課程大綱：
第一部分 怎么設(shè)計(jì)完整的面試路線圖
第一章 面試路線圖，是以用人、識(shí)人為基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì)的
一、企業(yè)的用人需求是什么
二、看清成事之道，把用人需求落到實(shí)處
三、用完整標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)，用關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)淘汰
四、快速使用人才，如何設(shè)計(jì)面試路線圖
五、持久使用人才，如何設(shè)計(jì)面試路線圖
第二章 如果未來(lái)的需要是變化的，如何確定用人標(biāo)準(zhǔn)
第三章 如果人才有長(zhǎng)有短，如何做出綜合評(píng)判
第二部分 如何問(wèn)出人才的實(shí)力水平
第一章 人才實(shí)現(xiàn)績(jī)效需要多少種實(shí)力
一、有多少標(biāo)準(zhǔn)就需要多少實(shí)力
二、解決多少問(wèn)題就需要多少實(shí)力
三、實(shí)力模型是一個(gè)雙層模型
第二章 評(píng)估實(shí)力高低要清楚：實(shí)力七要素
一、不是過(guò)去做得好，未來(lái)就能做得好
二、評(píng)估實(shí)力要落實(shí)在實(shí)力七要素上
三、人才的實(shí)力要測(cè)：“五要素+“、資源條件、所在系統(tǒng)
第三章 如何面試“五要素+”
一、如何面試認(rèn)識(shí)
二、如何面試氣力
三、如何面試思維力
四、如何面試意愿
五、如何面試自我管理
第四章 “畫(huà)面感”面試問(wèn)法
一、情景案例法
二、填空法
三、反映式問(wèn)法
四、時(shí)空條件設(shè)計(jì)法
五、現(xiàn)場(chǎng)演示法、對(duì)手戲法、提示法等
第三部分 如何問(wèn)出人才的潛力水平
第一章 人才潛力，要問(wèn)素質(zhì)、變化性和成長(zhǎng)性
一、面試問(wèn)什么，才能問(wèn)出素質(zhì)
1. 問(wèn)方法論
2. 問(wèn)常態(tài)氣力
3. 問(wèn)思維力感知力
4. 問(wèn)意向5. 問(wèn)自我管理
二、如何面試素質(zhì)
1. 如何問(wèn)解決新問(wèn)題的素質(zhì)
2. 如何問(wèn)動(dòng)腦子的素質(zhì)
3. 如何問(wèn)人際影響的素質(zhì)
4. 如何問(wèn)學(xué)習(xí)的素質(zhì)
5. 如何問(wèn)合作的素質(zhì)
第二章 如果人才存在差距，如何面試人才的變化和成長(zhǎng)性
一、如果人才存在差距，先要判斷，是哪個(gè)要素出了問(wèn)題
二、問(wèn)什么，來(lái)判斷人才彌補(bǔ)差距的可能性
1. 是否意識(shí)到了差距
2. 是否固守自己的想法
3. 心態(tài)是否不夠開(kāi)放
4. 標(biāo)準(zhǔn)是不是太低
5. 改變自己是不是缺乏方法
三、問(wèn)什么，來(lái)判斷人才的成長(zhǎng)性
1. 借力能力
2. 記憶力、學(xué)習(xí)力、練習(xí)力
3. 被培養(yǎng)力（和培養(yǎng)方式匹配）
4. 總結(jié)能力、領(lǐng)悟力
5. 精力聚焦
6. 做人品性
四、持久發(fā)展?jié)摿�，要�?wèn)三大主線
1. 自我定位
2. 人生發(fā)展動(dòng)力
3. 日常修煉：學(xué)習(xí)、練習(xí)、自我修養(yǎng)
五、面試問(wèn)法：
 挑錯(cuò)+支持
第四部分 如何面試穩(wěn)定性
一、評(píng)判穩(wěn)定性要綜合評(píng)判內(nèi)因和外因
二、面試要問(wèn)影響穩(wěn)定的內(nèi)因
1. 人才想要什么
2. 人才放不下什么
3. 自我管理的能力
三、面試要問(wèn)影響穩(wěn)定的外因
1. 組織系統(tǒng)
2. “隨身”系統(tǒng)
3. 外界誘惑力
四、面試問(wèn)法：?jiǎn)栠^(guò)去+常規(guī)問(wèn)法