《橙色青蛙™I—快樂領(lǐng)導力》課程詳情
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課程背景
眾多全球500強企業(yè)管理者的必修課,中國銀行、中興通訊、谷歌、Facebook、美國銀行、美國國稅局、強生、Adobe、IBM、沃爾瑪、星巴克等選擇《橙色青蛙™I-快樂領(lǐng)導力》作為管理者的必修課!冻壬嗤™I-快樂領(lǐng)導力》不會制造快樂,它教會管理者如何運用“快樂”這個工具,使同樣的勞動力與資源增加組織30%的績效。課程原版作者,哈佛大學幸福導師肖恩·?茽栐谌蛘破鹨粓觥翱鞓犯锩, 本課程是迄今為止世界上規(guī)模最大、最成功的積極心理學培訓項目。清華大學心理學系主任彭凱平、前思科中國區(qū)總裁林正剛、百度公司總裁張亞勤、左右家私有限公司董事長黃華坤傾情推薦。
課程大綱Outline
模塊一、快樂是領(lǐng)導力
1. 導論:好事總會發(fā)生
2. 情緒對領(lǐng)導力的影響
1) 領(lǐng)導力是影響力
2) 負面情緒發(fā)揮的不是影響力:不快樂會怎么樣?
3) 積極情緒能夠產(chǎn)生影響力:快樂可以改變行為讓人心甘情愿
3. 快樂的科學性
4. 哈佛研究成果與快樂數(shù)據(jù)分析
5. 積極心理學與快樂領(lǐng)導力的關(guān)系(馬丁·塞利格曼,沙哈爾,芭芭拉·弗雷德瑞克森等)
6. 快樂的模型/三個核心信念/三個重要概念/三個層次應(yīng)用
7. “橙色青蛙”寓言故事情景復盤(寓言故事視頻)
8. 活動: 分享好消息/創(chuàng)建屬于我們自己的團隊
第一片荷葉:社會腳本的發(fā)揚與改寫
1. 觀念顛覆:快樂的公式是逆推的?
2. 快樂是積極情緒
3. 積極情緒對個人和工作的影響邏輯
4. 電梯實驗:什么是社會腳本?
5. 寓言故事分析:每一個池塘(社會腳本)有什么不同?
6. 積極局外人的價值和為什么必須扶持積極局外人
7. 每個人都是腳本的寫作者:“橙色青蛙”寓言中主要角色的社會腳本
8. 挑戰(zhàn)與方法:社會腳本的改寫
9. 要產(chǎn)生積極績效,員工必須同時兼顧“實踐與績效”
第二片荷葉:做出選擇開啟個人轉(zhuǎn)變
1. 寓言故事分析:什么催化和持續(xù)阿光的個人轉(zhuǎn)變?
2. 協(xié)助團隊成員做出改變:從承諾一項個人轉(zhuǎn)型開始
3. 領(lǐng)導者如何用“社會資本“的原則來維持改變
4. 幫助團隊成員轉(zhuǎn)變的五種方法:三個感謝/雙重效應(yīng)/趣味十五/冥想/有意行善
5. 領(lǐng)導者要將個人轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)化為“習慣“,并將“習慣”轉(zhuǎn)化為“例行事項”
6. 工具1:完成《個人行動計劃》
7. 版權(quán)視頻:《西捷航空》
模塊二、快樂的領(lǐng)導力
第三片荷葉:嵌入快樂提高工作效率
1. 快樂的團隊更愿意在合作中面對變革
2. 討論:快樂是如何影響商業(yè)(組織績效)的?
3. 快樂領(lǐng)導力的兩種賦能模式
4. 快樂領(lǐng)導力的三個應(yīng)用層次
5. 領(lǐng)導者必須駕馭“個人習慣-例行事項-工作優(yōu)先級“的嵌入邏輯
6. 領(lǐng)導者如何通過習慣提升個人積極情緒,增強心理免疫能力
7. 快樂的團隊更愿意在合作中面對改革
8. 版權(quán)視頻:《肖恩談“反事實”》、《肖恩談“阿基米德”》、《肖恩談“俄羅斯方塊”》
9. 活動:移動的咖啡
10. 活動:練習將積極的做法嵌入例行事項,完成團隊變革計劃
模塊三、團隊行動計劃
第四片荷葉:聚集變革提案走向成功
1. 課堂練習:領(lǐng)導者學習致用的四個步驟
1) 項目描述
2) 工具運用
3) 個人承諾
4) 團隊分享
2. 工具2:完成《團隊變革行動計劃》
3. 工具3:參照《積極心理學與變革管理》
4. 展示交流個人練習作業(yè)
5. 團隊活動:視覺海報,呈現(xiàn)團隊計劃
《橙色青蛙™I—快樂領(lǐng)導力》課程目的
1. 通過對“快樂的科學性“的學習,讓學員理解“快樂”對組織績效貢獻的價值,意識到“快樂”也是領(lǐng)導者的“工具”;
2. 要擁有快樂的領(lǐng)導力,管理人員首先擁有“快樂的能力”,通過培養(yǎng)自我快樂積極的“5個習慣”,并將其嵌入“工作例行事項”,并確定其“優(yōu)先級”來提升工作效率;
3. 讓學習者意識到“社會腳本”對組織效率的影響,通過發(fā)揚或改寫“社會腳本”,并有效利用“社會資本”為組織(個人)績效服務(wù) ;
4. 通過“七個法則“的工具運用,及”團隊變革行動計劃“的練習實踐,讓團隊管理者學會”發(fā)展并保持團隊績效“。
《橙色青蛙™I—快樂領(lǐng)導力》所屬分類
人力資源
《橙色青蛙™I—快樂領(lǐng)導力》所屬專題
情境領(lǐng)導培訓、
領(lǐng)導力培訓、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導力提升、
從技術(shù)走向管理培訓、
打造高績效團隊領(lǐng)導力培訓、
共贏領(lǐng)導力培訓、
西點軍校領(lǐng)導力培訓、
中高層領(lǐng)導者領(lǐng)導力培訓、
領(lǐng)導力、
領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)培訓、
怎樣提高領(lǐng)導力、
《橙色青蛙™I—快樂領(lǐng)導力》授課培訓師簡介
Lily
馬來西亞理科大學管理學士、6Sec®認證情商講師
資歷背景
1. ACMC大成教練
2. NLP認證執(zhí)行師
3. 驅(qū)動力(DRIVE™)認證講師
4. 冰山在融化(Our Iceberg is Melting™)認證講師
5. 創(chuàng)造積極成果(Leading Positive Performance™)認證講師
6. 薩提亞簡快療法證書
7. 國際教練聯(lián)盟ICF馬來西亞分會會員
授課風格
1. 授課思路清晰,邏輯嚴密
2. 授課方式深入淺出,易于接受和理解
授課經(jīng)驗
花旗銀行、馬來西亞銀行、大眾銀行、豐隆銀行、聯(lián)昌國際銀行、大馬銀行、大華銀行、僑豐投資銀行、華僑銀行、大東方人壽保險、太平洋與東方保險、聯(lián)昌英杰華、豐隆保險、宏利、永明人壽、大眾基金、保誠人壽保險、新加坡航空、機場快線、馬來西亞國際船運、加拿大標準協(xié)會、康柏電腦、惠普、IBM、摩托羅拉、惠普、佳能、索尼、德州儀器等