中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 綜合管理公開(kāi)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

舉辦時(shí)間:
上!2014年11月21–22日上!2013年11月21-22日

課程費(fèi)用:3280元/人(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi))
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

內(nèi)容提示
后80(85年后出生)、和90后,已經(jīng)接過(guò)前輩的接力棒,成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍,管理者發(fā)現(xiàn),他們不是那么“容易管理”了,傳統(tǒng)的管理方法,在他們身上好像已經(jīng)失效,管理者充滿困惑!中國(guó)的大部分管理人員,對(duì)管理對(duì)象的變化毫無(wú)覺(jué)察,麻木被動(dòng),對(duì)后80、和90后人性的認(rèn)識(shí)不足,準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管理方式偏差,矛盾激化、效率不彰、事倍功半。 海爾的張瑞敏先生敏銳的提出“海爾必須重視和認(rèn)真研究80后、90后的員工管理,必須專門(mén)研究,拿出方法!” 其實(shí),要管好70、80、和90后并不是什么難事,我們要認(rèn)真的分析他們的特點(diǎn),了解他們的需求,對(duì)癥下藥,則能事半工倍。因?yàn)樵诠芾碇,管理者做什么并不重要,關(guān)鍵是被管理者接受多少,擁護(hù)多少、執(zhí)行多少!只有符合后70、80、和90后的特點(diǎn)的管理,符合人性的管理制度、管理行為、管理思想和管理文化,才能回歸本質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)被管理者的人性,激發(fā)人性的光輝,發(fā)揮其主動(dòng)性和創(chuàng)造性,達(dá)成極佳的管理功效。
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 認(rèn)識(shí)誘發(fā)人的行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,認(rèn)識(shí)改變?nèi)说男袨榈姆椒ǎ?br />2. 認(rèn)識(shí)70、80、和90后成長(zhǎng)環(huán)境及特點(diǎn);
學(xué)會(huì)管理70、80、和90后的方法。



課程詳情

第一篇:是什么影響人的行為?
1、人性;
2、需求、欲望;
3、價(jià)值觀;
4、環(huán)境;
5、激勵(lì)水平和程度。
6、精品視頻賞析


第二篇、對(duì)70、80和90后進(jìn)行正確的人性假設(shè)

1、情境管理:管理因人而變
2、管理的“人性假設(shè)”;
3、辯證的認(rèn)識(shí)三種典型的人性假設(shè);
4、如何對(duì)70、80和90后建立正確的人性假設(shè)?
5、精品案例分享


第三篇、正確認(rèn)識(shí)后70、80、和90后

1、70、80和90后成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境;
2、70、80和90后的價(jià)值觀;
3、70、80和90后的需求;
4、70、80和90后的典型性格、個(gè)性、態(tài)度和行為方式。
5、精品案例:三代人的對(duì)比


第四篇、有效引領(lǐng)70后---關(guān)注需求,賦予責(zé)任

1、如何關(guān)心70后的物質(zhì)訴求?
2、如何關(guān)心70后的心理訴求?
3、如何賦予70后新動(dòng)力?
4、如何讓70后承擔(dān)起責(zé)任?
5、如何與70后溝通?
6、如何激勵(lì)70后?


第五篇、有效引領(lǐng)80和90后----成為柔性化基層管理者

1、80和90后的滿意度和流失率和誰(shuí)關(guān)系最大?
2、當(dāng)剛性管理遭遇80和90后;
3、80和90后需要柔性化的管理者;
4、柔性化管理者的六大自我修煉;
5、柔性管理的十大行事原則。
6、精品案例討論:從小Z的離去看他的組長(zhǎng)功過(guò)


第六篇、有效引領(lǐng)80和90后----日常管理

1、從單純管事轉(zhuǎn)變到既管事,又理人;
2、建立參與型、互動(dòng)型、親情型的班組管理文化;
3、從外控式管理過(guò)渡到內(nèi)引式管理;
4、建立公平感;
5、關(guān)注員工的需求;
6、中基層管理中適合80和90后的新型員工關(guān)系
7、對(duì)80和90后日常管理15招


第七篇、有效引領(lǐng)80和90后----柔性溝通和激勵(lì)技巧

1、溝通模式;
2、80、90后的典型的溝通特點(diǎn)
3、準(zhǔn)確把握和80、90后的溝通態(tài)度;
4、和80和90后有效溝通的技法;
5、如何營(yíng)造新型的溝通氛圍帶動(dòng)80、90后;
6、善用同理心和80和90后溝通;
7、激勵(lì)的基本原理;
8、適合于80和90后十大激勵(lì)技巧。
9、精彩視頻賞析 潤(rùn)物無(wú)聲、感人至深的溝通
10、精彩案例賞析 不花錢(qián)卻令人永生難忘的激勵(lì)
總結(jié)、交流、答疑


講師簡(jiǎn)介

  羅老師 老師
教育及資格認(rèn)證:
  高級(jí)咨詢講師、實(shí)戰(zhàn)派管理專家;工商管理碩士(MBA)、博士研究生、高級(jí)人力資源管理師;項(xiàng)目管理師(PMP),國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(PPT);深圳市企業(yè)家協(xié)會(huì),廣東企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘講師
工作經(jīng)歷及專長(zhǎng):
  曾任港資億利達(dá)助理工程師、生產(chǎn)領(lǐng)班、生產(chǎn)主任;曾任日資企業(yè)理光的生產(chǎn)課長(zhǎng)、改善課長(zhǎng)、人事行政副部長(zhǎng);曾任上市臺(tái)資企業(yè)元升國(guó)際的企劃經(jīng)理、總經(jīng)理助理;曾任富士康中央人資高級(jí)經(jīng)理;曾任招行體系部副總經(jīng)理。
   羅老師擁有近二十年職業(yè)生涯,十年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);其職業(yè)生涯歷任基層、中層、高層管理職務(wù);并歷經(jīng)港資、臺(tái)資、日資企業(yè)的歷煉;集實(shí)戰(zhàn)和研究于一身,底蘊(yùn)深厚。
  其擅長(zhǎng)的課程有:70、80、90后員工管理;員工職業(yè)化訓(xùn)練;新任經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng);沖突管理;人性化管理;情商管理等。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
  羅老師培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè),其中包括:徐福記食品、金龍魚(yú)、蒙牛、匯源集團(tuán)、瀘州老窖、金帝巧克力、紅塔集團(tuán)、康佳集團(tuán)、TCL集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、浙江正原集團(tuán)、雷士照明、寶鋼集團(tuán)、麥克維爾空調(diào)、一汽大眾等眾多企業(yè)。
   基于多年的實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),羅老師洞悉中國(guó)企業(yè)最本質(zhì)的管理問(wèn)題,以及職場(chǎng)人士的普遍心態(tài),因此其授課已經(jīng)超越理論說(shuō)教和單純面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的教派,特別注重將理論、問(wèn)題、方法結(jié)合中國(guó)文化、國(guó)民習(xí)性進(jìn)行深入淺出的剖析,既指明宏觀的解決方向,又給出微觀的解決方法,深受學(xué)員歡迎!


課程對(duì)象

中基層管理人員


   注


課程名稱:有效引領(lǐng)70、80、90后

 


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為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開(kāi)課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書(shū)面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!

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開(kāi)戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開(kāi)戶行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

號(hào): 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開(kāi)課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2025             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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