模塊一：序言
一、視頻賞析與討論：一個(gè)悲催的領(lǐng)導(dǎo)者
二、領(lǐng)導(dǎo)是什么？
三、領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型簡(jiǎn)析
四、高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)者正能量模型

模塊二：高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)者如何做正確的事

一、問題解析
1、視頻賞析與討論：我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)問題？
2、問題與問題認(rèn)知
3、是不是問題，我們?cè)撊绾闻袛啵?br /> 判斷問題的三個(gè)元素
問題判斷練習(xí)
4、是什么問題，我們?cè)撊绾谓缍ㄅc描述？
視頻賞析與討論1：你如何評(píng)價(jià)如此描述問題？
視頻賞析與討論2：這樣的問題描述給你什么啟示？
問題描述3W1H模型講析
問題描述3W1H模型應(yīng)用練習(xí)
5、問題原因解析
尋找原因的3種方法
案例：解析他們生病的原因
問題原因分析模型講析
問題原因分析模型應(yīng)用練習(xí)
二、決策判斷
1、目標(biāo)與目標(biāo)管理
2、目標(biāo)描述模型講析
3、目標(biāo)描述模型應(yīng)用舉例與練習(xí)
4、案例：安吉拉的決策煩惱
5、決策模型講析

6、決策模型應(yīng)用練習(xí)

模塊三：高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)者如何正確的做事
三、計(jì)劃執(zhí)行
1、案例：老板請(qǐng)你拿一個(gè)規(guī)劃方案
2、計(jì)劃分析模型講析
3、任務(wù)分解技術(shù)
ü 任務(wù)分類法ü 任務(wù)分解2種技術(shù)講析與演練
ü 管理常用兩種思維講析
4、目標(biāo)到計(jì)劃的“流程—甘特圖”工具
5、如何給部屬分配任務(wù)？（案例分析）
6、如何授權(quán)7、職責(zé)與責(zé)任（案例討論）
8、如何跟蹤部屬工作？
四、時(shí)間控制
1、視屏分享，時(shí)間管理重要性
2、時(shí)間與時(shí)間四特征3、時(shí)間管理本質(zhì)（一周時(shí)間管理情景模擬）4、DCMM思維模型講解5、時(shí)間優(yōu)先次序排列技術(shù)6、綜合演練：我該如何出門？
五、溝通影響
1、溝通定義與過程
2、溝通三行為：ü 溝通中積極聆聽的行為（傾聽高手的四特征）ü 溝通中有效表達(dá)的行為（有效表達(dá)4W1H模型）ü 溝通中有效反饋的行為（從愛若與布若的故事看如何給予與接受反饋）
3、如何做好上行溝通？（案例：如何在上司面前做好匯報(bào)？）
4、如何做好跨部門溝通？（視屏：求助與拒絕的藝術(shù)）
5、如何做好下行溝通？

模塊四：高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)者如何確當(dāng)?shù)膸Ш藐?duì)伍
六、知人善任
1、角色扮演：我急需一名助理
2、面試須關(guān)注哪4個(gè)維度？
3、我應(yīng)該如何做好面試計(jì)劃？
4、必須掌握的圓錐面試法
5、面試3技巧
ü 結(jié)構(gòu)性問話技術(shù)
ü 結(jié)構(gòu)性傾聽技術(shù)
ü 曾國藩九征看人術(shù)
7、演練：圓錐面試法應(yīng)用
6、案例：2個(gè)助理我該用誰？
七、培育輔導(dǎo)
1、案例演練：部屬績(jī)效不好，請(qǐng)給我培訓(xùn)？
2、你的部屬需要培訓(xùn)嗎？
3、你該如何培訓(xùn)你的部屬？
ü 如何制定學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃？
ü 如何充當(dāng)部屬的教練？（視屏：教練的技術(shù)）
ü 如何鍛煉你的部屬？

八、評(píng)估激勵(lì)
1、螃蟹心理與部屬薪酬激勵(lì)策略
2、加不加薪是個(gè)難題？
（案例：A該調(diào)薪還是不調(diào)薪？）
3、給部屬一個(gè)舒適的工作環(huán)境。
4、給部屬安全感、歸屬感。
（鯰魚故事啟示）
5、興趣，追逐老鼠的狗。
6、晉升提拔部屬
（案例：功臣、能臣、老臣與親臣，該如何平衡？）
7、尊重部屬是一種美德。
（案例：我叫你阿蓮）
8、認(rèn)可部屬是一種智慧。
（贊美與批評(píng)演練）
9、關(guān)愛部屬是一種責(zé)任。
（識(shí)別下屬的疾苦工具分享）