培訓受眾：
希望在與客戶溝通及簡報中自信表達的銷售人員；希望把話講得言簡意賅并能正面回應提問的內部講師；希望提高溝通、演講、工作中快速呈現(xiàn)能力的職業(yè)人士。

課程收益：
1.系統(tǒng)結構化地呈現(xiàn)想表達的內容與素材
2.在短時間內進行快速思考并應對溝通或提問
3.在表達時有詳細的計劃條理清晰

課程大綱：
單元一：制定整體計劃；Step1-7
1. Step1:誰
用聽眾聽得懂的話-你的專業(yè)不是聽眾的專業(yè)
2. Step2:要什么
好處讓聽眾知道-益處橋梁
3. Step3:觀點/內容/描述
九大結構化路線構建觀點
四大充實模式搭建內容描述
4. Step4:應對準備
EFO搭橋術
5. Step5:預演
練習，練習，再練習
6. Step6:呈現(xiàn)
控制表達節(jié)奏，讓節(jié)奏也有邏輯
7. Step7:改善

單元二：選擇表達的關鍵主題（選定目的地：大頭針）
1. 清晰的內容及細節(jié)(CONTENT&DETAILS）呈現(xiàn)并沒有高深的奧秘，其實一切就是那么簡單，就像是您正開始一個旅程……
2. 釘“大頭針”——理論依據(jù)與標準模式
3. 像在GOOGLE地圖上選定目的地一樣，選定你想表達呈現(xiàn)的內容
4. 釘“大頭針”遵循的三項基本原則

單元三：組織內容與選擇表達策略（組織與準備行程：結構化路線與模式）
1. 一個標準的旅行行程創(chuàng)造出一個高效的旅行項目，一個呈現(xiàn)的標準路線模式塑造出專業(yè)的呈現(xiàn)效果！
2. 九條結構化的主題呈現(xiàn)路線（時間路線/地點路線/視覺路線/觀點路線/放大路線/縮小路線/搖擺路線/收益路線/損失路線）
3. 四種描述內容的內容呈現(xiàn)模式（形象模式/因果模式/反差模式/新聞模式）
4. 表達呈現(xiàn)的節(jié)奏控制

單元四：完整呈現(xiàn)表達結果（游記：綜合呈現(xiàn)工具）
1. 游記是旅行的綜合回顧，綜合呈現(xiàn)是各種路線及模式在主題呈現(xiàn)中的組合應用。
2. 實例分析及應用
3. 管理者如何進行工作分配
4. 管理者如何修煉領導能力
5. 管理者如何進行工作控制