中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
生產(chǎn)管理公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
課程費(fèi)用:1980元/人(1980元/人 (包含教材、合影、中餐、證書))
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
培訓(xùn)目標(biāo)
● 課程目標(biāo):
→ 理解并掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為;
→ 培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力;
→ 掌握與上司溝通、與同級(jí)溝通、與下屬溝通的方法與技巧 ;
→ 確切了解作為部門主管所應(yīng)具備的素質(zhì);
→ 學(xué)會(huì)樹立自己的威信以及如何授權(quán)
課程詳情
● 背景
國外成熟企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)叫“1+1+1=1”的模式,即一個(gè)戰(zhàn)略眼光超群的老板,一個(gè)核心管理團(tuán)隊(duì),一個(gè)高效富有競爭力的基層員工體系,等于一個(gè)具有核心競爭力的企業(yè)。目前中國大部分企業(yè)的現(xiàn)狀是:往往企業(yè)的老板個(gè)人能力很優(yōu)秀,但沒有核心管理中層,沒有第二個(gè)“1”,“高效富有競爭力”的基層員工體系就無法建立?梢,企業(yè)中層的缺失,不是簡單的中層人力資本匱乏,由此會(huì)引發(fā)整個(gè)企業(yè)的競爭力下降。
● 課程大綱
第一部分 中層人員的五維管理
第一單元 自我管理
——21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者將由管理別人轉(zhuǎn)向管理自己。
——德魯克
◇ 改善你的形象 ◇ 管理時(shí)間是效率的開始 ◇ 永遠(yuǎn)保持激情和熱忱;
◇ 分清輕重緩急 ◇ 決策才能體現(xiàn)你的水平 ◇ 注意細(xì)節(jié) ◇ 不斷提升自己
第二單元 對(duì)上管理
——難道是真的管理自己的上司?還是管理與上司之間的關(guān)系?
◇ 了解上司的人才能被提升; ◇ 讓上司知道你的態(tài)度;
◇ 與上司交往的細(xì)節(jié); ◇ 必須牢記的十個(gè)原則
第三單元 對(duì)下管理
——最傳統(tǒng)的管理概念,可是你做好了嗎?
◇ 管理的真諦在于簡化; ◇ 激發(fā)下屬的智慧; ◇ 你的上帝是員工;
◇ 做個(gè)搭“舞臺(tái)”的人; ◇ 員工的利益就是你的利益;
◇ 善待下屬就是善待自己; ◇ 溝通是雙方心靈相印的特效藥;
第四單元 橫向管理
——很多人都容易形成自大、自我的觀念,于是橫向管理就成了絕大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部管理的短板。
◇ 把你最短的木板接長; ◇ 牢記大雁法則; ◇ 從認(rèn)清自己的目標(biāo)開始;
◇ 讓對(duì)方說出真實(shí)的想法;◇ 懂得和諧與制衡;
第五單元 對(duì)外管理
——清理你的人際關(guān)系就如清理你的衣柜,唯有最適合的才是最好的。
◇ 清理你的人際關(guān)系; ◇ 人緣外交; ◇ 談判的藝術(shù);
第二部分——超級(jí)溝通力
☆ 溝通游戲:你的表述準(zhǔn)確嗎?
第一單元 溝通與管理溝通
——管理就是溝通,這個(gè)說法雖然不準(zhǔn)確,但是卻道出了溝通的重要意義!
◇ 溝通的內(nèi)涵、過程、要素和基本原則
◇ 溝通渠道及相關(guān)問題 ◇ 溝通的障礙及克服技巧
☆ 案例:維多利亞——溝通要注意角色變換
第二單元 人際溝通
◇ 人際溝通的特點(diǎn)、作用和原則 ◇ 人際溝通的障礙及相應(yīng)對(duì)策;
◇ 人際溝通的技巧; ◇ 人際沖突處理
☆ 案例:同理心將決定你的人際溝通效果
第三單元 組織溝通
◇ 有效的組織溝通 ◇ 組織外部溝通 ◇ 組織內(nèi)部溝通
☆ 案例:組織內(nèi)的溝通需要制度來保證
第四單元 傾聽技巧
◇ 傾聽的認(rèn)識(shí)與培養(yǎng) ◇ 傾聽的障礙及克服 ◇ 傾聽中的提問與反饋
☆ 案例:傾聽客戶的心聲,但別聽錯(cuò)了
第三部分——時(shí)間管理
◇ 繁忙:你真有那么忙嗎? ◇ 管理時(shí)間:你真的能管理時(shí)間嗎?
◇ 有關(guān)時(shí)間管理的幾個(gè)誤區(qū); ◇ 日程表:你管理它還是它管理你?
◇ 目標(biāo):如果不知道目標(biāo)在哪兒,又怎能知道何時(shí)到達(dá)呢?
◇ 你的員工工作效率高嗎? ◇ 拒絕:你說的“不”起作用了嗎?
◇ 信息:無所不知,卻又一無所知; ◇ 時(shí)間管理的有效工具;
☆ 案例:關(guān)于“過勞死”
第四部分——有效授權(quán):給下屬足夠的空間
小故事:踢足球
第一單元 該放手時(shí)就放手
◇ 不要“搶”下屬的事做; ◇ 學(xué)會(huì)換位思考;
◇ 將授權(quán)進(jìn)行到底; ◇ 授權(quán)——提升公司績效的有效途徑;
☆ 案例:王石為何有時(shí)間去爬山?或南極探險(xiǎn)?
第二單元 授權(quán)之道
◇ 被授權(quán)者的6個(gè)必備條件; ◇ 不僅要授權(quán),而且要有效授權(quán);
◇ 授權(quán)的原則與步驟;
第三單元 授權(quán)與控制
◇ 授權(quán)不是一錘子買賣; ◇ 風(fēng)險(xiǎn):把錯(cuò)誤的權(quán)力授予錯(cuò)誤的人;
◇ 風(fēng)險(xiǎn):授權(quán)失衡; ◇ 風(fēng)險(xiǎn):授權(quán)失控;
◇ 授權(quán)與控制的微妙境界:惠普的彈性管理;
第五部分——激勵(lì)下屬
◇ 找到激勵(lì)無效的原因; ◇ 激勵(lì)下屬的原則;
◇ 激勵(lì)下屬的技巧; ◇ 激勵(lì)下屬的手段;
☆ 案例討論:1、不是自己的
2、IBM的沃森的激勵(lì)
第六部分——目標(biāo)管理
◇ 用目標(biāo)指引行動(dòng); ◇ 在最關(guān)鍵處確立目標(biāo);
◇ 目標(biāo)方向的優(yōu)劣與管理效能成正比; ◇ 圍繞目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自我管理;
◇ 應(yīng)該怎樣分解目標(biāo); ◇ 讓員工參與決策; ◇ 適時(shí)改變目標(biāo);
◇ 實(shí)行嚴(yán)密的目標(biāo)質(zhì)量控制; ◇ 不斷給員工新的目標(biāo)機(jī)會(huì);
◇ 主動(dòng)幫助員工完成目標(biāo); ◇ 將目標(biāo)管理應(yīng)用于全體;
☆ 案例:馬拉松冠軍的經(jīng)驗(yàn)
第七部分——壓力管理
◇ 即時(shí)壓力管理; ◇ 壓力的來源; ◇ 壓力控制;
◇ 如何緩解壓力; ◇ 戰(zhàn)勝壓力;
☆ 案例:博士為何容易跳樓?
講師簡介
鮑老師 老師
復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理學(xué)博士,多年工作于國有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及民營企業(yè),歷任銷售經(jīng)理、人事經(jīng)理、總經(jīng)理助理、董事長助理等職務(wù),積累了相當(dāng)豐富的管理、培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)運(yùn)營、銷售管理、客戶服務(wù)、公共關(guān)系、人事管理、企業(yè)文化等具有良好的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn);注重對(duì)企業(yè)實(shí)際問題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性.
其授課主要特征:案例分析 + 實(shí)務(wù)研討 + 情景模擬
主要培訓(xùn)課程:《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《戰(zhàn)略創(chuàng)新——獲取企業(yè)競爭優(yōu)勢》、《中層經(jīng)理的五維管理》、《有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)》、《超級(jí)溝通力》《高效時(shí)間管理》、《目標(biāo)管理與執(zhí)行力》、《企業(yè)文化與企業(yè)變革》、《創(chuàng)建績優(yōu)團(tuán)隊(duì)》《壓力管理》、《培訓(xùn)培訓(xùn)師》、《高效決策與危機(jī)管理》、《快速提升客戶服務(wù)技巧》、《用“心”銷售》、《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》等。
曾培訓(xùn)或咨詢過的企業(yè)有:中國電信、中國銀聯(lián)、法士達(dá)游艇、上海申美食品、可口可樂、上海景鴻、興業(yè)銀行、華東電子、上海工發(fā)總公司、飛利浦中國、科洋數(shù)碼、佛山市海納川藥業(yè)、東莞虎彩印刷、恩普電子、南太集團(tuán)、神龍汽車、中國石油等。
課程對(duì)象
企業(yè)中高層管理人員
備 注
課程名稱:中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
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課程金額:__________ |
住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
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