1 上課的目的 讓參訓(xùn)者更加清晰自己上課的目的，如何參與才能拿到最大的收獲；
2、讓參訓(xùn)者的目標(biāo)與企業(yè)產(chǎn)生共振，擴展心靈、觀念與習(xí)慣；
3、幾秒鐘之后態(tài)度當(dāng)場改變，結(jié)果令人震驚……
2 績效、計劃、協(xié)作 透過嚴(yán)格的經(jīng)典體驗，使所有人深刻體驗到：執(zhí)行與績效的密切關(guān)系；
執(zhí)行是一個管理過程，必須經(jīng)過PDCA循環(huán)，管理就是計劃、組織、 領(lǐng)導(dǎo)（協(xié)助、激勵、配合）；
聯(lián)系實際，導(dǎo)師現(xiàn)場教練、學(xué)員分享、對話突破……
3 溝通與誤解 如何識別工作中常見的溝通障礙？怎樣才能真正高效溝通？
如何提升我們的溝通藝術(shù)水平？讓企業(yè)團隊內(nèi)部更協(xié)調(diào)，外部更暢通，工作更有績效 ……
聯(lián)系企業(yè)實際溝通現(xiàn)狀，導(dǎo)師現(xiàn)場教練、引發(fā)思考、現(xiàn)場引導(dǎo)……
4 100%負責(zé)任 通過特殊的模擬演練，使所有人強烈地、震撼性地體驗到負責(zé)任的重要性；
震撼人心、當(dāng)頭棒喝，許多因責(zé)任不到位等心態(tài)問題都得到有效調(diào)整……
聯(lián)系企業(yè)目前實際現(xiàn)狀，所有人就責(zé)任意識方面深刻省察并剖析自我……
5 “輸”與“贏” 借助源自西方精典案例，令人震撼性體驗到：人性的弱點如何阻礙人的合作能力與潛能發(fā)揮；
領(lǐng)悟“舍”與“得”，為了團隊的大贏，可以犧牲、付出、忘我、堅持，從而自已也成為大贏家；
聯(lián)系實際，學(xué)員現(xiàn)場分享，導(dǎo)師現(xiàn)場教練、引發(fā)反省……
6 愛的力量 透過催人淚下的情景模擬，使所有人深刻體驗到：什么才是世界上最偉大的力量？
“博愛”與我們生命之間的聯(lián)系，心靈境界的升華與修煉……
聯(lián)系實際，挖掘心靈活泉，自我省察，你是不是一個愛企業(yè)的人？
7 360度全方位評估 鏡子是照向自己，它只反映客觀事實，而不是歸罪于外；
行為習(xí)慣難改的原因之一是認不清自己，有盲點，給他一面真實坦誠的鏡子；
行為習(xí)慣難改的原因之二是他明知故犯，不重視，給他一面無情殘酷的鏡子；
聯(lián)系工作實際，導(dǎo)師現(xiàn)場教練，引導(dǎo)對話，使學(xué)員深入反省……
8 目標(biāo)與顧慮 讓參訓(xùn)者制定3個月或半年的目標(biāo)，找出自己的顧慮
通過活動讓參訓(xùn)者對自己的目標(biāo)充滿信心
讓參訓(xùn)者對自己的人生也充滿信心，用更陽光的心態(tài)來對待自己的人生
9 意向與方法 透過生動活潑、別具一格的腦力風(fēng)暴游戲，所有人在快樂中體驗到：
在達成目標(biāo)的過程中，意向明確、堅定承諾的重要性，方法遠比困難多；
如何發(fā)揮團隊每位成員的行動力和創(chuàng)造力？
聯(lián)系實際，學(xué)員分享，導(dǎo)師現(xiàn)場教練，引導(dǎo)突破……
10 末位淘汰，殘酷的愛 透過毫不留情的下崗體驗，落后隊深深體會到被淘汰的壓力與殘酷，體會到自己所應(yīng)擔(dān)負的問題與責(zé)任；
優(yōu)勝劣汰是自然之規(guī)律，也是市場的游戲規(guī)則。沒有競爭就沒有優(yōu)勝劣汰，沒有淘汰便沒有發(fā)展；
市場對企業(yè)是優(yōu)勝劣汰，企業(yè)對員工也必須是優(yōu)勝劣汰。如果沒有適當(dāng)淘汰，就會全部被淘汰；
在位要受控、升遷靠競爭、屆滿要輪換、末位要淘汰……
省悟不夠深，改變就不夠大，在此刻付代價是為了在實際工作與生活中少付代價。
11 感恩、理解、認同 沒有完美的個人，但有完美的團隊。團隊精神是企業(yè)致勝的法寶，團隊精神從何而來？
透過感人至深的溫馨體驗，所有人深深體會到領(lǐng)導(dǎo)的重擔(dān)與艱辛，體會到他們強烈的使命感；
美好而又令人驚喜的團隊精神出現(xiàn)了，心與心溝通了，向心力與凝聚力出現(xiàn)了；
整個團隊完全融化在一片信任、理解、認同、感謝、與擁戴的濃濃真情中。
12 祝福 承諾 莊重的燭光儀式：“企業(yè)興衰，責(zé)任在我”；
我如何為這個團隊貢獻更大？
所有人深深祝福并宣誓承諾：我為企業(yè)貢獻什么？我承諾做到什么？
（燭光、 淚光、星光）