學(xué)員獲益

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學(xué)習(xí)企業(yè)人才和知識(shí)投資對(duì)利潤(rùn)的影響
學(xué)習(xí)衡量知識(shí)價(jià)值和其他無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值
理解提高整體員工利用效率對(duì)短期利潤(rùn)的正面影響以及對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的消極作用，
并學(xué)習(xí)平衡兩者的需要
學(xué)習(xí)制定并執(zhí)行兼顧公司、員工及顧客不同需要的部門人才發(fā)展策略和組織發(fā)展策略
認(rèn)識(shí)人才梯隊(duì)的重要性，以及學(xué)會(huì)在日常工作中主導(dǎo)人才梯隊(duì)的形成
認(rèn)識(shí)人才生命周期，學(xué)習(xí)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中應(yīng)對(duì)人才生命周期帶來(lái)的挑戰(zhàn)
在安排工作過(guò)程中兼顧任務(wù)需要和人才發(fā)展需要
在制定員工和組織發(fā)展計(jì)劃的時(shí)候兼顧公司和員工個(gè)人需要
理解依靠系統(tǒng)和依賴人才之間的辨證關(guān)系，學(xué)會(huì)根據(jù)階段和環(huán)境決定二者之間的重點(diǎn)
理解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)組織發(fā)展戰(zhàn)略的巨大影響，以及理解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人才發(fā)展計(jì)劃的重大影響，
學(xué)習(xí)如何根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局決定組織和人才發(fā)展計(jì)劃
認(rèn)識(shí)行業(yè)發(fā)展階段對(duì)組織發(fā)展和人才戰(zhàn)略的影響，學(xué)習(xí)在不同階段正確分析和選擇自己的戰(zhàn)略。



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課程特色

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經(jīng)營(yíng)模擬 學(xué)員將被分成六個(gè)小組．各小組管理一家知識(shí)型企業(yè)，互相競(jìng)爭(zhēng)。模擬開始，
各家企業(yè)擁有同樣的員工、同樣的資產(chǎn)、同樣的名譽(yù)、同樣的技能。隨著模擬實(shí)踐的進(jìn)行．
各家企業(yè)的狀況會(huì)因?yàn)楦餍〗M的不同經(jīng)營(yíng)決策而發(fā)生變化。接著，市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，
客戶的要求越來(lái)越高，勞動(dòng)力市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益緊張。此時(shí)，企業(yè)為客戶匹配合適的員工、
吸引合適的人才與客戶、預(yù)計(jì)市場(chǎng)反應(yīng)等等的能力將決定他們是否能夠最后勝出。
衡量最終結(jié)果的指標(biāo)將包括有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)。