中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 人力資源公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

舉辦時(shí)間:
蘇州 2013年10月24日蘇州 2013年7月25日
蘇州 2011年12月9日

課程費(fèi)用:1530元/人((含教材、茶水、點(diǎn)心、商務(wù)套餐、證書和場(chǎng)地),兩天以上課程不包含住宿費(fèi),但可幫助預(yù)訂賓館。)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
了解、理解“后80/90后”,學(xué)會(huì)科學(xué)管理和領(lǐng)導(dǎo)“后80/90后”。
 深入了解造就“后80/90后”個(gè)性特征的時(shí)代背景;
 認(rèn)知“后80/90后”員工的行為和人格特征
 了解“后80/90后”職場(chǎng)行為特征深層次的原因,如何在管理中做到有的放矢;
 站在“后80/90后”的角度,提煉對(duì)管理者的心態(tài)素質(zhì)要求;
 掌握管理“后80/90后”常用的有效方法;
 掌握有效激勵(lì)與輔導(dǎo)“后80/90后”的技巧及策略;
 塑造影響“后80/90后”員工的新型領(lǐng)導(dǎo)



課程詳情

導(dǎo)入:
現(xiàn)代員工到底怎么了?
課前思考:

 現(xiàn)代員工好管理嗎
 你認(rèn)為他們有什么問題
研討:后80/90后不是洪水猛獸


第一章、追本溯源——責(zé)任心為何迷失

70后的管理模式與新文化沖突特征
80年代:價(jià)值觀差異的起點(diǎn)與分水嶺
90年代:非主流將影響主流
管理80/90后員工遇到的困境分析
員工缺乏責(zé)任心的原因
現(xiàn)場(chǎng)討論:小心下屬推卸責(zé)任給你


第二章、優(yōu)術(shù)明道—— 改變從管理做起

80/90后員工心目中理想上司要素
管理者如何調(diào)適角色
管理者如何與“后80/90后”進(jìn)行溝通?
討論:你會(huì)把枯燥的知識(shí)講的精彩嗎?
灰色員工管理應(yīng)對(duì)方法
淘汰管理
巧施“緩兵計(jì)”綁定“跳跳蛙”
員工跳槽有征兆
人情味管理堵人才流失
成功的“留人型”主管


第三章、領(lǐng)導(dǎo)有方---- “后80/90后”員工的領(lǐng)導(dǎo)要決

特質(zhì)篇—“后8090后”的職場(chǎng)觀
后80、90后激勵(lì)三需求理論
成就感激勵(lì)
不要把下屬變成……
案例討論:略有成就,就尾巴翹上天這樣的員工,你會(huì)怎樣處理
新奇刺激
溫馨港灣
案例分析:星巴克的5B應(yīng)用用


第四章、輔導(dǎo)有力—— 成為園丁式領(lǐng)導(dǎo)

互動(dòng)游戲:責(zé)任之重
培養(yǎng)下屬責(zé)任心之一——職責(zé)確認(rèn)
案例研討:結(jié)果負(fù)責(zé),過程指導(dǎo)
培養(yǎng)下屬責(zé)任心之二——強(qiáng)化制度監(jiān)管
☻ 在現(xiàn)場(chǎng)管理下屬:在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)——毛澤東
培養(yǎng)下屬責(zé)任心之三——教化人心
培養(yǎng)下屬責(zé)任心之四——教會(huì)下屬
輔導(dǎo)下屬的三大核心步驟:學(xué) 做 教
☻ 項(xiàng)目演練:縮骨神功的速成
第五章、分享與答疑


講師簡(jiǎn)介

  周老師 老師
首席咨詢師、培訓(xùn)總監(jiān);時(shí)代光華商學(xué)院簽約咨詢師;卡耐基教育集團(tuán)高級(jí)特約咨詢師。
周老師擁有2年銷售經(jīng)驗(yàn),13年培訓(xùn)、管理經(jīng)驗(yàn)。多年來潛心研究企業(yè)培訓(xùn)體系的建立,高績(jī)效的中高層管理設(shè)計(jì),人力資源6大模塊項(xiàng)目推進(jìn)。
擅長(zhǎng)項(xiàng)目:企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、高績(jī)效的中高層團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源六大模塊項(xiàng)目推進(jìn)、企業(yè)室內(nèi)、室外拓展。
人力資源類課程:《新法體系下部門經(jīng)理、主管必備勞資法務(wù)知識(shí)》、《企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《如何設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)計(jì)劃與預(yù)算方案》、《薪酬與績(jī)效考核體系》、《職位分析與崗位說明書編制》、《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》、《結(jié)構(gòu)化面試與人才儲(chǔ)備》、《面試技巧探析》、《人生職場(chǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《新晉升員工職業(yè)化教程》、《有“禮”走遍天下》、《“從‘心’開始”室內(nèi)外拓展》等。
培訓(xùn)特點(diǎn):周老師善于解答學(xué)員疑問,上課形式多樣,風(fēng)趣幽默,深入淺出,充分互動(dòng),現(xiàn)身說法,實(shí)例分析研討,注重實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、情景化教學(xué)。


課程對(duì)象

HR主管,培訓(xùn)專員,生產(chǎn)主管,新晉主管,優(yōu)秀班長(zhǎng)組長(zhǎng),儲(chǔ)干。


   注


課程名稱:新版后80/90后員工心態(tài)管理

 


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課程名稱:新版后80/90后員工心態(tài)管理       時(shí)間地區(qū):_____________

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課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2025             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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