《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》課程詳情
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課程收益:
通過學(xué)習(xí),快速提煉財務(wù)報表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公司狀況,學(xué)習(xí)不同報表之間的邏輯勾稽關(guān)系,結(jié)合分析本單位業(yè)務(wù)實質(zhì),為經(jīng)營決策和項目管理提供有數(shù)據(jù)支撐的決策。
參訓(xùn)對象:
企業(yè)非財務(wù)管理人員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、投資人、債權(quán)人
授課形式:
根據(jù)學(xué)員的財務(wù)基礎(chǔ)設(shè)計教學(xué)語言,教學(xué)內(nèi)容以由淺入深的結(jié)構(gòu)框架結(jié)合大量實戰(zhàn)信息、知名跨國企業(yè)的實操案例,以及與時俱進的財經(jīng)領(lǐng)域話題。課堂互動性強,促使學(xué)員積極思考的同時有充分的實戰(zhàn)演練機會。
課程大綱:
第一天:
課程題目:《非財務(wù)經(jīng)理的稅商覺醒》
大綱:
一、中國稅制結(jié)構(gòu)以及最新政策分析
二、企業(yè)端主要稅收風(fēng)險及規(guī)劃思路
三、個人所得稅稅收風(fēng)險及規(guī)劃思路
四、瞭望房地產(chǎn)稅和遺產(chǎn)贈與稅
五、企業(yè)人力成本的規(guī)劃思路
六、民法典時代以及國際稅改趨勢
課程題目:《解開財務(wù)報表的秘密》上
大綱:
財務(wù)基礎(chǔ)篇
(一)什么是會計
(二)會計的職能
(三)會計六要素
第二天:
課程題目:《解開財務(wù)報表的秘密》下
大綱:
財務(wù)報表篇
(一)資產(chǎn)負債表及案例解析
(二)利潤表及案例解析
(三)利潤分配表
(四)現(xiàn)金流量表及案例解析
課程題目:《非財務(wù)經(jīng)理項目成本核算》
大綱:
第一章:什么是成本
第二章:成本核算對象分類
第三章:成本核算項目和范圍
第四章:成本的分類和歸集
第五章:收入 成本計算方法
—完工百分比法
第六章:企業(yè)成本管理
第七章:完全成本法 VS 變動成本法
作業(yè)成本法
第八章:降本增效秘籍
《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》培訓(xùn)受眾
企業(yè)非財務(wù)管理人員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、投資人、債權(quán)人
《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》課程目的
通過學(xué)習(xí),快速提煉財務(wù)報表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公司狀況,學(xué)習(xí)不同報表之間的邏輯勾稽關(guān)系,結(jié)合分析本單位業(yè)務(wù)實質(zhì),為經(jīng)營決策和項目管理提供有數(shù)據(jù)支撐的決策。
《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》所屬分類
財務(wù)稅務(wù)
《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》所屬專題
非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理、
非財務(wù)人員的財務(wù)管理、
非財務(wù)經(jīng)理、
財務(wù)管理與財務(wù)分析、
財務(wù)管理與稅務(wù)籌劃培訓(xùn)、
應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款流程管理培訓(xùn)、
應(yīng)收賬款管理、
新經(jīng)理人、
固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)、
《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》授課培訓(xùn)師簡介
安老師
會計師
國家二級培訓(xùn)師
美國百萬圓桌會員
工作歷程:
20年資深財務(wù)管理經(jīng)驗曾先后在中石化和北歐外企擔(dān)任財務(wù)經(jīng)理
研究方向
企業(yè)節(jié)稅籌劃 財務(wù)管理與風(fēng)險控制咨詢
資產(chǎn)規(guī)劃、財產(chǎn)保全、財富傳承
社會兼職:
上海市財政局會計培訓(xùn)師資庫講師
上海國家會計學(xué)院遠程教育特聘講師
曾被500強公司中石化 SAP 可口可樂
中宏保險邀請授課
自2013年連續(xù)被立信會計師事務(wù)所和公信中南會計師事務(wù)所邀請財稅新政輔導(dǎo)
江西商會特聘會員單位財稅咨詢
專業(yè)能力證書《社稅師》主講講師
主講課程:
《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》 《企業(yè)財務(wù)流程管理實務(wù)輔導(dǎo)》
《新政下的稅商覺醒》 《稅收籌劃》 《企業(yè)成本控制》
授課特色:
1. 培訓(xùn)風(fēng)格深入淺出,生動形象。在授課過程中跟據(jù)不同企業(yè)、學(xué)員的特點,通過大量的一手資料案例生動呈現(xiàn);
2. 理論聯(lián)系實際,通俗易懂。結(jié)合多年的財務(wù)工作經(jīng)驗和理論結(jié)合,使許多晦澀難懂的專業(yè)知識在一個個生動案例中被學(xué)員們吸收、消化。