在調(diào)查了美國的75000起工業(yè)傷害事故，發(fā)現(xiàn)有98%的事故是可以預防的，只有2%的事故是超出了人的能力所能夠達到的范圍，是不可預防的。而在可預防的工業(yè)事故中，以人的不安全行為為主要原因的事故占88%，物不安全狀態(tài)為主要原因的事故占10%。而物的不安全狀態(tài)大部分又是因人的不安全行為所導致的，因此，可以說是幾乎所有的工業(yè)傷害事故都是由人的不安全行為造成的。如何加強員工的安全意識，糾正其不安全行為，成為了企業(yè)EHS管理人員日常工作的重中之重；BOS是針對員工的行為進行觀察、記錄、現(xiàn)場糾正的管理工具之一，其重點是用來改變員工的行為,以減少職業(yè)傷害和職業(yè)病的產(chǎn)生。


模塊一：安全行為模式
安全三角形
需求/動機與標準化作業(yè)
安全目標/文化對員工行為影響
基本的心理需求
中國人行為模式中看員工管理

模塊二：常見不安全行為
不安全行為的種類
不安全行為的產(chǎn)生/分析
性格與不安全行為
環(huán)境與不安全行為
典型不安全行為和不安全心理實例

模塊三：安全行為管理工具使用
行為觀察法（BOS）
BOS應用與實踐
課堂練習－發(fā)現(xiàn)不安全行為
員工的不行為糾正模式
練習－現(xiàn)場反饋行為的激勵

模塊四：情景演練
（1）員工不安全行為及其管理研討
（2）BOS應用實戰(zhàn)
(3)BOS與EHS管理

企業(yè)在既定的設備設施和管理體制下，人員的安全行為管理水平、員工的安全意識與工作習慣，心理等決定著企業(yè)的安全管理績效。本課程的主要目的在于以下幾方面：
介紹企業(yè)的員工安全行為模式；
如何進行現(xiàn)場觀察與現(xiàn)場反饋來規(guī)范企業(yè)的行為安全；
避免和減少不安全行為的一些方法。