中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
特色課程公開(kāi)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
課程費(fèi)用:3880元/人(含午餐費(fèi)、資料費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
培訓(xùn)目標(biāo)
*了解金字塔原理的基本概念、基本原理和基本方法;
*透過(guò)學(xué)習(xí)金字塔原理,提升思考、寫(xiě)作、商務(wù)溝通和解決問(wèn)題的邏輯;
*如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn);
*提升撰寫(xiě)報(bào)告的能力,能夠重點(diǎn)突出、邏輯清晰、簡(jiǎn)明扼要,讓人看得懂、愿意看、記得��;
*提升口頭表達(dá)能力,表達(dá)時(shí)重點(diǎn)突出、條理清晰,讓人愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住,成為思路清晰、言簡(jiǎn)意賅的人呢;
課程詳情
【課程引言】
“想清楚,說(shuō)明白,聽(tīng)得懂”是工作過(guò)程中表達(dá)、寫(xiě)作時(shí)候的最基本要求,但當(dāng)我們做工作匯報(bào)或涉及相關(guān)公文、報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,“提筆忘字”、“說(shuō)不到要點(diǎn)”等類似的問(wèn)題常有發(fā)生。究其原因主要是對(duì)需要呈現(xiàn)表達(dá)的思維系統(tǒng)思考不嚴(yán)密、邏輯運(yùn)用縝密、表達(dá)能力不足而表現(xiàn)出來(lái)的漏洞所在。
金字塔思維能夠針對(duì)這一漏洞提供關(guān)于思考與表達(dá)技巧的系統(tǒng)性鍛煉,學(xué)習(xí)金字塔結(jié)構(gòu)思維,幫助學(xué)員了解并掌握如何使用結(jié)構(gòu)化邏輯思維界定問(wèn)題、分析問(wèn)題、找到答案,引導(dǎo)系統(tǒng)化思維方式,并能夠清晰、明白、富有邏輯的進(jìn)行寫(xiě)作與表達(dá),最終提升思維能力與呈現(xiàn)效果。
【課程目標(biāo)】
¾ 了解金字塔原理的基本概念、基本原理和基本方法;
¾ 透過(guò)學(xué)習(xí)金字塔原理,提升思考、寫(xiě)作、商務(wù)溝通和解決問(wèn)題的邏輯;
¾ 如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn);
¾ 提升撰寫(xiě)報(bào)告的能力,能夠重點(diǎn)突出、邏輯清晰、簡(jiǎn)明扼要,讓人看得懂、愿意看、記得��;
¾ 提升口頭表達(dá)能力,表達(dá)時(shí)重點(diǎn)突出、條理清晰,讓人愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住,成為思路清晰、言簡(jiǎn)意賅的人呢;
【課程大綱】
第一單元:導(dǎo)論:何為金字塔原理
1、 Why——金字塔原理的作用非凡
¾ 所有人都需要具備的核心技能
● 金字塔原理是開(kāi)展所有工作的基礎(chǔ)
● 很多專業(yè)崗對(duì)于金字塔原理有更高的要求
● 所有管理者必備的管理技能
● 助力職業(yè)發(fā)展的重要保障
¾ 通過(guò)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),提升整個(gè)組織的工作效率
● 金字塔原理可以統(tǒng)一思考和表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)
● 金字塔原理可以提升整個(gè)組織的管理效率
● 在中國(guó)企業(yè)里尤其需要金字塔原理
¾ 對(duì)于員工素質(zhì)的提升有著非凡的意義
● 傳統(tǒng)教育缺乏對(duì)思考力的專門(mén)訓(xùn)練
● 金字塔原理有助于提升員工素質(zhì)
2、 What——強(qiáng)調(diào)“先總后分”的立體化思考方式
¾ 強(qiáng)調(diào)“先總后分”的思考過(guò)程
¾ 金字塔結(jié)構(gòu)是有效的訓(xùn)練工具
¾ 橫向與縱向相結(jié)合的立體化思維
3、 How——將金字塔原理應(yīng)用于思考與表達(dá)
¾ 適用于思考與表達(dá)的構(gòu)建
¾ 構(gòu)建金字塔的五個(gè)步驟
● 明確理念打基礎(chǔ)
● 基于目標(biāo)定主題
● 縱向思考分層次
● 橫向思考選順序
● 形象表達(dá)做呈現(xiàn)
第二單元 明確理念打基礎(chǔ)
1、金字塔原理的四個(gè)基本特點(diǎn)
¾ “論”:結(jié)論先行
● 一次表達(dá)只支持一個(gè)思想,并且要出現(xiàn)在開(kāi)頭
● 案例分析:不耐煩的上司
● 如何向上司回報(bào)工作的三個(gè)步驟
● 結(jié)論先行是自上而下表達(dá)的體現(xiàn)
¾ “證”:以上統(tǒng)下
● 任何一個(gè)層次上的思想必須是其下一層次思想的總結(jié)概括
● 符合以上統(tǒng)下才能保證表達(dá)的效果
● 有理由支撐的結(jié)論才有說(shuō)服力
● 以上統(tǒng)下的特點(diǎn)符合實(shí)踐要求
¾ “類”:歸類分組
● 每組中的思想都必須屬于同一個(gè)范疇
● 分類可使溝通更有效率
● 分類使思考更有效率
¾ “比”:邏輯遞進(jìn)
● 每組中的思想都必須按照邏輯順序排列
2、結(jié)構(gòu)化接收信息的三個(gè)步驟
¾ 第一步:識(shí)別信息中的事實(shí)、理由及結(jié)論,知其然更知其所以然
¾ 第二步:找出對(duì)應(yīng)關(guān)系畫(huà)出結(jié)構(gòu)圖,不再做人云亦云的菜鳥(niǎo)
¾ 第三步:一句話概括主題句,迅速變身職業(yè)達(dá)人
第三單元 基于目標(biāo)定主題
1、確定目標(biāo)——讓表達(dá)有的放矢
¾ 第一步:設(shè)定場(chǎng)景:提前設(shè)定表達(dá)場(chǎng)景
● 確認(rèn)目標(biāo)前先設(shè)定好場(chǎng)景
● 場(chǎng)景中最重要的是受眾是誰(shuí)
¾ 第二步:確定目標(biāo):目標(biāo)是希望對(duì)方有哪些行為
2、設(shè)定主題——讓表達(dá)觀點(diǎn)明確
¾ 第一步:確定結(jié)論:一個(gè)為目標(biāo)服務(wù)的結(jié)論
¾ 第二步:設(shè)定主題:一個(gè)打動(dòng)人心的主題
第四單元 縱向思考分層次
1、自上而下——疑問(wèn)回答做分解
¾ 第一步:設(shè)想問(wèn)題,從對(duì)方角度出發(fā)的新模式
● 轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?duì)方需求為中心的思維模式
● 通過(guò)5W2H確保問(wèn)題被全面覆蓋
● 掌握2W1H的簡(jiǎn)便方法
● 從2W1H到1-2-3簡(jiǎn)易的金字塔模型
¾ 第二步:回答問(wèn)題,提前想好答案事半功倍
● 你的回答必須是結(jié)論
● 每個(gè)層級(jí)都需要是結(jié)論
2、自下而上——概括總結(jié)做聚合
¾ 第一步:收集信息
¾ 第二步:分類
¾ 第三步:概括總結(jié)
3、上下結(jié)合——兩種方式不可分
¾ 首先:用自上而下疑問(wèn)回答做分解的方式搭框架
● 設(shè)想問(wèn)題
● 回答問(wèn)題
¾ 其次:用自下而上概括總結(jié)做聚合的方式完善框架
● 信息收集
● 分類
● 概括總結(jié)
第五單元 橫向思考選順序
1、選擇演繹——讓說(shuō)服更有力
¾ 標(biāo)準(zhǔn)式:理性思考的根本,讓表達(dá)極具說(shuō)服力
● 標(biāo)準(zhǔn)式是人類理性思考的根本
● 標(biāo)準(zhǔn)式讓表達(dá)極具說(shuō)服力
¾ 常見(jiàn)式:最常見(jiàn)、實(shí)用的說(shuō)服方式
● 常見(jiàn)式真的很常見(jiàn)
● 常見(jiàn)式真的很實(shí)用
● 注意區(qū)分現(xiàn)象和原因是兩個(gè)不同的概念
● 各組思想要完全遵循結(jié)構(gòu)化
2、選擇歸納——讓要點(diǎn)更清晰
¾ 第一步:在三種子順序中選擇一種分類方式
● 分類符合人類思考的習(xí)慣,讓隱性經(jīng)驗(yàn)顯性經(jīng)驗(yàn)顯性化
● 明確三種分類方式方法的使用情況
¾ 第二步:運(yùn)用MECE確保分清、分盡
● 養(yǎng)成MECE的習(xí)慣
● 確認(rèn)每組中的思想是否符合MECE原則
● 掌握創(chuàng)建MECE的簡(jiǎn)便方法:2×2矩陣
● 可以運(yùn)用現(xiàn)在結(jié)構(gòu)進(jìn)行思考分析
3、因需而動(dòng)——兩順序二選一
¾ 演繹適用于需要說(shuō)服對(duì)方時(shí)
¾ 歸納適用于對(duì)方關(guān)注解決方案時(shí)
第六單元 形象表達(dá)做呈現(xiàn)
1、形象表達(dá)——讓呈現(xiàn)更有效
¾ 構(gòu)思時(shí)請(qǐng)遠(yuǎn)離電腦
¾ 將完整的金字塔結(jié)構(gòu)放到PPT中
¾ 每一頁(yè)P(yáng)PT都是一個(gè)金字塔結(jié)構(gòu)
● 符合金字塔結(jié)構(gòu)的四個(gè)基本特點(diǎn)
● 運(yùn)用圖像進(jìn)行形象化呈現(xiàn)
講師簡(jiǎn)介
楊俊峰 老師
畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué)
管理學(xué)與法學(xué)雙學(xué)士
北京大學(xué)心理學(xué)研究生
NLP執(zhí)行師
曾先后于深圳市比亞迪實(shí)業(yè)公司、泰康人壽保險(xiǎn)公司等企業(yè),從事培訓(xùn)經(jīng)理、區(qū)域營(yíng)銷服務(wù)部經(jīng)理、專職培訓(xùn)講師等工作,有豐富的實(shí)際工作和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),非常擅長(zhǎng)把專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)淺顯易懂地應(yīng)用在管理模式、管理技能、員工成長(zhǎng)、人際管理、客戶服務(wù)系列課程中,深受學(xué)員喜愛(ài)。
楊老師授課經(jīng)驗(yàn)非常豐富,思路嚴(yán)謹(jǐn),線條清晰,再通過(guò)深入淺出和形象的表現(xiàn)形式,配合他激情洋溢、富有感召力的聲音,深得學(xué)員喜歡。他善于將日常生活中的點(diǎn)滴體會(huì)與課程相結(jié)合,并融入管理理論、心理學(xué)理論和服務(wù)理論的知識(shí),使深?yuàn)W的理論淺顯化,容易理解和掌握,啟發(fā)聽(tīng)者的思維。聽(tīng)楊俊峰先生講課不僅是一次學(xué)習(xí),更是一次享受。
接受楊老師培訓(xùn)的企業(yè)有:
中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、華為技術(shù)、中興通迅、上海貝爾、烽火通信、國(guó)人通信、 EMERSON、PHILIPS、OWENS-CORNING、長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)、神州數(shù)碼、同洲電子、卓越數(shù)碼科技、騰訊科技、南迪電子、上海日立、深圳金融聯(lián)、招商銀行、中信銀行、海王集團(tuán)、新東方教育集團(tuán)、新東方前途出國(guó)、陽(yáng)江核電、鹽田港、深業(yè)物業(yè)、比亞迪實(shí)業(yè)等。
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)
課程對(duì)象
希望提升思考、表達(dá)及解決問(wèn)題邏輯性、條理性、效果和效率的人
備 注
課程名稱:想清楚,說(shuō)明白:思考與表達(dá)其實(shí)很簡(jiǎn)單
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開(kāi)課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書(shū)面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!
聯(lián)系人:符小姐 電話:18588851172 QQ:674837974 |
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課程名稱:想清楚,說(shuō)明白:思考與表達(dá)其實(shí)很簡(jiǎn)單 時(shí)間地區(qū):____月____日_____市 |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 (請(qǐng)選擇 在□打√) 注:部分地區(qū)不可現(xiàn)金 單位匯款帳戶:(轉(zhuǎn)到該賬戶請(qǐng)一定要用購(gòu)買方公司賬戶進(jìn)行公對(duì)公轉(zhuǎn)賬)
開(kāi)戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開(kāi)戶行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號(hào): 4405 8501 0400 08276 |
課程金額:__________ |
住宿要求(費(fèi)用自理,開(kāi)課前三天預(yù)訂) |
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時(shí)間 2025 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
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