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妙筆生花:公文寫作六步落地 下載課程WORD文檔
添加時間:2024-04-07      修改時間: 2024-04-07      課程編號:100290409
《妙筆生花:公文寫作六步落地》課程詳情
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課程背景:
金字塔原理不是公文寫作的唯一方法,但一定是最有效的方法!金字塔原理不僅是寫作的邏輯,也是分析問題和解決問題的邏輯。
我們每天需要處理諸多的如通知、報告、請示、總結(jié)、計(jì)劃、會議記錄等不同形式的公文寫作,但寫作過程中邏輯不縝密、表達(dá)不清晰的問題一直在困擾著我們。《金字塔原理與公文寫作》訓(xùn)練課程為此量身打造,提供最有效、最正確的答案,你的寫作或溝通從此將重點(diǎn)突出、層次清晰、風(fēng)格正確。
從此,你可以實(shí)現(xiàn):想得明白,說得流暢,寫得清楚;
你的受眾可以實(shí)現(xiàn):聽得明白,看得清楚,做得正確。

培訓(xùn)目標(biāo):
1.實(shí)現(xiàn)全腦思維,提高結(jié)構(gòu)化的思維能力,思考全、準(zhǔn)、快;
2.熟練使用金字塔原理思考、溝通、寫作和解決問題;
3.熟練掌握并運(yùn)用公文寫作的步驟與技巧;
4.實(shí)現(xiàn)商務(wù)寫作的簡明、準(zhǔn)確、樸實(shí)與規(guī)范。

課程大綱:

引入
1.什么是好公文?
2.公文寫作的三要素
3.寫作的主要問題

一、公文寫作的關(guān)鍵
(一)認(rèn)識結(jié)構(gòu):識別信息中的事實(shí)
(二)認(rèn)識大腦:抓住寫作本質(zhì)
1.用黃金思維圈找準(zhǔn)問題
2.用金字塔原理理清結(jié)構(gòu)
3.用系統(tǒng)思維搞定對策
(三)公文寫作與金字塔原理的關(guān)系

二、金字塔寫作原理
(一)認(rèn)識金字塔結(jié)構(gòu)
1.歸類分組,將思想組織成金字塔
2.自上而下表達(dá),結(jié)論先行
3.自下而上思考,總結(jié)概括
(二)用思維導(dǎo)圖法梳理大綱
1.從上至下的大綱架構(gòu)
2.從下至上的大綱架構(gòu)

三、邏輯梳理與大綱架構(gòu)
(一)演繹推理與歸納推理
1.演繹推理
2.歸納推理
3.演繹推理與歸納推理的聯(lián)系與區(qū)別
(二)四種常見邏輯順序
1.演繹順序
2.時間順序
3.結(jié)構(gòu)(空間)順序
4.程度(重要性)順序
(三)邏輯結(jié)構(gòu):流暢表達(dá)心法要訣
1.演繹推理:理性思考的鉆石
2.因果關(guān)系:最常用分析結(jié)構(gòu)
3.化整為零:分析問題的利器
4.歸納總結(jié):考驗(yàn)?zāi)愕奶釤捔?br />
四、金字塔原理與公文寫作應(yīng)用
(一)公文種類和格式
1.決定、命令
2.通知、通報、通告
3.報告、請示、批復(fù)
4.函
5.會議紀(jì)要、工作總結(jié)
(二)常見問題剖析
1.公文格式
2.語法方面
3.標(biāo)點(diǎn)符號方面
4.數(shù)字方面
(三)案例講解

《妙筆生花:公文寫作六步落地》培訓(xùn)受眾
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、中層干部、基層管理/助理/文秘、新進(jìn)大學(xué)生等。

《妙筆生花:公文寫作六步落地》課程目的
1.實(shí)現(xiàn)全腦思維,提高結(jié)構(gòu)化的思維能力,思考全、準(zhǔn)、快;
2.熟練使用金字塔原理思考、溝通、寫作和解決問題;
3.熟練掌握并運(yùn)用公文寫作的步驟與技巧;
4.實(shí)現(xiàn)商務(wù)寫作的簡明、準(zhǔn)確、樸實(shí)與規(guī)范。


《妙筆生花:公文寫作六步落地》所屬分類
辦公技能

《妙筆生花:公文寫作六步落地》所屬專題
公文寫作、公文寫作培訓(xùn)、常用公文(商務(wù)文書)寫作與處理、公文寫作特訓(xùn)班、公文處理辦法、

《妙筆生花:公文寫作六步落地》授課培訓(xùn)師簡介
金瑩
教育及資格認(rèn)證:
高級講師
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師
埃里克森學(xué)院認(rèn)證專業(yè)教練
中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟 金牌講師
美國4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師&教練
英國東尼•博贊官方認(rèn)證思維導(dǎo)圖認(rèn)證講師
DISC性格特質(zhì)國際認(rèn)證講師&顧問
自主研發(fā)國家版權(quán)課程《打開視覺腦,激發(fā)管理創(chuàng)新》
講師經(jīng)歷及專長:
曾任職:中國企業(yè)家雜志社(深圳分部) 責(zé)任編輯
金老師擁有13年服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),致力于打造企業(yè)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、員工成長能力模型及技能、綜合素質(zhì)提升的培訓(xùn)課程及體系,善于從全局角度進(jìn)行分析思考。從事多年企業(yè)管理和人力資源管理項(xiàng)目咨詢及培訓(xùn)工作,10年多職場結(jié)構(gòu)化思維實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入了解企業(yè)真正的培訓(xùn)需求,在工作中更為游刃有余。
2008年開始,金老師開始從事專兼職講師的培養(yǎng)和選拔工作,多次參與移動通信員工內(nèi)訓(xùn)師的選拔和培養(yǎng)工作。2011年開始,金老師深入扎根在電力企業(yè)培訓(xùn)咨詢工作中,通過諸多培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目,了解電力企業(yè)內(nèi)部工作模式和業(yè)務(wù)特點(diǎn),曾指導(dǎo)國家電網(wǎng)員工參加課程開發(fā)比賽,取得第一、第二名的好成績。2018年,金老師自主研發(fā)國家版權(quán)課程《打開視覺腦,激發(fā)管理創(chuàng)新》得到學(xué)員的高度認(rèn)可,并在千聊和荔枝平臺開設(shè)線上課程。近年來,金老師先后為企業(yè)提供培訓(xùn)約3000多課時,培訓(xùn)學(xué)員達(dá)8000人次以上,深受管理層及知識型員工的喜愛。
培訓(xùn)客戶:
中國鐵路集團(tuán)、慧聰研究、廣東中煙、廣州卷煙廠、渤海銀行蘇州分公司、中信銀行北京分公司、光大銀行重慶分公司、武漢沌口工業(yè)園區(qū)、湖北廣聚德傳媒有限公司、功達(dá)建業(yè)公司、潤琦人力資源公司、通聯(lián)資本運(yùn)營公司、銀川文化旅游投資集團(tuán)、寧小游文化旅游、遠(yuǎn)航信息技術(shù)有限公司、國家電網(wǎng)、山東省電力有限公司、湖北省電力公司、山西省電力有限公司、福建省電力有限公司、甘肅省電力公司、浙江省電力有限公司、寧夏省電力有限公司、陜西省電力公司、貴州省電力公司、新疆省電力公司、晉中供電公司、洛陽供電公司、陽泉供電公司、襄陽供電公司、眉山供電公司、岳陽供電公司、煙臺供電公司、棲霞供電公司、隨州供電公司、嘉興電力公司、德州供電公司、廣東省粵電集團(tuán)、興義供電局、深圳供電局、呂梁供電公司、樂山供電公司、安陽供電公司、南網(wǎng)調(diào)峰調(diào)頻公司、中國移動、湖北聯(lián)通、湖南移動、云南移動、新疆移動、寧夏移動、內(nèi)蒙古移動、重慶移動、廣東移動、長沙移動、深圳移動、商丘移動、東莞移動、廣東聯(lián)通、韶關(guān)移動、清遠(yuǎn)移動等。
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  • 培訓(xùn)師:陳東
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