課程背景：
企業(yè)文化是企業(yè)成員共享并傳承一套核心價值觀、共同愿景、使命及思維方式，它代表了組織中被廣泛接受的思維方式、道德觀念、哲學理念和行為準則。

1984年，海爾的張瑞敏在企業(yè)虧損147萬元的情況下，提出了“文化先行”，成為了國人企業(yè)文化建設的領頭羊。實踐證明：企業(yè)文化建設與企業(yè)發(fā)展息息相關，是企業(yè)發(fā)展的靈魂；是關系到企業(yè)前途命運的大事；也是做好企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成元素之一。

本課程運用美國HBDI 赫曼全腦優(yōu)勢?思維模型，你可以了解個人、團隊、企業(yè)思維偏好，在競爭激烈的全球商業(yè)環(huán)境中, 能直覺并快速回應變化以激流勇進。

累積24年實務經驗與經過市場檢驗發(fā)展成型的系統(tǒng)化策略規(guī)劃與管理的架構, 易學、易用、易取得成效。

課程特點：
1.小班授課，著重成效，符合成人學習習慣。
2.混合式學習系統(tǒng)，課前測評，課中兩天授課，視頻、案例研討、演練、RSVP行動體驗活動、角色扮演等等教學方式多樣化。

課程優(yōu)勢：
1.運用全球領先的腦神經科學工具 - HBDI?赫曼全腦優(yōu)勢?，了解自我思維偏好；發(fā)現(xiàn)和欣賞差異，發(fā)展揚長避短的策略

2.了解競爭優(yōu)勢架構圖，理解企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的重要意義和影響, 由內而外建設企業(yè)文化，做自己文化的主人

3.了解領導與管理的區(qū)別，建立策略思考的核心思維與合理布局領導管理角色權重的認知與意識

4.學習與掌握領導者的四角色和八任務的精髓
5.理解核心價值觀，從個人價值觀、小組價值觀和團隊價值觀的民主方式整合過程, 建立
6.文化的共識與凝聚力, 建設與扎根企業(yè)文化的內涵在組織中
7.掌握系統(tǒng)化的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理的架構、步驟與方法
8.靈活應用從地`8項學習到的方法與工具在日常工作上

課程效益：
1.提升自我思維偏好的認知，了解他人思維偏好，改善溝通，共贏協(xié)作
2.提升主人翁精神意識，整合文化共識
3.提升領導者角色認知與任務有效的規(guī)劃
4.建立具備競爭優(yōu)勢的企業(yè)文化內涵
5.建立價值觀一致的行為準則
6.建立經營共識使命宣言
7.建立發(fā)展系統(tǒng)化策略規(guī)劃與管理的核心領導力技能


課程對象
- 企業(yè)管理層
- 企業(yè)部門主管、經理
- 人力資源經理、總監(jiān)