中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
研發(fā)項(xiàng)目公開課
北京 2013年11月29-30日 |
內(nèi)容提示
新產(chǎn)品開發(fā)流程優(yōu)化和項(xiàng)目管理,課程在總結(jié)大量中國(guó)企業(yè)從“作坊式”的研發(fā)模式向“產(chǎn)業(yè)化”研發(fā)模式轉(zhuǎn)變的過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的科學(xué)的研發(fā)管理體系,同時(shí)分享業(yè)界企業(yè)在研發(fā)管理變革過(guò)程中應(yīng)該注意的風(fēng)險(xiǎn),確保企業(yè)的研發(fā)管理變革能夠真正落地實(shí)施。
課程特色
本課程少談理論而更多地注重實(shí)踐,結(jié)合業(yè)界知名公司的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合博邁講師多年的咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),講述研發(fā)項(xiàng)目管理的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、操作技巧,并通過(guò)案例討論和模板演示講解的方式,著重提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)技能,使學(xué)員更具體更透徹地理解,幫助學(xué)員解決研發(fā)項(xiàng)目管理的主要問(wèn)題及困惑,并有效地借鑒和快速地應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
課程背景
在21世紀(jì),持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將不僅是新產(chǎn)品技術(shù),更多地出自新產(chǎn)品的開發(fā)流程。在產(chǎn)品開發(fā)的過(guò)程中,到底有哪些角色應(yīng)該參與到產(chǎn)品開發(fā)中,他們都清楚在不同的階段應(yīng)當(dāng)開展哪些活動(dòng),用什么方法來(lái)完成,在什么時(shí)間開始這些活動(dòng),什么時(shí)間結(jié)束這些活動(dòng),這些活動(dòng)之間的先后關(guān)系、關(guān)聯(lián)程度是什么樣的,如何安排這些角色和活動(dòng)才能使具有成本優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品快速轉(zhuǎn)量產(chǎn)、投放市場(chǎng),并把質(zhì)量問(wèn)題消滅在實(shí)驗(yàn)室避免產(chǎn)品上市后的批量質(zhì)量事故,從而在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的較量中保持持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
因此,企業(yè)通過(guò)成功實(shí)施優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程,可以提高企業(yè)適應(yīng)當(dāng)前快速的、波浪式的、多樣化和差異化的市場(chǎng)需求變化以及技術(shù)的不斷更新的能力;可以縮短產(chǎn)品開發(fā)周期、提高產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)率、提高產(chǎn)品生命周期收入、減少開發(fā)浪費(fèi)、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;并能提高研發(fā)資源的利用率、降低研發(fā)成本。
如今,科技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項(xiàng)目管理過(guò)程中面臨著如下一些長(zhǎng)期困惑的問(wèn)題:
1.如何平衡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向市場(chǎng);
2.如何建立一個(gè)真正的“以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系,快速響應(yīng)市場(chǎng)需求;
3.產(chǎn)品開發(fā)的過(guò)程中研發(fā)如何與市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、采購(gòu)等相關(guān)職能部門協(xié)同工作;
4.矩陣式組織運(yùn)作出現(xiàn)的問(wèn)題(一個(gè)人兩個(gè)主管聽(tīng)誰(shuí)的、怎么考核、項(xiàng)目經(jīng)理調(diào)不動(dòng)其他部門資源、是否要給項(xiàng)目經(jīng)理考核權(quán)重)
5.研發(fā)資源管理中的“會(huì)哭的孩子有奶吃”、一個(gè)人做多個(gè)項(xiàng)目資源沖突、公司優(yōu)先級(jí)高的項(xiàng)目在每個(gè)部門卻無(wú)法保證資源優(yōu)先、開始了很多項(xiàng)目卻總是不能上市、立項(xiàng)評(píng)審會(huì)上為何總是問(wèn)題不斷
6.領(lǐng)導(dǎo)“該管的時(shí)候不管、不該管的時(shí)候亂管”
7.如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)又要降低產(chǎn)品的研發(fā)費(fèi)用和設(shè)計(jì)成本;
8.如何在產(chǎn)品開發(fā)的過(guò)程中積累技術(shù)和管理的經(jīng)驗(yàn),從制度上保證公司的成功;
培訓(xùn)目標(biāo)
p 理解產(chǎn)品開發(fā)成功與失敗的原因,掌握產(chǎn)品開發(fā)成功的先進(jìn)方法
p 了解新產(chǎn)品研發(fā)體系的先進(jìn)思想、方法和實(shí)踐,理解產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,理解集成產(chǎn)品開發(fā)IPD是如何解決這些問(wèn)題的。
p 掌握產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的方法,掌握產(chǎn)品開發(fā)流程分層次、分階段、并行的做法
p 掌握研發(fā)部門與市場(chǎng)、采購(gòu)、生產(chǎn)、品質(zhì)等部門之間的關(guān)聯(lián)互動(dòng)關(guān)系和方法,掌握建立跨部門團(tuán)隊(duì)運(yùn)作機(jī)制的要點(diǎn)和業(yè)界IPD最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
p 了解產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理需要具備的素質(zhì),了解產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)各職能代表需要具備的素質(zhì)要求,了解如何給項(xiàng)目經(jīng)理、各職能代表授權(quán)
p 掌握如何通過(guò)良好的項(xiàng)目計(jì)劃和監(jiān)控推動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)作
p 掌握產(chǎn)品需求分析和產(chǎn)品概念開發(fā)的具體內(nèi)容和方法,理解產(chǎn)品開發(fā)“模糊的前端”,掌握如何在設(shè)計(jì)之前就確保“做正確的事”,了解如何獲得完整的設(shè)計(jì)輸入及其具體內(nèi)容
p 建立正確的設(shè)計(jì)理念,改變“技術(shù)導(dǎo)向而不是市場(chǎng)導(dǎo)向”、“重功能/性能、輕可制作性/可服務(wù)性”等錯(cuò)誤理念,建立并行開發(fā)、平臺(tái)化、模塊化開發(fā)的理念,并了解相關(guān)的先進(jìn)做法
p 理解從設(shè)計(jì)樣機(jī)到成功產(chǎn)品之間的差距,理解產(chǎn)品開發(fā)除設(shè)計(jì)之外還需要做大量的工作,掌握新產(chǎn)品生產(chǎn)導(dǎo)入、物料采購(gòu)等流程的具體內(nèi)容
p 理解企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)流程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)如何根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,梳理現(xiàn)有的開發(fā)活動(dòng),形成邏輯性強(qiáng)、可操作性、高效的產(chǎn)品開發(fā)流程
p 理解為什么企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)流程得不到執(zhí)行的原因,掌握如何建設(shè)、實(shí)施和管理產(chǎn)品開發(fā)流程
2. 項(xiàng)目計(jì)劃制定(3小時(shí))
2.1.理解項(xiàng)目計(jì)劃管理的深刻內(nèi)涵:7. 跨部門產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作(1.5 小時(shí))
7.1.跨部門產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)在公司組織結(jié)構(gòu)中的位置
備 注
課程名稱:新產(chǎn)品開發(fā)流程優(yōu)化與項(xiàng)目管理
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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號(hào): 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額:__________ | |||||
住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂) | |||||
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 | |||||
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