上個世紀末葉期，人的總稱著手由工業(yè)經(jīng)濟時期走進知識經(jīng)濟時期，而知識經(jīng)濟的進展動力，主要是思考勞動代替靠體力進行的勞動或靠體力進行的勞動為鋪。

這是一場真正的頭腦風暴：誰擁有快捷的頭腦思惟，火熾的深刻思考有經(jīng)驗，誰在競爭力的提高上便會有更多的話語權(quán)。


李思恩老師為您帶來《思考力決定競爭力》課程，將為您講評：
Ø 怎樣磨練自身的深刻思考力
Ø 什么是五種深刻思考？怎么樣運用這五種深刻思考力？
Ø 深刻思考力應(yīng)躲避哪一些陷坑和不正確等
除此之外，李老師還將通過部分實際案件來演練，企業(yè)陷于厄境時怎樣使用深刻思考剖析問題；
完美的課堂分析與企業(yè)實際相結(jié)合，助您成功邁向卓越管理之路!


【課程安排】


思考力決定競爭力
l 處理問題的三種思考方法
l 邏輯推理的運用
l 左腦與右腦運動
l 突破習慣領(lǐng)域與應(yīng)付變局
l 競爭思維與創(chuàng)新對策
l 分析思考檢查表
3hrs.
l 思考練習
l 案例研討
l 工具應(yīng)用


思考您的「差距」
l 何謂「問題」？
l 回應(yīng)問題的方式
l 解決問題的九重功法
l 問題描述的方式
l 問題陳述的四種階層
l 擬定問題解決的目標
2hrs.
l 案例研討
l 模擬遊戲


問題分析與創(chuàng)意思考
l 原因分析
l 分析工具的應(yīng)用
l 主要原因的選擇
l 腦力激蕩匯集創(chuàng)意
l 方案的整理與KJ法
l 制訂對策的五種方法
3hrs.
l 課程講授
l 工具應(yīng)用
l 案例研討


決策選擇與風險評估
l 決策評估表的應(yīng)用
l 最佳方案的選擇
l 模擬方案的檢驗
l 風險的評估與分析
l 應(yīng)變備案的擬定
2hrs.
l 課程講授
l 工具應(yīng)用
l 案例研討


行為決策與思考誤區(qū)
l 心理帳戶阻礙理性思考
l 行為決策學與經(jīng)濟學的辯證
l 損失與獲得的不對稱行為
l 行為經(jīng)濟學在管理上的應(yīng)用
2hrs.
l 思考練習
l 案例研討


落實思考力為競爭力
l 行動計畫與標準化
l 機會成本與沈入成本
l 檢查點與里程碑
l 團隊決策的模式
2hrs.
l 課程講授
l 模擬遊戲