中國培訓易(aokangtiyu.cn)
研發(fā)項目公開課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(aokangtiyu.cn)
課程費用:4500元/人(含資料費、授課費、發(fā)票)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機/微信:18588851172 符小姐
課程詳情
傳統(tǒng)制造業(yè)的常見產(chǎn)品問題
企業(yè):目前我們制造業(yè)受到國內(nèi)外環(huán)境、成本、互聯(lián)網(wǎng)沖擊等因素影響導致企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)了一些壓力,該如何改變?
顧問:一切還是要回歸到產(chǎn)品本身!只有對產(chǎn)品進行創(chuàng)新和升級,提升產(chǎn)品的利潤率和競爭力水平,形成技術(shù)門檻,才是企業(yè)長久發(fā)展之道!
企業(yè):我們企業(yè)是“訂單式生產(chǎn)”,不同于那些“存貨生產(chǎn)”的企業(yè)。我們的產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計都是客戶提出來的,我們只管生產(chǎn),不需要創(chuàng)新?
顧問:現(xiàn)在單純的生產(chǎn)加工模式利潤越來越低,而且每個客戶訂單的需求都是不同,對于企業(yè)不論是打樣接訂單,還是組織生產(chǎn),都要逐一去被動相應(yīng)客戶的需求,不僅工作繁多,而且成功率低。只有將企業(yè)自身的技術(shù)、生產(chǎn)線、員工固化下來,主動的向客戶去推一些產(chǎn)品,才能讓訂單、員工都穩(wěn)定下來,實現(xiàn)企業(yè)升級
企業(yè):說起產(chǎn)品創(chuàng)新,我們是傳統(tǒng)制造業(yè),做的是傳統(tǒng)的產(chǎn)品,還能玩出什么新花樣嗎?而且創(chuàng)新的投入和風險很大,如何操作呢?
顧問:產(chǎn)品創(chuàng)新分很多層次,有外觀設(shè)計上的,有應(yīng)用上的 ,有核心技術(shù)上的,不同的創(chuàng)新類型所對應(yīng)的風險和效益不同,企業(yè)可以結(jié)合自身的情況來選擇合適的創(chuàng)新方式。本課程就是會系統(tǒng)地講述各種創(chuàng)新方法,和如何逐步孵化創(chuàng)新項目,管控成本風險,輔助企業(yè)從一些低層次的創(chuàng)新,轉(zhuǎn)向核心技術(shù)創(chuàng)新,讓制造業(yè)從“中國制造”轉(zhuǎn)向“中國智造”!
企業(yè):說到產(chǎn)品的創(chuàng)新點子,我們自己拍拍腦袋也會想很多,但企業(yè)沒有那么多資源去逐一實現(xiàn),我們現(xiàn)在不是“點子”少了,是“點子”太多了!是否還有必要去系統(tǒng)地學習創(chuàng)新思維?
顧問:現(xiàn)在市場的需求如此多樣和復(fù)雜,我們平時會產(chǎn)生很多零散的“需求”或者“點子”,但這些光靠拍腦袋產(chǎn)生的“點子”很多都是“平庸和未經(jīng)雕琢的點子”!如果企業(yè)覺得沒有足夠資源去投放到該“點子”時,只能說該“點子”不夠有價值!有吸引力的“點子”是對眾多“點子”的集合和提煉,再進行系統(tǒng)化設(shè)計出來的!現(xiàn)在時代講究的是“大數(shù)據(jù)分析”、“系統(tǒng)性構(gòu)建”,光靠拍腦袋可以產(chǎn)生一些散亂的“新鮮點子”,但很難形成持續(xù)性的創(chuàng)造力,源源不斷產(chǎn)生“有生命力的點子”。本課程不是簡單講些產(chǎn)品創(chuàng)意,而是關(guān)注在“創(chuàng)新力”的訓練上!
企業(yè):我們企業(yè)目前主要是“模仿式創(chuàng)新”,但這很容易被抄襲,導致產(chǎn)品“同質(zhì)化”,產(chǎn)品利潤低!搞大的創(chuàng)新,風險和投入又很大,而且我們不掌握“核心技術(shù)”,該如何做?
顧問:一些低層次的創(chuàng)新方法,企業(yè)操作門檻低,競爭對手也很容易跟進,會產(chǎn)生 “同質(zhì)化”“價格戰(zhàn)”的問題。只有掌握“核心技術(shù)”,對核心技術(shù)創(chuàng)新才是形成技術(shù)壁壘和競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。雖然不同的行業(yè)有不同的核心技術(shù),但核心技術(shù)的研究和學習是有專門的過程和方法的。本課程就會告訴你“如何研究和形成自有的核心技術(shù)”!企業(yè)不論技術(shù)能力水平如何,只要按照一定的方法訓練,就可以形成自有核心技術(shù)!
企業(yè):產(chǎn)品的創(chuàng)意是否有吸引力只是一個方面,我們企業(yè)最關(guān)心的還是創(chuàng)意能不能 “落地”,是否可大規(guī)模生產(chǎn)、批量上市?
顧問:產(chǎn)品創(chuàng)新是個系統(tǒng)工程,我們的課程也是個系統(tǒng)課程(《高效能產(chǎn)品管理體系課程》),從產(chǎn)品創(chuàng)意、到規(guī)劃、設(shè)計、營銷創(chuàng)新、以及產(chǎn)品孵化過程都有相應(yīng)的課程,相互銜接,邏輯統(tǒng)一。本課程主要是講創(chuàng)新的方法,如果關(guān)心后續(xù)創(chuàng)新的“落地”和孵化過程的,可以選擇我們的《產(chǎn)品創(chuàng)新、策劃設(shè)計和孵化管理》這個課程。
通過本課程可以學習到什么?
系統(tǒng)的創(chuàng)新的類型和方法訓練
側(cè)重創(chuàng)新能力訓練,非簡單的一些產(chǎn)品創(chuàng)意解析
從低層次的創(chuàng)新活動,轉(zhuǎn)向核心技術(shù)創(chuàng)新的方法和路徑
產(chǎn)業(yè)的升級轉(zhuǎn)型,和新產(chǎn)品新業(yè)務(wù)的發(fā)掘方法
創(chuàng)新活動的孵化過程
課程大綱
一、傳統(tǒng)制造業(yè)的經(jīng)營困境和創(chuàng)新效益
1. 制造業(yè)的分類和特征:什么是制造業(yè)?不同制造業(yè)企業(yè)之間有什么差異和共性?
2. 企業(yè)生產(chǎn)模式解析:訂單生產(chǎn)、備貨生產(chǎn)等生產(chǎn)模式的特點和發(fā)展缺陷是什么?
沖突:訂單的不確定性VS 生產(chǎn)組織的難度
目標:走向“穩(wěn)定的訂單”、“成熟的技術(shù)”和“固化的員工和生產(chǎn)流程”
核心點:如何建立有競爭優(yōu)勢、相對穩(wěn)定、又保持一定彈性的供應(yīng)鏈
3. 近年來國內(nèi)外部環(huán)境對制造業(yè)的主要影響和挑戰(zhàn)
4. 近年來制造業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新情況分析
從“模仿式創(chuàng)新”走向“自主創(chuàng)新”的思維轉(zhuǎn)型
從“新”到擁有“核心技術(shù)”的技術(shù)轉(zhuǎn)型
從“傳統(tǒng)制造”走向“中國智造”的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型
從“被動生產(chǎn)”走向“自主研發(fā)”的模式轉(zhuǎn)型
5. 未來創(chuàng)新環(huán)境、政策扶持等前景分析
6. 企業(yè)創(chuàng)新模型的整體解析
產(chǎn)品創(chuàng)新的策略:加減乘除法策略
產(chǎn)品改良升級:設(shè)計創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、成本創(chuàng)新、功能創(chuàng)新等
生產(chǎn)模式創(chuàng)新:標準化、服務(wù)化、平臺化、社交化、O2O定制生產(chǎn)等
商業(yè)模式創(chuàng)新:重定位、新細分市場、產(chǎn)品布局、盈利模式、品牌等
全新產(chǎn)品挖掘:基于企業(yè)資源、技術(shù)和客戶關(guān)系延伸進入新的朝陽行業(yè)!
7. 企業(yè)創(chuàng)新活動的組織、選擇和評估
二、 設(shè)計創(chuàng)新:包裝、外觀、人機交互和體驗創(chuàng)新
1、 基于設(shè)計驅(qū)動式的創(chuàng)新內(nèi)容和特征
設(shè)計創(chuàng)新對消費購買過程的意義
設(shè)計與用戶使用體驗
設(shè)計與產(chǎn)品生產(chǎn)、包裝、運輸和維護成本
2、 設(shè)計創(chuàng)新法則1:消費刺激下的產(chǎn)品潛意識表達
產(chǎn)品外在表達和內(nèi)涵的變與不變:貨架上的面條和雞蛋
產(chǎn)品表達對購買的刺激過程:消費動機、認知和理論
刺激消費動機下的產(chǎn)品設(shè)計:鵝卵石移動電源、五彩冰沙等
易感知的產(chǎn)品設(shè)計:可隨環(huán)境和行為變化的產(chǎn)品包裝和外觀
強化認知和消費理念的產(chǎn)品設(shè)計:保健品、奢侈品、化妝品
產(chǎn)品設(shè)計的社交、文化和倫理價值:朋克燈具、米拉辦公椅的設(shè)計、浴室文明
3、 設(shè)計創(chuàng)新法則2:體驗經(jīng)濟下的人機交互
易識別、易理解、和漸進式輔助理解的可讀性設(shè)計
同步、適度、一致機器語言表達和感知
體驗的愉悅性和文化性
易理解的操控設(shè)計
快捷、多樣、低耗的中心控制和一體化操作
輔助性的可操控環(huán)境
包容性的操控設(shè)計
4、 設(shè)計創(chuàng)新法則3:成本驅(qū)動下的簡約設(shè)計
減少空間的簡約設(shè)計
可回收和環(huán)保式設(shè)計
生產(chǎn)裝配和運輸設(shè)計
可維護可管理的設(shè)計
三、 應(yīng)用創(chuàng)新:應(yīng)用的多樣性、個性化和品類整合
1、 應(yīng)用創(chuàng)新的價值和實施范圍:挖掘新的應(yīng)用市場、歸并類似需求的細分市場
2、 應(yīng)用創(chuàng)新法則1:拓展應(yīng)用的多樣性
應(yīng)用的細分要素:視頻監(jiān)控設(shè)備在不同主體、用途、客體和場景下的市場應(yīng)用拓展
產(chǎn)品用途的分類:使用、收益、社交、愉悅、自尊、公益
基于功能流程的拓展:面包機的應(yīng)用方向
基于物理屬性的拓展:小蘇打粉可以用來干什么?
基于主客體的拓展:誰?處理什么?
基于場景和環(huán)境的拓展:不同場景下的手機應(yīng)用
案例分析:3D打印和穿戴設(shè)備
3、 應(yīng)用創(chuàng)新法則2:強化應(yīng)用特征和個性化
在日本被瘋搶的馬桶蓋和電飯煲
產(chǎn)品質(zhì)量指標:質(zhì)量和效率、有效性和耐用性、適用性、安全性等
繁多的手機品類:單反攝像式、卡片式、等等
產(chǎn)品質(zhì)量指標的設(shè)計過程:需求——功能——規(guī)格
案例解析:商用客車的品類管理和質(zhì)量標準設(shè)計過程解析
4、 應(yīng)用創(chuàng)新法則3:歸并整合應(yīng)用品類
問題:臃腫、低效的產(chǎn)品品類、版本體系,龐大的產(chǎn)品庫存
產(chǎn)品標準化和品類管理
模塊化、標準化、系列化和家族化設(shè)計
案例解析:車載GPS遠控系統(tǒng)的標準化設(shè)計過程解析
四、 功能創(chuàng)新:增加和強化產(chǎn)品功能用途
1、 什么是功能創(chuàng)新?有什么意義?
2、 功能創(chuàng)新法則1:功能的增加
任務(wù)延伸:攪拌機、榨汁機、豆?jié){機、和面機、面包機等小家電之間的功能關(guān)聯(lián)
案例解析:多功能筆
屬性延伸:自動補光手機外殼、鈴鐺戒指、空氣清新劑、雙焦眼鏡
環(huán)境依附:發(fā)光公路、自發(fā)電電筒、
行為依附:游戲抽水泵、智能跑鞋
3、 功能創(chuàng)新法則2:功能的擴大
復(fù)制:吉利雙峰刀片、全景式相機和連拍、雙面膠
擴大:音響功放、旋風式抽水馬桶和高倍望遠鏡
輔助:兒童車
4、 功能創(chuàng)新法則3:功能的分離
AB膠、洗發(fā)水和芭比娃娃
移動電源、潛水艇
5、 功能創(chuàng)新法則4:功能的組合
被捆綁的穿戴設(shè)備
一體化的智能家居
抑郁癥的綜合療法
五、 成本創(chuàng)新:如何減少產(chǎn)品對資源、空間和成本的占用!
1、 DTC算子:產(chǎn)品的空間-時間-成本沖突
2、 成本創(chuàng)新法則1:功能的刪減
衣物清新劑:減即是加?
從唱片機到ipod:一路減少的進化之路!
隱形眼鏡和真空食品
3、 成本創(chuàng)新法則2:功能的緊縮
U盤、ipad和超薄本
數(shù)碼格式
4、 成本創(chuàng)新法則2:功能的共享
萬能遙控器
集裝箱家居
5、 成本創(chuàng)新法則3:最優(yōu)制造成本
最優(yōu)設(shè)計法則
經(jīng)濟型材料
6、 成本創(chuàng)新法則5:低耗、環(huán)保和可回收性
六、 技術(shù)創(chuàng)新:在產(chǎn)品工作原理和結(jié)構(gòu)上進化,擁有核心技術(shù)!
1. 什么是“核心技術(shù)”?如何研發(fā)出“核心技術(shù)”?
2. 核心技術(shù)的研究過程
問題和矛盾的分析:環(huán)境-操作-系統(tǒng)三元關(guān)系矛盾
創(chuàng)新性解決問題:減少負面因素、惰性環(huán)境、構(gòu)建反向矛盾等
創(chuàng)新的層次:合理化、重新設(shè)計、組合、新系統(tǒng)、全新模式
人機交互關(guān)系的思考:環(huán)境、人和產(chǎn)品的交互關(guān)系和邊界
產(chǎn)品建模過程:現(xiàn)存對象、轉(zhuǎn)換器和理想模型
抽象機器:能量源、傳動、工作機體、控制系統(tǒng)、配置器
技術(shù)系統(tǒng)的工作原理:產(chǎn)品功能、結(jié)構(gòu)和規(guī)格設(shè)計
3. 技術(shù)進化層級1:理想化設(shè)計和組合創(chuàng)新
案例解析:功能不斷增強的手機
案例解析:自行車的子系統(tǒng)非均衡發(fā)展
案例解析:冰箱的進化過程
4. 技術(shù)進化層級2:動態(tài)化增長
案例解析:床墊的連續(xù)變化系統(tǒng)
案例解析:汽車的速度控制的主動適應(yīng)系統(tǒng)
5. 技術(shù)進化層級3:人工智能
案例解析:儀器檢測的機器學習過程
案例解析:智能導購系統(tǒng)
6. 技術(shù)進化層級4:新物質(zhì)-場的復(fù)雜系統(tǒng)
案例解析:場控鏡頭的進化
案例解析:黑板的智能化發(fā)展
7. 技術(shù)進化層級5:微觀系統(tǒng)
案例解析:金屬切割工具
案例解析:3D打印系統(tǒng)
七、 新產(chǎn)品的延伸和轉(zhuǎn)型:如何進入或轉(zhuǎn)型到新的朝陽產(chǎn)品!
1、 產(chǎn)品的生命周期和產(chǎn)品的進化:新品種產(chǎn)品、產(chǎn)品的變形、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和全新業(yè)務(wù)
2、 新產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)
來自于用戶使用情景分析下的新產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)
來自于企業(yè)資源的聚集、二次開發(fā)和增值業(yè)務(wù)的新產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)
來自于生產(chǎn)過程的新產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)
來自于營銷活動和客戶關(guān)系的新產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)
來自于相關(guān)宏觀行業(yè)環(huán)境和競爭對手的新產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)
3、 產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型
標準化生產(chǎn):“訂單型生產(chǎn)”到“產(chǎn)品型生產(chǎn)”
產(chǎn)品服務(wù)化:從賣產(chǎn)品,走向賣服務(wù)!
產(chǎn)品的變形:基于產(chǎn)品內(nèi)涵的形態(tài)延伸
整合供應(yīng)鏈和解決方案:如何為客戶提供一攬子解決方案
社交化和平臺化發(fā)展:從做產(chǎn)品,走向做平臺!
八、 創(chuàng)新項目的組織實施和孵化過程
1、 創(chuàng)新的風險和效益:“適度創(chuàng)新”,還是“突破性創(chuàng)新”?
2、 創(chuàng)新成敗原因分析:資金-技術(shù)-市場間的轉(zhuǎn)化過程和沖突
3、 導致產(chǎn)品失敗的隱藏因素:市場信心!
4、 抓住問題癥結(jié):破解產(chǎn)品的“模糊前端”!建立市場信心!
5、 創(chuàng)新項目的孵化過程:多迭代的產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計全過程解析
6、 常見的產(chǎn)品創(chuàng)新和孵化模型解析
典型模型1:全新產(chǎn)品策劃孵化模型
典型模型2:基于產(chǎn)品質(zhì)量改進模型(核心技術(shù)演化模型)
典型模型3:基于設(shè)計和用戶體驗驅(qū)動的孵化模型
典型模型4:產(chǎn)品化模塊化設(shè)計孵化模型
典型模型5:基于縮減成本的孵化模型
典型模型6:服務(wù)型產(chǎn)品孵化模型
典型模型7:平臺型產(chǎn)品孵化模型
典型模型8:商業(yè)模式創(chuàng)新的孵化模型
7、 建立符合企業(yè)的產(chǎn)品管理機制:協(xié)同產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、客服各部門的工作機制
8、 產(chǎn)品管理團隊和創(chuàng)新組織機構(gòu)建設(shè)
講師簡介
季猛 老師
悉尼大學、澳洲臥龍崗大學信息管理學碩士
原中信集團 產(chǎn)品總監(jiān)
中山大學 數(shù)學和計算機學院 特聘講師
國內(nèi)權(quán)威培訓聯(lián)盟注冊培訓師
產(chǎn)品創(chuàng)新管理領(lǐng)域?qū)<,自主研發(fā)“基于PLM大數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品創(chuàng)新孵化技術(shù)”成功在多家大中型企業(yè)落地實施,提升了企業(yè)的產(chǎn)品競爭力和價值。
“基于PLM大數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品創(chuàng)新孵化技術(shù)”獲得2015無錫人社局舉辦的“東方硅谷”創(chuàng)業(yè)大賽的“優(yōu)秀項目獎。
學習經(jīng)歷&工作背景
早年就讀于悉尼大學(University of Sydney)和澳洲臥龍崗大學(University of Wollongong),并獲得信息管理學碩士學位。
十多年的專業(yè)從業(yè)經(jīng)歷,早年在澳洲某公司從事市場策劃工作,回國后在網(wǎng)易、香港中信泰富等國內(nèi)知名企業(yè)任職,擔任過產(chǎn)品總監(jiān)、市場總監(jiān)、副總經(jīng)理、資深顧問、運營總監(jiān)、行業(yè)研究中心資深專家等職務(wù)。
現(xiàn)為各行業(yè)客戶提供產(chǎn)品及市場策劃管理解決方案,旨在研究市場與企業(yè)之間的關(guān)系,強化企業(yè)業(yè)務(wù)與市場之間的成功對接和整合,涵蓋IT/互聯(lián)網(wǎng)、電信業(yè)、設(shè)備/儀器、工業(yè)品/電子、快消品/汽車、金融/物流、醫(yī)療/化工、建筑/房產(chǎn)等多領(lǐng)域跨行業(yè),先后為中國聯(lián)通、宇通客車、捷信金融等多家知名企業(yè)服務(wù),成功進行項目實施。
研究方向
季老師通過多年 研究,獨創(chuàng)了一套強化企業(yè)產(chǎn)品與市場進行成功對接和轉(zhuǎn)換的“基于PLM大數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品創(chuàng)新和孵化”理論,運用互聯(lián)網(wǎng)思維和大數(shù)據(jù)分析技巧,為各行業(yè)客戶如何研究市場、分析市場,并推出與市場需求相符的產(chǎn)品,對提成產(chǎn)品績效和成功率有非常大的幫助,并成功在不同行業(yè)得到實施。其主要的研究方向包括:
產(chǎn)品管理機制,從市場分析、到產(chǎn)品創(chuàng)新、策劃、設(shè)計、研發(fā)、實施、銷售、運營全過程的運作管理。
創(chuàng)意的產(chǎn)生、產(chǎn)品創(chuàng)新、和商業(yè)模式創(chuàng)新技術(shù);
互聯(lián)網(wǎng)思維下,產(chǎn)品的創(chuàng)新、變革和轉(zhuǎn)型;
大數(shù)據(jù)分析,和消費者 行為研究;
產(chǎn)品組合和產(chǎn)品生命周期管理
商品化包裝,包括產(chǎn)品賣點設(shè)計和論述;
市場營銷,包括銷售流程設(shè)計和轉(zhuǎn)化、目標客戶挖掘和識別、營銷策略等;
季老師研究的PLM理論,最具特色之處,是將市場營銷、戰(zhàn)略管理、消費者需求分析、產(chǎn)品創(chuàng)新、商業(yè)模式、產(chǎn)品設(shè)計、銷售管理等多門學科知識融會貫通,將各學科知識整合成一個嚴謹專業(yè)的系統(tǒng),為企業(yè)系統(tǒng)性地解決問題,避免了只進行單項知識研究出現(xiàn)的“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的情況。
季老師在研究先進的管理思路和方法同時,更看重于產(chǎn)品管理的“落地”實施,通過多種輔導方式和工具,以企業(yè)的實際情況和市場效益為最終目標,為企業(yè)制定適合自己的解決方案,從而提升企業(yè)競爭力。
課程對象
備 注
課程名稱:制造業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新、升級和轉(zhuǎn)型
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課程名稱:制造業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新、升級和轉(zhuǎn)型 時間地區(qū):____月____日_____市 |
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參會人員資料 |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 (請選擇 在□打√) 注:部分地區(qū)不可現(xiàn)金 單位匯款帳戶:(轉(zhuǎn)到該賬戶請一定要用購買方公司賬戶進行公對公轉(zhuǎn)賬)
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課程金額:__________ |
住宿要求(費用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時間 2025 年 月 日 □標準雙人間( )間 □標準單人間( )間 |
發(fā)票信息: 一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱(發(fā)票抬頭): 納稅人識別號: 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓費 □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費 □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費 □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓咨詢服務(wù)費 二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱: 納稅人識別號: 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓費 |