第一部分：先知先覺的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
(一)、企業(yè)先知先覺的九大特質(zhì)
1、怎樣做一個先知先覺的管理者
2、商界領(lǐng)袖普遍關(guān)注的三個核心問題
3、職業(yè)經(jīng)理人的未來趨勢分析
(二)、明明白白做領(lǐng)導(dǎo)
1、 什么是領(lǐng)導(dǎo)？
2、 是什么使領(lǐng)導(dǎo)具有影響部屬的能力？
3、 領(lǐng)導(dǎo)的一般特點
4、 領(lǐng)導(dǎo)能力的類型
(三)、學(xué)會觀察、善于思考——主題與隱喻的含義
1、突破思維的盲點
2、照鏡子
3、滑水運動
4、橋梁
5、男人與女人
(四)、領(lǐng)導(dǎo)者有效性的八大元素
1、誠實
2、承諾
3、冒險
4、決斷
5、 負(fù)責(zé)任
6、 百分百參與
7、 自我表達
8、 創(chuàng)造合作伙伴
(五）領(lǐng)導(dǎo)者思維突破技巧
1、 成果的典范
2、 紅與黑游戲的啟示
3、 受害者/負(fù)責(zé)任的心態(tài)
4、 爭取成果的心態(tài)
5、 埋怨與成效模式
(六)、有效溝通的方法與技巧
1、有效回應(yīng)的指引
2、心靈扒皮
3、原因與成果的對比
(七)、領(lǐng)導(dǎo)者用人藝術(shù)和激勵下屬的技巧
(八)、企業(yè)轉(zhuǎn)制啟示錄:成功轉(zhuǎn)制的策略
——如何順利從陣痛期過渡到適應(yīng)期？
1、 全面綜合地提升學(xué)員對“領(lǐng)導(dǎo)力”的有效認(rèn)識；
2、 使學(xué)員有一個全面客觀的自我認(rèn)識；
3、 建立學(xué)員自信心和強烈的責(zé)任感；
4、 提升個人溝通能力；
5、 提升全面系統(tǒng)地處理問題的能力；
6、 引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會系統(tǒng)管理藝術(shù)，全面提升企業(yè)或部門工作效率；
【高級研討班課程目標(biāo)】
1、 全面綜合地提升學(xué)員對“領(lǐng)導(dǎo)力”的有效認(rèn)識；
2、 使學(xué)員有一個全面客觀的自我認(rèn)識；
3、 建立學(xué)員自信心和強烈的責(zé)任感；
4、 提升個人溝通能力；
5、 提升全面系統(tǒng)地處理問題的能力；
6、 引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會系統(tǒng)管理藝術(shù)，全面提升企業(yè)或部門工作效率；
【課程內(nèi)容簡介】
1、 卓越領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的特質(zhì)——提升領(lǐng)導(dǎo)力的八大有效元素；
2、 領(lǐng)導(dǎo)者的自我診斷術(shù)——領(lǐng)導(dǎo)人的直覺力和決策思維力；
3、 自動自發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與魅力——領(lǐng)導(dǎo)者的非職務(wù)影響力的提升技巧；
4、 員工快樂地創(chuàng)造120%的業(yè)績——領(lǐng)導(dǎo)者的有效激勵藝術(shù)；
5、 企業(yè)有序經(jīng)營的核心基礎(chǔ)——領(lǐng)導(dǎo)與管理的八大區(qū)別；
6、 知識經(jīng)濟時代的管理圣經(jīng)——一個職業(yè)經(jīng)理人的工作日記；
7、 讓員工快樂工作的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——團隊領(lǐng)導(dǎo)與鮮活企業(yè)文化的建設(shè)；