PTT專業(yè)培訓(xùn)師技能提升班

主辦單位：
廣州市財(cái)鑫企業(yè)管理顧問有限公司(廣東培訓(xùn)協(xié)會(huì)網(wǎng)www.gd-px.com)

時(shí)間地點(diǎn)：
07年3月30-31日.廣州（二天一晚）

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
2800元

學(xué)員對(duì)象：
◆ 總經(jīng)理、顧問師、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、專兼職培訓(xùn)師、教練型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)向企業(yè)培訓(xùn)的大中專院校老師。 ◆ 企業(yè)內(nèi)部專業(yè)講師、兼職講師。 ◆ 企業(yè)會(huì)議主持人、會(huì)議發(fā)言人。 ◆ 電視電臺(tái)社團(tuán)節(jié)目主持人。 ◆ 需要提升語言表達(dá)能力的人。


培訓(xùn)目的：

◆ 提高講師授課能力，達(dá)到將培訓(xùn)課程內(nèi)容精確傳授到每位學(xué)員的效果。
◆ 規(guī)范講師專業(yè)化、職業(yè)化技能、形象，提高講師職業(yè)化意識(shí)，真正做到為人師表和教學(xué)相長的目的。
◆ 幫助講師將授課內(nèi)容、授課質(zhì)量提升到更具專業(yè)高度的目的。
◆ 提高講師的課程開發(fā)能力和更加豐富、更加完善課程內(nèi)容的能力。
◆ 提高講師的課程組織能力，激發(fā)學(xué)員參與能力，達(dá)到課程互動(dòng)的效果。

培訓(xùn)收益：

◆ 最為直接有效地提升培訓(xùn)效果，所有學(xué)員每天進(jìn)步都能看得到！
◆ 培訓(xùn)結(jié)束之日，每位受訓(xùn)學(xué)員都具備輕松、活潑的授課風(fēng)格。
◆ 培訓(xùn)結(jié)束之日，每位受訓(xùn)學(xué)員都具備獨(dú)立開發(fā)課程編寫教案的能力。
◆ 培訓(xùn)結(jié)束之日，每位受訓(xùn)學(xué)員都能在公眾面前自如表達(dá)，展現(xiàn)自我，演講、公關(guān)、談判、市場推廣、會(huì)議主持等綜合能力都得以迅速加強(qiáng)，提升自信。
◆ 培訓(xùn)結(jié)束一個(gè)月內(nèi)，受訓(xùn)學(xué)員能在講師指導(dǎo)下開發(fā)出公司迫切需要的培訓(xùn)課程。

課程特色：

◆ 每人有6-8次演練，演練中學(xué)員要針對(duì)老師所教的單一技巧和組合技巧進(jìn)行訓(xùn)練，每位參與者都能獲得20份最真實(shí)的演練中的優(yōu)、缺統(tǒng)計(jì)和技術(shù)應(yīng)用分析，幫助參與者在以后的講課中不斷自我調(diào)整和將優(yōu)點(diǎn)明細(xì)，樹立講師風(fēng)格。
◆ 培訓(xùn)中每位學(xué)員利用休息時(shí)間編寫4篇800-1500字的演講稿，提高講師的課程開發(fā)能力，開發(fā)出適合自己知識(shí)與風(fēng)格和適合企業(yè)實(shí)際需求的課程，為企業(yè)獨(dú)立編寫培訓(xùn)教材。

培訓(xùn)內(nèi)容：
◆ 訓(xùn)練講師的自我管理、緊張情緒調(diào)整，讓講師在講臺(tái)上能輕松自如地發(fā)揮；
◆ 訓(xùn)練講師的感性語言、理性語言及豐富的肢體語言，大量臺(tái)上臺(tái)下的走動(dòng)，大量的學(xué)員互動(dòng)技巧，幫助老師把課堂氣氛變得非常輕松，使學(xué)員全身心地融入其中；
◆ 訓(xùn)練講師對(duì)課程內(nèi)容深度的把握、對(duì)理論知識(shí)與實(shí)踐的合理結(jié)合，對(duì)課程內(nèi)容的不斷創(chuàng)新能力；
◆ 訓(xùn)練講師對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場的控制能力：激發(fā)學(xué)員的互動(dòng)能力、組織研討會(huì)的能力，激發(fā)學(xué)員主動(dòng)提問的能力，讓講師達(dá)成高品質(zhì)的培訓(xùn)效果；
◆ 訓(xùn)練講師的案例收集能力、案例編寫能力、對(duì)案例的點(diǎn)評(píng)能力以及編寫適合企業(yè)員工需要的教材的能力，讓講師能編寫出適合自己企業(yè)的教材，并贈(zèng)送每位學(xué)員二十套課程幻燈片；
◆ 訓(xùn)練講師不斷自我提升的能力，處理培訓(xùn)現(xiàn)場緊急問題的能力；訓(xùn)練講師對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)效果跟進(jìn)和后期輔導(dǎo)的能力，訓(xùn)練講師為人師表和嚴(yán)于自我要求的能力。

培訓(xùn)內(nèi)容：

第一節(jié) 開訓(xùn)導(dǎo)言
◆ PTT專業(yè)講師課程精華
◆ 優(yōu)秀講師標(biāo)準(zhǔn)及與自身差距
◆ 有效解決時(shí)間壓力
◆ 成功的PRESENTATION
◆ 影響講師的思想、行為、人格模式
40秒鐘 1分鐘 學(xué)員即興演講

第二節(jié) 授課時(shí)課程氣氛控制技巧（自我管理①開心金庫）
◆ 講師開場五分鐘搶占學(xué)員印象與開場訓(xùn)練
◆ 預(yù)知課程中可能出現(xiàn)的問題（自我管理②預(yù)演未來）
◆ 課前、課中、課后的角色扮演及分析
◆ 影響講師正常授課的四大障礙及解決方法訓(xùn)練

第三節(jié) 講師語言表達(dá)訓(xùn)練（1）
◆ 口述語言、
◆ 理性語言、
◆ 感性語言
◆ 理性與感性搭配、
◆ 激情語言、
◆ 戰(zhàn)略語言、
◆ 歐羅巴語言
◆ 學(xué)員小組討論，互動(dòng)式對(duì)全天學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)

第四節(jié) 糾正、調(diào)整自我管理
◆ 影響講師授課的因素及解決方法
◆ 授課的課程結(jié)構(gòu)組合
◆ 感性的表達(dá)方式讓學(xué)員接受
◆ 講師用理性方式助學(xué)員從理論上了解
◆ 講師授課前對(duì)學(xué)員資料收集的作用及方法
◆ 講師授課的課程結(jié)構(gòu)的意識(shí)、下意識(shí)、潛意識(shí)預(yù)演

第五節(jié) 講師語言表達(dá)能力（2）(3)
◆ 課程開發(fā)訓(xùn)練
◆ 課程開發(fā)的步驟
◆ 課程開發(fā)的三大資源與開發(fā)
◆ 課程開發(fā)自我考核
◆ 課程開發(fā)時(shí)現(xiàn)場8大思考與設(shè)計(jì)
◆ 課程開發(fā)訓(xùn)練（與工作接軌）

第七節(jié) 有效的肢體語言表達(dá)訓(xùn)練
◆ 學(xué)員單一技巧演練，
◆ 肢體語言輔導(dǎo)
◆ 課程設(shè)計(jì)輔導(dǎo)
◆ 講師互動(dòng)輔導(dǎo)

第八節(jié) 講師的肢體語言表達(dá)訓(xùn)練
◆ 理性、感性組合搭配
◆ 建立學(xué)員對(duì)講師的信心
◆ 講師授課中的學(xué)員互動(dòng)安排
◆ 講師與學(xué)員的同理心建立

第九節(jié) 專業(yè)問話技巧訓(xùn)練
◆ 激發(fā)學(xué)員參與訓(xùn)練
◆ 培訓(xùn)常用游戲、活動(dòng)、唱歌等訓(xùn)練
◆ 學(xué)員小組討論
◆ 互動(dòng)式對(duì)全天學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)

第十節(jié) 合格講師應(yīng)具有的素質(zhì)
◆ 建立講師威性的技巧
◆ 優(yōu)秀講師應(yīng)具備哪些素質(zhì)
◆ 難纏學(xué)員處理技巧
◆ 學(xué)員背景及場地安排
◆ 課程開發(fā)程序與技巧
◆ 學(xué)員多技巧組合演練（借助輔助工具）

第十一節(jié) 對(duì)成人學(xué)員的授課藝術(shù)及成人學(xué)員喜愛的課程氣氛
◆ 小組對(duì)12名學(xué)員的課程介紹進(jìn)行討論及優(yōu)、缺點(diǎn)分析
◆ 5-10名優(yōu)秀學(xué)員專題演講
◆ 12名學(xué)員對(duì)新開發(fā)課程的課程介紹及大綱介紹（演練）
◆ 結(jié)訓(xùn)儀式
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