受訓對象：
技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪領(lǐng)航員/黑帶大師/黑帶


課程背景：
TRIZ 能教我們?nèi)绾芜M行發(fā)明創(chuàng)造！
TRIZ 能教我們?nèi)绾螛?gòu)建未來！
TRIZ 能改變你的思維方式，甚至是人類的文明！
“你可以等待100年獲得頓悟，也可以利用這些原理用15分鐘解決問題�！�
------前蘇聯(lián)發(fā)明家阿奇舒勒
"創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。" 環(huán)顧當今世界，財富日益向擁有知識和科技優(yōu)勢的國家和地區(qū)聚集，誰在知識和技術(shù)創(chuàng)新上占優(yōu)勢，誰就在發(fā)展上占居主導地位。經(jīng)濟強國必然是科技強國。今天在一些發(fā)達國家，技術(shù)創(chuàng)新對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率已達６０％──８０％。 而TRIZ（發(fā)明創(chuàng)新方法）正是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的最好方法。俄羅斯，從小學生、中學就開設了創(chuàng)新發(fā)明理論課（TRIZ).我們國家從小就只關(guān)注應試教育，忽略思維發(fā)散和創(chuàng)造性培養(yǎng)。因此，大多數(shù)人思維是收斂性，不是發(fā)散的。所以，中國人更需要TRIZ（創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性解決問題學習）。


目前眾多世界知名企業(yè)都已經(jīng)在研發(fā)設計流程中實施TRIZ，使用TRIZ解決每天遭遇的實際問題，幫助他們提高產(chǎn)品研發(fā)效率，降低研發(fā)成本，提高企業(yè)整體創(chuàng)新能力甚至用來建構(gòu)未來科技的發(fā)展策略。
TRIZ目前正由福特、摩托羅拉、三星、3M、飛利浦、LG、Bosch、西門子、中興通訊、華為、美的、南車集團等企業(yè)廣泛推行。
應用TRIZ的行業(yè)：成套設備制造、采掘技術(shù)、動力技術(shù)、家用電器、儀器儀表、航空航天工業(yè)、自動、機械制造、化學工業(yè)、醫(yī)療技術(shù)、電氣技術(shù)、食品工業(yè)、電子技術(shù)、制藥工業(yè)、汽車工業(yè)、包裝技術(shù)、精密機械等，軍工企業(yè)應用最為顯著。


課程大綱：
前言：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力
1. 原始的創(chuàng)新方法----試錯法
2. 人們對待新發(fā)明的態(tài)度
3. “你可以等待100年獲得頓悟，也可以利用這些原理用15分鐘解決問題�！�
第一部份：TRIZ基本概念
1. 產(chǎn)品設計和開發(fā)
2. 什么是TRIZ
3. TRIZ的起源與發(fā)展
4. TRIZ的核心思想
5. TRIZ體系構(gòu)成
第二部份：技術(shù)系統(tǒng)進化法則
1. 技術(shù)系統(tǒng)和系統(tǒng)進化定律
Ø 什么是技術(shù)系統(tǒng)？
Ø 技術(shù)系統(tǒng)的生命周期和S曲線
Ø 系統(tǒng)進化定律
討論：你所有行業(yè)進化規(guī)律
2. 技術(shù)系統(tǒng)八大法則
Ø 完備性法則
Ø 能量傳遞法則
Ø 動態(tài)性進化法則
Ø 提高理想度法則
Ø 子系統(tǒng)不均衡進化法則
Ø 向超系統(tǒng)進化法則
Ø 向微型進化法則
Ø 法則協(xié)調(diào)性法則
第三部分：創(chuàng)新原理40條
Ø 討論：運用所學40創(chuàng)新原理探索您的產(chǎn)品技術(shù)求解。
第四部份：技術(shù)矛盾和物理矛盾
1. 技術(shù)矛盾的概念
2. 矛盾矩陣介紹，如何使用盾矩陣
3. 應用阿奇舒勒矛盾矩陣的步驟
4. 引導表格和矩陣應用案
案例分析和討論。
第五部份、物場分析方法
1. 物場模型
Ø 物場模型導入
Ø 物場模型的結(jié)構(gòu)和含義
2. 發(fā)明家的“游戲規(guī)則”:物場分析與綜合
Ø 補充物引入到物質(zhì)里，形成復合物場
Ø 引入外部環(huán)境中現(xiàn)有的物質(zhì)，同時在外部環(huán)境中形成物場來解決問題
Ø 通過外部環(huán)境的置換分解或引入補充物而獲得
Ø 那就采用大的作用狀態(tài)，再把多余的部分帶走
Ø 把最大的作用狀態(tài)作用于與之有關(guān)聯(lián)的另-個物質(zhì)。
3. 消除有害作用的物場
Ø 規(guī)則1
Ø 規(guī)則2
Ø 規(guī)則3
Ø 規(guī)則4
4. 物場系統(tǒng)的進化
Ø 進化趨勢-----從簡單到復雜
Ø 變成可控場
Ø 建立雙場
5. 物場系統(tǒng)訓練題
第六部份：解決創(chuàng)新發(fā)明程序
1. 選擇課題
2. 建立課題模型
3. 分析課題模式
4. 消除物理矛盾
5. 初步評價所得解訣方案
6. 發(fā)展所得答案
7. 分析解決進程
第七部分：六西格瑪設計、價值工程和TRIZ
1. 六西格瑪改善模型DMAIC
2. 六西格瑪設計模型DFSS
3. 六西格瑪設計和TRIZ
4. 價值工程和TRIZ
附錄1解決發(fā)明課題時某些物理效應與現(xiàn)象的應用表
附錄2案例分享