課程背景


隨著市場競爭的日益加劇，企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求，因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式，給你帶來全新的思維視角，讓深陷項目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程遠離理論上的說教，而是強調(diào)如何把項目管理的工具和技巧應用到實際的項目中去，去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進度拖期等具體問題。

課程收益


對企業(yè)而言，我們確保學員在培訓完成后，大家能用同一種理念，同一種方法，同一種圖解，同一種表格來完成項目。
1、參訓的每一位學員培訓后都將培養(yǎng)成具有以下,項目經(jīng)理必備的,三種能力：
A、確定范圍
B、在范圍內(nèi)完成任務的可置信度
C、分析趨勢的能力

課程宗旨


“今天培訓結束，明天開始動手�！�---培訓就是為了改變理念，把所學到的管理工具運用到平時的工作中去。
“沒有圖表就是沒有管理，沒有數(shù)字就是沒有控制”。

項目管理實戰(zhàn)操作——課程大綱

第一天
一、項目及項目管理（9:00—10:30）
講師：
l 什么叫項目
l 項目的特點
l 什么叫管理
l 什么叫項目管理
課堂練習
回答參加者問題
學員：
l 做練習題
l 討論
l 學員提問
10:30—10:45 休息

二、項目及其所處的環(huán)境分析（10:45—12:00）
講師：
l 項目中投資人與項目經(jīng)理的關系
l 項目經(jīng)理的職責
l 項目中利害關系人分析
l 項目早期估算的一般工具
l 項目階段圖和資源圖的制作方法
學員：
l 討論
l 提問
12:00—13:00 午餐

三、項目溝通管理（13:00—14:30）
講師：
l 項目的橫向溝通
l 項目中跨部門協(xié)調(diào)的問題解決方法
l 項目的歸屬和項目目標SMART分析方法
l 項目管理的發(fā)展歷史
l 項目工作陳述表的制作方法
學員：
l 提問
l 做跨部門協(xié)調(diào)表格練習
14:30—14:45休息

課堂作業(yè)：（14:45—17:00）
l 完成項目啟動階段的“二圖一表”
l 完成案例中的“階段圖”、“資源圖”和“工作陳述表”

第二天
四、項目范圍管理（WBS 和RAM 的制作方法和規(guī)定）（9:00—10:30）
講師：
l 項目的工作分解結構（WBS）
l WBS的評估方法
l WBS中的注意事項
l 一個完整的WBS系統(tǒng)應該達到什么目的
l 項目的責任矩陣表(RAM)
l 布置課堂作業(yè)（學員案例中的WBS和RAM ）
學員：
l 提問
l 交流
l 每人做案例模擬的開頭3個模塊
10:30—10:45 休息

課堂作業(yè)：（10:45—12:00）
講師：完成項目范圍階段的“一圖一表”
學員：課堂完成案例中的WBS和RAM

12:00—13:00 午餐

五、項目時間管理（網(wǎng)絡圖的基本制作方法）（13:00—14:30）
講師：
l 制作任務與任務之間的邏輯網(wǎng)絡圖（PDM，ADM，GERT，Network Board）的四種方法
學員：
l 討論所做的案例
l 發(fā)表對項目時間管理的看法
l 根據(jù)項目時間管理的規(guī)定，各自發(fā)表個人的意見

六、項目時間管理（帶有CPM網(wǎng)絡圖的制作方法）
講師：
課堂練習
l 初級網(wǎng)絡圖制作
l 高級網(wǎng)絡圖內(nèi)容及制作方法
小組練習
學員：
l 課堂練習---初級網(wǎng)絡圖制作
l 小組練習---以小組形式完成高級網(wǎng)絡圖等練習
14:30—14:45休息

七、項目時間管理（9大工具及CPM網(wǎng)絡圖的10大用途）（14:45—16:30）
講師：
l 帶有CPM的網(wǎng)絡圖的特點及十大功能
l 甘特圖的作用
l 做阿爾法案例
l 總結項目時間管理的九大工具
l 解答學員問題
學員：
l 做阿爾法案例練習
l 學員提問
l 掌握項目經(jīng)理必備的4個工具（WBS，RAM，CPM圖，甘特圖）

課程結束總結：（16:30—17:00）
講師：
l 學員問題與答疑
l 項目“五圖二表”的總結
l 布置課后作業(yè)
學員：
l 學員積極提問
l 收集完成回家作業(yè)的基本方法