課程詳情

講師簡介

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  曾老師 老師
1993年吉林工業(yè)大學工學士畢業(yè)

APICS亞洲區(qū)生產(chǎn)企業(yè)物流管理高級講師

國家一級培訓講師

中國職業(yè)經(jīng)理人CCMC物流經(jīng)理人培訓課程與英國皇家物流國際認證ILT等課程高級講師

工作和培訓項目經(jīng)歷：

1、曾暉老師目前擔任TUV NORD高級講師和體系審核員。

2、曾多次任職生產(chǎn)企業(yè)高管，如深圳XX電纜工廠長、深圳XX集團打印機廠工廠長和集團物流中心副總、XX染整機械（深圳）有限公司質(zhì)量部經(jīng)理、上海XX電腦有限公司黃渡廠廠長等，并有在香港生產(chǎn)力促進局和亞洲最大的顧問公司臺灣科建出任講師與咨詢顧問的經(jīng)歷。

3、有3次組織建廠的工作經(jīng)歷，有多次獨立全面主持工作的經(jīng)驗，有多年培養(yǎng)中基層干部的能力。

授課理念與特點：

1、個人秉持信念：沒干過的事不講，教材非自編不講。

2、曾暉老師多年在外資大型企業(yè)和上市公司積累了非常豐富的管理經(jīng)驗，通過思考總結(jié)、提煉升華形成了系統(tǒng)化、模塊化的獨特授課理念模式與特點。

3、就培訓而言，其個人認為：一切精通的目的全在于應用，教育改變的是觀念，訓練才提高的是素質(zhì)能力；有效果，比有道理更重要；有結(jié)果，比有道理更有價值。為此，以其在業(yè)界的工作案例為背景，在課程中準備了大量的互動訓練內(nèi)容，以期提升學員的綜合素質(zhì)和個人境界。

4、堅持先考試，后教學，以因材施教。

5、設計“531行動轉(zhuǎn)化計劃”表，做為學員課后自我改善，提高素質(zhì)與應用能力的工具。

專注的課程培訓：

生產(chǎn)企業(yè)之管理個人認為可分為三大系統(tǒng)：品質(zhì)系統(tǒng)；物流系統(tǒng)；生產(chǎn)系統(tǒng)。目前曾暉老師的課程主要針對物流和生產(chǎn)兩大系統(tǒng)。

1、物流系統(tǒng)有五大技術(shù)工具，形成了5個基本課程：生產(chǎn)計劃控制（CRP）、物料計劃控制（MRP）、采購管理與談判議價技巧、供應商管理、倉儲管理，集成于以三流并立為基礎(chǔ)的ERP系統(tǒng)。

2、生產(chǎn)系統(tǒng)中個人認為管理人的能力是重中之重，包括了九大管理技能。核心課程有：高效的溝通、團隊建設、領(lǐng)導力、激勵機制、時間壓力情緒管理、沖突的管理等。

3、針對業(yè)界反饋的“下屬執(zhí)行力差”、有“無力感”等，曾暉老師覺得應從領(lǐng)導干部的自身能力入手，所謂“山不過來，我就過去”，擺脫傳統(tǒng) “學而優(yōu)則仕”的干部選用觀，注重干部自身素質(zhì)修煉，基于自身找原因，從“會干事”到“能管人”，主要課程有：非人管人（非人力資源經(jīng)理的人事管理）、中層干部管理能力的提升訓練營、領(lǐng)導要有力、管理干部的修煉法門（習慣和信念）、杰出班組長、現(xiàn)場管理等。

物流控制輔導企業(yè):

1、青島海爾電腦：輔導青島海爾電腦事業(yè)部設計供應鏈管理與運營方案；

2、浙江盾安集團：輔導盾安旗下的盾安閥門、大榭銅配件、盾安汽門芯、三尚空調(diào)等生產(chǎn)企業(yè)整合內(nèi)部物流控制：生產(chǎn)計劃管理、物料控制、倉儲管理。

3、上海順朝集團：策劃管理運營模式、制定進銷存與財務業(yè)務一體化管理制度、優(yōu)化流程，開發(fā)并成功實施ERP系統(tǒng)。

4、通用（中國）：在原有SAP基礎(chǔ)上成功開發(fā)實施二次軟件，大幅提高工作效率，原50人工作，現(xiàn)只需1人完成。

5、蘇州金萊克：輔導整合金萊克總廠及下屬部件生產(chǎn)分廠的物料控制系統(tǒng)，提高企業(yè)的整體配合效率。

6、上海大金物流：成功開發(fā)實施ERP系統(tǒng)和運輸車輛定位系統(tǒng)，高效整合與客戶的物流配送鏈。

7、UT斯達康：采購供應商物流系統(tǒng)整合。

8、華宇電腦：建廠，倉儲物流管理策劃。

9、深圳紅星印刷：物流系統(tǒng)管理策劃。

10、西諾威閥門：物控、采購供應商管理、倉儲物流管理策劃。

課程對象

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