中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
市場營銷公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
舉辦時間:
深圳 2010年12月15日-17日 | 深圳 2010年9月3日-5日 |
深圳 2010年7月19日-21日 |
課程費用:3800元/人(含培訓(xùn)費、資料費、證書、午餐、上下午茶點、酒店場地費用,其他食宿可以統(tǒng)一安排,費用自理。)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機/微信:18588851172 符小姐
課程詳情
【培訓(xùn)方法】
通過案例、故事、游戲、道具動手操作、口頭、書面練習(xí)、研討等多種方法進行學(xué)習(xí)。
注:下列案例是一部分,僅供參考,屆時將根據(jù)學(xué)員情況更新。
第一部分 人人可創(chuàng)新
內(nèi)容提要:
什么是創(chuàng)造?什么是創(chuàng)新?它們的區(qū)別是什么?是否每個人都有創(chuàng)新能力?這是需要搞清楚的,否則會束縛、阻礙我們?nèi)ミM行創(chuàng)新。
一、關(guān)于創(chuàng)造、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新
與創(chuàng)新相關(guān)的概念和區(qū)別
二、人人可創(chuàng)新
人人、時時、處處可創(chuàng)新
案例:創(chuàng)造改變命運,李斌的成才之路
動動手:如何“穩(wěn)坐釣魚臺”?
第二部分 民富國強必須有自主創(chuàng)造力
內(nèi)容提要:
你知道發(fā)達國家是如何阻撓我國的科技創(chuàng)新嗎?他們又是采取什么策略與我國競爭?我們有什么震撼世界的自主創(chuàng)新的項目?在此與你分享。
一、缺乏自主創(chuàng)造力的“傷痛”
發(fā)達國家對我國的封鎖、扼殺、敲詐
二、發(fā)達國家對發(fā)展中國家的競爭策略
高明的競爭策略
新加坡只有陽光
三、“殺手锏”—— 自主創(chuàng)造力的成功
自主創(chuàng)造力保證了我國的國防安全
第三部分 突破創(chuàng)新的思維障礙
內(nèi)容提要:
你了解自己在創(chuàng)新的道路上最大的障礙是什么嗎?這些障礙是如何妨礙我們進行創(chuàng)新的呢?在此我們將運用故事、游戲、道具訓(xùn)練等方法,讓大家體驗這些障礙,以及破除這些障礙后的愉悅和收獲。并使你領(lǐng)悟“創(chuàng)新機會時時在我們身邊”。
一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥
什么是慣性思維? 游戲:“分格子”
動手操作: 如何擺個“T”
啟迪:
慣性思維形成的原因
故事:印鈔廠的錢被盜
二、迷信權(quán)威——創(chuàng)新思維的屏障
迷信的來源與危害
案例:迷信喪失了創(chuàng)新的機會
袁隆平破除迷信獲得成功
練習(xí):他是第幾名?
三、從眾思維——-創(chuàng)新思維的群體失聰
中國人的從眾文化
西方的實驗
黃鼠狼吃雞嗎——華師大教授的實驗
四、自卑、麻木——創(chuàng)新思維的自殘
自卑的表現(xiàn)
麻木的表現(xiàn)
案例:
開天窗信封的來歷
高樓救生降落傘的發(fā)明
女性的創(chuàng)造發(fā)明
五、環(huán)境因素——創(chuàng)新思維的生態(tài)
環(huán)境障礙的因素
環(huán)境障礙的突破
案例:錢學(xué)森對待小人物
六、神秘性——創(chuàng)新思維的幻覺
名人談神秘性
練習(xí):我們有哪些創(chuàng)新思維障礙?
第四部分 妙用創(chuàng)新思維
內(nèi)容提要:
我們?nèi)绾卧诠ぷ骰蛏钪羞M行創(chuàng)新活動?許多人的成功都是他們有意識或無意識地運用了創(chuàng)新思維的各種形式,在此我們學(xué)習(xí)部分創(chuàng)新思維形式,分享生動的案例,動手操作道具等,從而受到啟發(fā),使你比較順利地獲得創(chuàng)新成果。
一、創(chuàng)新思維的多樣性
二、擴散性思維
什么是擴散性思維
擴散性思維的特征
動動手:如何擺成一個“金字塔”?
練習(xí):報紙有多少種用途?
案例:垃圾利用的絕妙創(chuàng)意
開發(fā)你的想象力:我們單位有什么垃圾可利用?
三、逆向思維
什么是逆向思維?
案例:火箭上天減少推進劑燃料行嗎?
練習(xí):8秒鐘能贏得出線嗎?
如何做出玻璃過濾器
交流:我們身邊的案例
四、想象思維
什么是想象思維
想象思維的特征
想象的類型
案例: 周恩來的想象力,中國古詩詞的想象力
練習(xí):天空有什么?
動動手:想象力畫圖
練習(xí):我們單位有什么可以改進、創(chuàng)造?
五、聯(lián)想思維
什么是聯(lián)想思維?
聯(lián)想思維的特征
聯(lián)想思維的類型
案例: 胃痛與發(fā)動機內(nèi)的異物
機器如何安放在槽里
練習(xí):如何聯(lián)想到終點
交流:你有聯(lián)想思維的案例嗎?
六、 換位思維
什么是換位思維
故事:出租車司機答“微軟”員工問題
毛澤東與陸游
練習(xí):工作、生活中怎樣換位思維?
七、右腦思維
1、我們的現(xiàn)狀
--讓右腦從休閑中走出來
--右腦潛力無限
--現(xiàn)場實踐:當場正背、倒背出20樣?xùn)|西,可能嗎?
2、調(diào)動左手左腳的潛能
中國人必須轉(zhuǎn)變的觀念
3、發(fā)展視覺文化
美國普及“思維導(dǎo)圖”
4、多用形象思維
我國古典詩詞中的形象思維
5、培養(yǎng)對文學(xué)、藝術(shù)、音樂的愛好
科學(xué)家談文藝與思維
美國對國家競爭力的反思
第五部分 創(chuàng)造技法的運用
內(nèi)容提要:
創(chuàng)新有沒有什么技法可用?許多專家研究出了幾十種技法,這些技法使我們在創(chuàng)新的過程中少走彎路,節(jié)約時間,減少成本,比較容易地獲得創(chuàng)新的成功。
引子:方法——力量無限
案例:流浪漢的“美味石頭湯”
動動手:你有什么方法“取出金幣”?
一、頭腦風(fēng)暴/智力激勵法
具體方法及要點
現(xiàn)場實踐:選擇本單位的一個實際問題
二、信息交合法及其派生法
信息交合法的產(chǎn)生及方法
練習(xí):回形針有多少種用途
信息交合法的派生法——蜘蛛網(wǎng)創(chuàng)造法
案例:如何發(fā)明新款自行車?
動動手:如何打開魯班鎖?
練習(xí):你能利用“離心力”原理創(chuàng)造多少種玩具、產(chǎn)品?
現(xiàn)場實踐:畫一張“蜘蛛網(wǎng)創(chuàng)造法”---改進或設(shè)計新產(chǎn)品
三、檢核表法
檢核表法的九個“能否”
現(xiàn)場實踐:如何運用在你的實踐中?
四、和田十二法
案例:“一法一例”
現(xiàn)場實踐:我們?nèi)绾芜\用在實踐中?
五、列舉法
缺點列舉法
希望點列舉法
現(xiàn)場實踐:結(jié)合本單位的實際問題運用
六、觀察法
科學(xué)家談觀察
觀察的類型
圖片觀察:
現(xiàn)場觀察:“項鏈套圈”怎么回事?撲克牌中的奧秘在哪里?
第六部分 TRIZ創(chuàng)造法
一、TRIZ創(chuàng)造法概述
TRIZ創(chuàng)造法的由來
政府的部署
二、你如何解決下列課題
如何在軟橡膠管上鉆孔
如何避免跳水運動員的受傷
如何連接空房中的2根繩子
用什么來清理鑄件
如何測量小甲殼蟲
裝箱時怎么不讓水果受傷
如何消除電線上的冰
如何使2個面變成一個面
如何了解牛棚中的通風(fēng)
如何消滅谷物中的害蟲
三、TRIZ創(chuàng)造法歸納
第七部分 創(chuàng)新就在我們身邊
一、建立創(chuàng)新意識
工人發(fā)明家孔利明的故事
二、崗位創(chuàng)新
檢驗工胡鴻雁一天一個金點子怎么來的
三、把批評轉(zhuǎn)換成創(chuàng)新的機會
徒弟批評孔利明
四、把他人的要求作為送上門的創(chuàng)新機會
不可思議的請求
五、思路超前,領(lǐng)先一步
“9.11.” 、“歐元”的商機
六、從突發(fā)事故尋找創(chuàng)新課題
農(nóng)民工發(fā)明高樓救生降落傘
七、追求完美
流程再造
八、不放過意外現(xiàn)象
抽煙 —— 霧中飛機激光導(dǎo)航
九、從質(zhì)量問題中找課題
機頭落地事故
十、從各種需求中去找創(chuàng)新項目
高樓擦玻璃窗,
廢水泥的利用
中藥的理論
城市中雨水的利用
講師簡介
成國良 老師
實戰(zhàn)派管理專家
30多年企業(yè)管理、顧問經(jīng)驗
上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所研究員
實踐出真知
成國良教授曾從事企業(yè)高層管理、管理顧問、管理培訓(xùn)等工作30余年。成教授自上世紀80年代就開始在社會各界授課,應(yīng)邀出席勞動部、教育部等國家機構(gòu)和北京、天津、上海、南京、廈門、包頭、山東、廣東、江蘇、河南等省市舉辦的高級研修班、高峰論壇。成教授曾經(jīng)培訓(xùn)和參與管理顧問項目的機構(gòu)和企業(yè)達幾百家。成國良教授足跡遍布大江南北的各類企業(yè),深入研究、反復(fù)實踐,將世界先進管理理念與企業(yè)具體情況相結(jié)合,獨立研發(fā)出實戰(zhàn)前沿課程,以穩(wěn)健的步伐和海納百川的氣度走出了一條管理創(chuàng)新之路!
成國良教授擁有高等院校教師資格證書,曾于1991年赴美國接受Train―The―Trainer(企業(yè)培訓(xùn)師)培訓(xùn),獲得培訓(xùn)師資格。成教授現(xiàn)為上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所研究員、勞動和社會保障部職業(yè)培訓(xùn)師、中國創(chuàng)造學(xué)會高級培訓(xùn)師、上海創(chuàng)造學(xué)會理事、上海影響力教育訓(xùn)練集團簽約講師、北京東元千好管理咨詢公司客座教授,錦江之星旅館集團管理學(xué)院客座教授。成教授主編了《美國公司培訓(xùn)模式在中國》實戰(zhàn)全書。
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)
課程對象
技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪領(lǐng)航員/黑帶大師/黑帶
備 注
課程名稱:創(chuàng)新思維與技法的開發(fā)和應(yīng)用
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認,并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報名確認函》。培訓(xùn)時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓(xùn)報名確認函》書面通知為準,敬請留意。謝謝!
聯(lián)系人:符小姐 電話:18588851172 QQ:674837974 |
網(wǎng)址:aokangtiyu.cn(中國培訓(xùn)易)
課程名稱:創(chuàng)新思維與技法的開發(fā)和應(yīng)用 時間地區(qū):____月____日_____市 |
公司全稱: |
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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 |
課程金額:__________ |
住宿要求(費用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時間 2024 年 月 日 □標準雙人間( )間 □標準單人間( )間 |
發(fā)票信息: 一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱(發(fā)票抬頭): 納稅人識別號: 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費 □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費 □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費 □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費 二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱: 納稅人識別號: 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費 |