中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 綜合管理公開(kāi)課 

課程特色
具有普遍性的IPD沙盤(pán)演練選題，真正貼近產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理行為，以學(xué)員實(shí)際操作為主，講師在過(guò)程中分析點(diǎn)評(píng)總結(jié)，使學(xué)員知其然，又知其所以然；學(xué)員學(xué)到的就是未來(lái)在研發(fā)崗位上可用的；避免傳統(tǒng)理論式培訓(xùn)的缺陷；
●通過(guò)全程模擬一個(gè)產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的歷程，能夠通過(guò)轉(zhuǎn)變您的研發(fā)思維模式來(lái)提升研發(fā)管理決策的有效性，從而改善個(gè)人及研發(fā)管理團(tuán)隊(duì)績(jī)效；
●重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造力和判斷力，關(guān)注在IPD流程不同階段的管理重點(diǎn)，做到抓大放小，提綱挈領(lǐng)；而不是面面俱到，生搬硬套；
●課程在IPD沙盤(pán)培訓(xùn)軟件系統(tǒng)上完成，實(shí)時(shí)給出流程每一環(huán)節(jié)的成本、費(fèi)用、質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)情況；與實(shí)際開(kāi)發(fā)產(chǎn)品一致。將3-12個(gè)月實(shí)際開(kāi)發(fā)過(guò)程，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)濃縮到2天課程中。
●資深專(zhuān)家授課，講師均來(lái)自于（華為、阿里巴巴、藍(lán)韻）等優(yōu)秀企業(yè)，并幫助國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)推行過(guò)IPD，具有豐富的研發(fā)管理及變革管理實(shí)踐
課程背景
　　隨著中國(guó)國(guó)內(nèi)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系和創(chuàng)新機(jī)制的不斷完善，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀企業(yè)，像華為，中興，海爾、騰訊等，但對(duì)于絕大數(shù)中國(guó)制造型企業(yè)而言，還正在向中國(guó)創(chuàng)造型企業(yè)轉(zhuǎn)型，在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，面臨很多的問(wèn)題，這些問(wèn)題概括起來(lái)有如下幾個(gè)方面：
　　 1）系統(tǒng)工程師（SE）、研發(fā)管理人員、PDT經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理很難找，很難培養(yǎng)，這是中國(guó)企業(yè)目前面臨的最大問(wèn)題。
　　 2）我們聽(tīng)過(guò)所有研發(fā)管理咨詢(xún)公司講過(guò)的IPD管理，但我們?nèi)圆恢�道IPD流程的在企業(yè)實(shí)際運(yùn)作形式？如何運(yùn)作的？聽(tīng)起來(lái)很有道理，但真正運(yùn)作起來(lái)非常困難。
　　 3）IPD理論思想對(duì)企業(yè)是個(gè)好東西，IPD是優(yōu)秀的管理手段。只聽(tīng)I(yíng)PD課，沒(méi)有實(shí)際深入了解流程運(yùn)作，我們只學(xué)到了“形”，沒(méi)有學(xué)到“神”。
　　 4）IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理念已普遍被大家接受，但究竟每個(gè)階段如何做呢？流程運(yùn)作的過(guò)程中會(huì)發(fā)生哪些問(wèn)題，IPD究竟是否適合我公司的現(xiàn)狀？
　　 5）IPD是一套龐大的研發(fā)體系，我公司的人力資源和條件是否能支撐IPD的運(yùn)作？在IPD的框架下每個(gè)崗位的任職資格的什么樣？
6）IPD流程和我們現(xiàn)階段現(xiàn)有的流程如何融合貫通，并有效的結(jié)合，打造一套高效的研發(fā)體系。
培訓(xùn)目標(biāo)
●經(jīng)過(guò)沙盤(pán)演練，完全運(yùn)作一個(gè)真實(shí)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，讓學(xué)員身臨IPD流程每一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員真實(shí)管理IPD流程每一環(huán)節(jié)，如市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃、需求管理、概念階段、計(jì)劃階段、開(kāi)發(fā)階段、驗(yàn)證階段、發(fā)布階段、生命周期階段等，掌握IPD流程影響因素，清楚產(chǎn)品研發(fā)管理中決策指標(biāo)的如何影響產(chǎn)品最終實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)員快速建立研發(fā)管理者的管理經(jīng)驗(yàn)；
●在沙盤(pán)演練過(guò)程中，學(xué)員親自組織產(chǎn)品開(kāi)發(fā)跨業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作；培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)組織能力，協(xié)作能力、問(wèn)題解決能力；
●經(jīng)過(guò)沙盤(pán)演練，理解如何利用有限的研發(fā)資源，組織項(xiàng)目在滿(mǎn)足進(jìn)度、質(zhì)量、成本等項(xiàng)目約束的前提下，最大限度保證產(chǎn)品的成功；
●經(jīng)過(guò)沙盤(pán)演練，掌握研發(fā)IPD子流程---項(xiàng)目管理過(guò)程中質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、成本控制的實(shí)踐方法；
●經(jīng)過(guò)沙盤(pán)演練，掌握研發(fā)IPD子流程---技術(shù)評(píng)審與決策評(píng)審過(guò)程中組織、分析、決策的手段與方法；
●IPD沙盤(pán)演練在模擬的軟件系統(tǒng)上完成，學(xué)員在這種近似實(shí)戰(zhàn)的模擬演練中，深刻領(lǐng)悟和理解IPD流程管理的真諦；
●分享講師在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)（華為、藍(lán)韻）實(shí)施IPD工作時(shí)的切身實(shí)踐體會(huì)，分享講師為國(guó)內(nèi)三十多家企業(yè)推行IPD的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，展示并分享豐富的IPD相關(guān)流程、Checklist等模板，有助于企業(yè)用于具體工作；
●經(jīng)過(guò)沙盤(pán)演練，讓企業(yè)快速培養(yǎng)：PDT經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、各領(lǐng)域核心骨干。