《克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙®版權(quán)課》課程詳情
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1、不僅是理論系統(tǒng)化講解，更是通過一系列訓(xùn)練幫助學(xué)員提高團(tuán)隊協(xié)作能力，保證課程的落地效果；
2、提供課前測試，根據(jù)團(tuán)隊測評結(jié)果，針對性進(jìn)行不同練習(xí)，更能針對性解決學(xué)員在工作中遇到的問題；
3、課程內(nèi)容源自管理大師帕特里克•蘭西奧尼的經(jīng)典內(nèi)容——五種協(xié)作障礙，具有實踐性與權(quán)威性。


一、開展團(tuán)隊成員共同參與團(tuán)隊協(xié)作評測
（1）測評
（2）團(tuán)隊協(xié)作現(xiàn)狀分析
二、認(rèn)知五種障礙Model
1、建立信任
（1）信任是團(tuán)隊協(xié)作的基礎(chǔ)，在一個團(tuán)隊中，信任是脆弱的
（2）建立信任一定是需要花時間的，但建立信任的過程可以被極大加速
（3）就像是保持良好的關(guān)系一樣，信任需要不斷地花時間進(jìn)行維護(hù)
•核心觀點：基于弱點的信任、基本歸因錯誤
•主要練習(xí)：個人經(jīng)歷練習(xí)、個人行為特質(zhì)理解
2、掌控沖突
（1）良性的沖突是毫無保留地、有建設(shè)性地圍繞爭議點進(jìn)行的辯論
（2）在最好的團(tuán)隊中，沖突都會讓大家感到不舒服
（3）偶爾的個人間沖突，不會妨礙團(tuán)隊有建設(shè)性意義的辯論
•核心觀點：良性沖突點、沖突模型
主要練習(xí)：影響沖突風(fēng)格的因素、行為描述分析、沖突契約
3、做出承諾
（1）團(tuán)隊成員需要反復(fù)思量這些決定，直到團(tuán)隊每一個人全部弄清楚為止
（2）團(tuán)隊還需要確定就以上做出的那些決定，與組織中的其它部門溝通
•核心觀點：團(tuán)隊承諾、主題目標(biāo)
•核心練習(xí)：議事規(guī)則、主題目標(biāo)
4、共擔(dān)責(zé)任
（1）在一個健康的團(tuán)隊中，責(zé)任要求對每個成員都是同等的
•核心觀點：共擔(dān)責(zé)任
•核心練習(xí)：團(tuán)隊有效性練習(xí)TEE
5、關(guān)注結(jié)果
（1）卓越的團(tuán)隊是實現(xiàn)了他們預(yù)先設(shè)定結(jié)果的團(tuán)隊
•核心觀點：團(tuán)隊結(jié)果、第一團(tuán)隊
核心練習(xí)：團(tuán)隊記分板、六步會議



《克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙®版權(quán)課》培訓(xùn)受眾
中基層管理者、部門負(fù)責(zé)人、儲備干部、骨干員工等

《克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙®版權(quán)課》課程目的
企業(yè)收益：
1、幫助企業(yè)打造具有凝聚力的團(tuán)隊，讓員工更具有向心力；
2、實現(xiàn)團(tuán)隊1+1>2的效果，提升團(tuán)隊效率，降低內(nèi)耗成本，提高管理水平。
崗位收益：
1、深入了解克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙，打造高績效團(tuán)隊；
2、學(xué)會建立團(tuán)隊信任，打好團(tuán)隊協(xié)作的基礎(chǔ)；
3、運用沖突模型，化解團(tuán)隊及個人間的沖突；
4、通過訓(xùn)練，結(jié)合工具與模型，提高團(tuán)隊協(xié)作能力。


《克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙®版權(quán)課》所屬分類
綜合管理

《克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙®版權(quán)課》所屬專題
團(tuán)隊建設(shè)、團(tuán)隊經(jīng)營、團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)、

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