中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
生產(chǎn)管理公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
課程費(fèi)用:2600元/人(含授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐費(fèi))
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
培訓(xùn)目標(biāo)
課程意義
FMEA于1960年首此應(yīng)用于航空工業(yè)中的阿波羅任務(wù)(Apollo),并于80年代被美國軍方確認(rèn)為軍方規(guī)范(MIL-STD-1629A),是一種系統(tǒng)化之工程設(shè)計(jì)輔助工具,主要是利用表格方式協(xié)助工程師進(jìn)行工程分析。其目的在于改善產(chǎn)品和制造的可靠性,指出在設(shè)計(jì)階段就可提升設(shè)計(jì)的可靠性,從而提升產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本損失。
本課程可使企業(yè)了解和掌握FMEA的根本精神和用意,了解可靠性工程是在設(shè)計(jì)規(guī)劃階段就可以加以控制和改善的,并輔以實(shí)例練習(xí),使學(xué)員在實(shí)際練習(xí)中真正掌握FMEA的精髓,協(xié)助企業(yè)確定對(duì)客戶最具影響力的業(yè)務(wù)過程,確定業(yè)務(wù)過程最可能的失效方式,找出過程失效中最難察覺的因素。
數(shù)據(jù)的正確性與有效性,直接決定了依賴數(shù)據(jù)的所有活動(dòng)的成效,而測(cè)量系統(tǒng),則決定了數(shù)據(jù)的有效性與可靠性。測(cè)量系統(tǒng)®數(shù)據(jù)的有效性、正確性®數(shù)據(jù)結(jié)論的有效性®決策的有效性®行動(dòng)、對(duì)策的有效性。測(cè)量系統(tǒng)的可靠度,直接掌握了我們所有決策、行動(dòng)的有效性。
本課程使公司相關(guān)人員掌握測(cè)量系統(tǒng)變差分析的方法通過測(cè)量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變差,并對(duì)不合格的量具進(jìn)行分析、改進(jìn),提高檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和報(bào)告的準(zhǔn)確性減少產(chǎn)品在檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)過程中誤判的可能性。
課程詳情
課程大綱
FMEA課程大綱:
1、FMEA起源與發(fā)展史
2、失效模式影響分析(FMEA)的描述
什么是FMEA
實(shí)施FMEA的好處
FMEA的要素
質(zhì)量功能展開QFD
實(shí)施FMEA的前期準(zhǔn)備
流程圖
因果分析
FMEA列表
3、FMEA類型
系統(tǒng)中的FMEA
設(shè)計(jì)中的FMEA
過程中的FMEA
設(shè)備中的FMEA
4、FMEA的實(shí)施步驟(程序)
系統(tǒng)中的FMEA對(duì)每個(gè)過程中的輸入所可能出錯(cuò)的方式進(jìn)行確定
設(shè)計(jì)中的FMEA針對(duì)每個(gè)失效模式,確定影響
過程中的FMEA確認(rèn)每個(gè)失效模式的潛在原因
列出每個(gè)原因的目前控制
計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)量(RPN)
采取推薦行動(dòng),指定責(zé)任人,并采取行動(dòng)
指定預(yù)期的嚴(yán)重性、發(fā)生率及察覺水平,并進(jìn)行RPNs的比較
5、分析階段
FMEA小組工具的確認(rèn)與應(yīng)用
FMEA的輸入與輸出
FMEA中失效模式與影響的對(duì)應(yīng)關(guān)系
故障樹分析(FTA)
評(píng)分等級(jí)
流程圖與完整的C&.E矩陣分析
實(shí)例分析
6、如何有效施行FMEA
找出關(guān)鍵的設(shè)計(jì)功能
找出關(guān)鍵的制程參數(shù)
構(gòu)建活化型FMEA作業(yè)機(jī)制
7、FMEA在改善項(xiàng)目中的應(yīng)用
8、FMEA制作案例討論
MSA課程大綱
一、測(cè)量系統(tǒng)介紹
Ø MSA基本概念
Ø 為什么要考慮測(cè)量系統(tǒng)變異
數(shù)據(jù)變異的來源
誤差因素的影響
Ø MSA的重要性
二、測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性
Ø 可接受的測(cè)量系統(tǒng)
對(duì)總變量的影響
對(duì)生產(chǎn)規(guī)格的影響
Ø 測(cè)量分析前的準(zhǔn)備
Ø 測(cè)量系統(tǒng)變異的組成部分
三、測(cè)量系統(tǒng)分析 ( 結(jié)合案例 )
Ø 計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)研究
偏差分析
獨(dú)立樣本法
圖表法
重復(fù)性、再現(xiàn)性分析(R & R)
極差法
均值極差法(均值圖、極差圖、鏈圖、散點(diǎn)圖、振蕩圖、誤差圖、比較圖等)
ANOVA法
穩(wěn)定性分析
線性分析
Ø 量具特性曲線
Ø 計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)研究
風(fēng)險(xiǎn)分析法
解析法
四、驗(yàn)證測(cè)量系統(tǒng)的步驟 ( 案例模擬學(xué)習(xí) )
五、合格測(cè)量系統(tǒng)的判定方法
六、分析GR&R
Ø 破壞性實(shí)驗(yàn)的 GR&R
Ø 離散性數(shù)據(jù)的 GR&R
Ø 多圖分析
Ø CAPA 分析
七、如何改善測(cè)量系統(tǒng)以滿足工作需要
講師簡(jiǎn)介
曹先生 老師
曹先生曾任職多家世界500強(qiáng)公司擔(dān)任技術(shù)和管理崗位,如新產(chǎn)品研發(fā)、供應(yīng)商質(zhì)量管理、質(zhì)量體系審核、工程主管、技術(shù)部經(jīng)理、采購主管、生產(chǎn)主管、質(zhì)量總監(jiān)等職。并多次接受美國、日本有關(guān)生產(chǎn)、質(zhì)量最新管理方法的培訓(xùn);曹先生以其豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)完成多項(xiàng)生產(chǎn)、質(zhì)量技術(shù)改造工程;針對(duì)大批量生產(chǎn)的特點(diǎn),以 PDCA、FMEA、MBF等質(zhì)量循環(huán)為載體在生產(chǎn)線上推行可視質(zhì)量管理,并達(dá)到良好效果;策劃和推行以過程為導(dǎo)向的質(zhì)量有效控制與現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善活動(dòng),解決公司產(chǎn)品的關(guān)鍵質(zhì)量問題,大大提高了產(chǎn)品的合格率。曹先生在生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理培訓(xùn)領(lǐng)域有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),講授公開課暨企業(yè)內(nèi)訓(xùn)逾百次。講課主要特點(diǎn)是能針對(duì)不同的企業(yè)特點(diǎn)、學(xué)員層次、結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況采用不同的授課方式和內(nèi)容。
曹先生最擅長的培訓(xùn)科目有: 6Sigma、8D、TQM、MSA、DOE、SPC、FMEA、KAIZEN、品質(zhì)管理、抽樣檢驗(yàn)、精益生產(chǎn)管理等方面的培訓(xùn)和咨詢。曹先生曾經(jīng)服務(wù)過的企業(yè)有:大眾汽車、德爾福汽車空調(diào)、德爾福德科電子、天合汽車零部件、薩克斯汽車零部件、ABB、勞倫茨膠帶、聯(lián)合汽車電子、西門子、耀華皮爾金頓汽車玻璃、羅伯特•博士、華德火花塞、SKF汽車軸承、韓泰輪胎、巴斯夫、飛利浦、Polyone聚合體、歐姆龍、德國米諾測(cè)量儀表、梅蘭日蘭、寶適汽車部件、寶捷麗鋼精密機(jī)電模具、歐文斯科寧、麥格納唐納利、華納圣龍、江鈴李爾內(nèi)飾系統(tǒng)、高克聯(lián)管件、申雅密封件、伊頓發(fā)動(dòng)機(jī)、金龍聯(lián)合汽車、道達(dá)爾等公司
課程對(duì)象
廠長、經(jīng)理、研發(fā)、技術(shù)、品管、企劃、生產(chǎn)制造、工藝、管理部門主管及工程師等。
備 注
課程名稱:FMEA+MSA(12月14—15日)
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!
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課程名稱:FMEA+MSA(12月14—15日) 時(shí)間地區(qū):____月____日_____市 |
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姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機(jī) | E-mail |
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課程金額:__________ |
住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時(shí)間 2025 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
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