課程對象：
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員


課程大綱：
一 綜述--卓越經(jīng)理人角色價值定位
卓越經(jīng)理人價值定位——思考企業(yè)核心競爭力從何而來？
卓越經(jīng)理人角色認(rèn)知（上司、下屬、同事）
職業(yè)經(jīng)理人的四項職業(yè)準(zhǔn)則
五大角色以及最常見的四種角色錯位


二 認(rèn)知“溝通”
溝通的重要性
溝通能力是古往今來成功者的必備能力
鬼谷子與奧巴馬的區(qū)別 跨部門溝通的四個重要目的
跨部門溝通的問題癥結(jié)所在
組織分工不明確、存在部門職能的模糊地帶、不容忽視的“部門墻”、客觀存在的個體差異、跨部門協(xié)作困難、企業(yè)文化有待打造


三 良好的心態(tài)
心態(tài)改變才能建立團隊精神、真正融入團隊
是“今天決定明天”？還是“明天決定今天”？
心智模式的提升，邁向成功的關(guān)鍵
成功的秘訣是什么？
塑造優(yōu)秀管理者良好心態(tài)之必備“五心”


四 人際風(fēng)格五種類型與相處技巧
問卷測試，并幫助學(xué)員現(xiàn)場分析
如何力量型、活潑型、和平型、完美型等五種類型的同事溝通
你又是屬于哪一種類型？
尾聲：當(dāng)頭棒喝—捅破窗紙
學(xué)習(xí)/興奮兩天，回到公司各自崗位后——
結(jié)合本公司實際情況擬定自我提升與團隊協(xié)作的《改進行動計劃》
通過E-mail等形式與講師、學(xué)員交流、講師點評
周哈里窗戶-敞開心扉與人交流、溝通
做開放的自己，拓展視野提升與人溝通的品質(zhì)


五 跨部門溝通的信息傳遞
部門間組織信息的傳遞模式
游戲互動：分享心得與收獲


六 突破溝通障礙
跨部門溝通的組織障礙
突破障礙，解決跨部門溝通的四大原則（方法與技巧）
溝通行為的主動性、溝通對象的多樣性
溝通過程的互動性、溝通目的的雙重性
實戰(zhàn)案例分析 — 改變自己，分享心得與收獲
角色扮演，實戰(zhàn)演練，尋找自己與公司溝通管理的盲區(qū)與解決方案


七 推倒“部門墻”，建立起高效的團隊協(xié)作
什么是高績效團隊？你心目中的高績效團隊?wèi)?yīng)具備怎樣的特質(zhì)？
高績效團隊的三大特征
游戲分享
要“大團隊”還是要“小團隊”？
跨部門溝通主要方式—有效的會議
一般公司開會的通�。�
沒有的明確的目標(biāo)與程序、相互推諉、無人承擔(dān)責(zé)任、無法發(fā)言或者離題解決
會議改善七種方法，提高管理效率
打通向上的階梯—與上司溝通的七條黃金法則改進行動計劃》，并確認(rèn)最終方案（學(xué)員來信，每封必回）
“知行合一”，實踐/活用所學(xué)課程內(nèi)容，并將實施效 果與講師反饋，持續(xù)改進