. 理論最優(yōu)質量成本探討
17. 質量管理計劃
18. 操作定義與檢查表
三、項目進度計劃與控制
1. 怎樣編制出一個任務、時間、資源相結合、緊密關聯的項目進度計劃來?
2. 項目時間計劃相關的常見問題和錯誤
3. 明鶘的范圍是進度計劃的前提
4. 資源的調度和工作的排期,都是進度計劃的一部分
5. 項目任務工期估算方法
6. 項目各任務間關系的分析及任務排序及排序方法
7. 操作示范:軟件工具按步驟分解的項目時間計劃的編制過程,解答學員進度計劃編制過程中的問題
8. 項目進度表編制及其重要方法
1) 關鍵路徑分析
2) 案例:如何通過關鍵路徑進行計劃優(yōu)化
3) 工期壓縮方法
9. 資源平衡方法及其意義
10. 正確的項目控制觀
11. 控制的方法
12. 進度控制分析:影響項目進度的因素,進度控制的兩大方面
13. 案例:常用進度控制的措施和經驗的分享與討論
四、項目成本
1. 術語
2. 成本管理的概念
3. 成本管理的思路、策略、舉措
4. 成本管理與財務管理
5. 區(qū)分成本管理和資金管理
6. 關注成本,管理項目
7. 資源估算的方法
8. 成本的相關項:質量、風險、采購、人員、溝通、干系人成本估算→成本的基準
9. 項目的資金計劃
10. 管理儲備
11. 探討組織與制度
《項目的范圍、進度、成本與質量管理》培訓受眾
項目經理、主管
《項目的范圍、進度、成本與質量管理》課程目的
1. 掌握需求和范圍管理的全過程;
2. 學會如何做項目計劃和成本計劃
3. 了解什么事項目質量,學習控制項目進度
《項目的范圍、進度、成本與質量管理》所屬分類
研發(fā)項目
《項目的范圍、進度、成本與質量管理》所屬專題
TQM質量管理、
項目經理培訓、
QMS質量管理體系培訓、
房地產企業(yè)項目管理、
房地產企業(yè)成本管理、
全面質量管理培訓、
有效的成本控制、
Project項目管理、
質量統(tǒng)計技術應用、
《項目的范圍、進度、成本與質量管理》授課培訓師簡介
陳剛
原聯想中國區(qū)項目總監(jiān)
資歷背景
中國第一批實戰(zhàn)項目管理培訓師、PMP課題內容提供導師、高級工程師。
清華大學EMBA、北京大學經濟學院-EMBA培訓講師。
企業(yè)院校:博世(中國)有限公司培訓中心、北京經濟管理干部學院、航天三院培訓中心
目前為多家企業(yè)長期擔任管理顧問
授課風格
陳老師授課邏輯思維清晰連貫、表達流暢,富有激情、有豐富實踐功底、風格樸實、表達清晰易懂。
客戶評價
“這兩天陳老師深入淺出的講解,讓我收獲很多,印象最深刻的是關于客戶滿意的講解...”
“把我過去與項目管理的相關知識重新串了一遍,更清晰了,陳老師講解WBS的方法很實用... ”
“本次課程感觸頗多,原先做事沒有什么計劃,比較隨心所欲,學完此課程使我認識到,每件事的規(guī)劃都是非常重要的”
“這兩天的課程說明,陳剛老師這樣的專業(yè)培訓師,為什么比院內的老師更受歡迎,我希望能經常聽到這樣高品質的課程!
“原來以為參加考試輔導課程會很教條;這次課程不僅是學到了項目管理的系統(tǒng)知識,更學到了很多實用的方法。陳老師的經驗非常豐富,我會向同事推薦這門課程... ”
“在變更管理的角色扮演對話中,我感到陳剛老師非常有水平,希望經常能聽到這樣的課程!
“聽過不少次項目管理課程了,這次是收獲最大的一次,授課老師的條理很清楚,最有價值的是項目管理應用流程講得很清楚,一些常見問題的解決思路也很新穎。”