中國培訓易(aokangtiyu.cn) 財務稅務公開課 

課程特色
 案例教學，互動交流。
 講師講授、現(xiàn)場提問。
 頭腦風暴、貼近實戰(zhàn)。

課程背景
財務管理是企業(yè)最重要的管理職能之一。但是目前中國企業(yè)的現(xiàn)狀卻是：超過95%的財務專業(yè)人士只停留在財務會計的記賬層面，能夠達到管理會計甚至戰(zhàn)略財務水準的專業(yè)人員少而又少。一個明顯的現(xiàn)象是，財務專業(yè)人士為自己在企業(yè)中的定位普遍是：記賬和避稅。
造成這一現(xiàn)狀的原因很多，但不可否認的一點是：財務人員總是從會計的角度、而不是商業(yè)的角度來思考問題，很多時候他們更像是會計準則和各種規(guī)章制度的守護神，本末倒置地希望所有的業(yè)務運作都要符合各種財務教條的要求，而不是運用自身的專業(yè)能力服務和支持企業(yè)的商業(yè)運營。
作為一個達到管理會計高度的財務專業(yè)人士，他（她）需要：
1. 從商業(yè)的角度讀懂財務報表，準確理解財務信息的商業(yè)內(nèi)涵，全面準確地了解業(yè)務的運營狀況。
2. 通過量化的分析，發(fā)現(xiàn)業(yè)務運營中存在的問題，把握有利的商業(yè)機會，持續(xù)改善財務績效。
3. 運用科學的方法支持經(jīng)營決策，提高企業(yè)資源的投入產(chǎn)出比。
4. 通過財務信息和非財務信息，使戰(zhàn)略、運營、預算和績效管理有機地結合起來，實現(xiàn)企業(yè)價值最大化的目標。
盡管很多財務專業(yè)人士已經(jīng)接受了大量的專業(yè)培訓，然而在實際工作中，他們依然這樣或那樣的困惑：
l 在財務報表和實際的業(yè)務運作之間，總是有脫節(jié)的感覺；在作財務分析時羅列了許多的財務比率，但總是拿著數(shù)字說數(shù)字，很多時候不能從略顯枯燥的財務數(shù)字直接聯(lián)系到具體的業(yè)務動因。
l 在分析財務指標時，眉毛胡子一把抓，貪多求全，卻常常是“見樹不見林”；那么有沒有一種體系化的工具，讓業(yè)務的管理者能夠直觀、系統(tǒng)、全面地審視財務業(yè)績，一目了然地找到那些經(jīng)營中的重點和弱點呢？
l 很多人都說財務分析是一個有效的決策支持工具，應該如何運用財務分析來提高經(jīng)營決策的效率和質量呢？
l 在制訂業(yè)務規(guī)劃和經(jīng)營計劃時，往往追求某一個或某一方面財務指標的最優(yōu)化：營業(yè)額、利潤率、資金周轉……但很多時候會顧此而失彼，那么究竟應該建立一個什么樣的的財務業(yè)績框架，使業(yè)務的管理者能夠全面均衡的把握企業(yè)的業(yè)務運營？