中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
課程費用:3200元/人(含資料費、授課費、發(fā)票)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
培訓(xùn)目標(biāo)
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)從表達(dá)技巧、課程編導(dǎo)、授課的專業(yè)技術(shù)
2、全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力
3、打造企業(yè)召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的內(nèi)訓(xùn)師隊伍
課程詳情
開場篇:TTT培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論
1、融冰之旅:TTT學(xué)習(xí)小組組建
2、發(fā)現(xiàn)之旅:
◇ 企業(yè)培訓(xùn)師的三種職業(yè)角色
◇ 內(nèi)訓(xùn)師必備的三大核心能力
3、探索之旅:
◇ TTT成功學(xué)習(xí)秘訣:六“到”輪回
◇ 表達(dá)能力提升的四個階段
第一部分——TTT表達(dá)藝術(shù):有模有樣
一、言之有膽——輕松自在表達(dá)
1、常見的“怯場”表現(xiàn)
2、當(dāng)眾講話膽怯忐忑的三大根源
3、當(dāng)眾說話從容不迫的八種方法
視頻案例:李敖如何應(yīng)對上臺緊張
4、上臺心理成長三階段
5、培訓(xùn)師膽法八字要訣
【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】先聲奪人一句話練膽
二、言之有神——表達(dá)風(fēng)范塑造
1、培訓(xùn)師的眼法:
◇ 眉目傳情,四“視”同堂
◇ 授課中眼神交流三要素
◇ 眼神訓(xùn)練五點法
◇ 培訓(xùn)師眼法八字要訣
2、培訓(xùn)師的手法
◇ 傳播中的55387法則
◇ 授課中的三種基本手勢
◇ 授課中手勢運(yùn)用注意事項
◇ 手勢運(yùn)用三原則
◇ 培訓(xùn)師手法八字要訣
【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】手勢不練不成形
3、培訓(xùn)師的身法:
◇ 培訓(xùn)師成功第一站:培訓(xùn)師站法八字要訣
◇ “身動”制造“生動”:培訓(xùn)師步法八字要訣
◇ 上場與退場注意要點
【綜合實戰(zhàn)演練】一分鐘風(fēng)采展示(針對上下場、膽法、手法、眼法、站法、步法、表達(dá)內(nèi)容、時間把控進(jìn)行綜合評估,老師現(xiàn)場點評輔導(dǎo))
第二部分——TTT編導(dǎo)藝術(shù):有條有理
一、言之有序——課程整體設(shè)計
1、溫總理對培訓(xùn)課程設(shè)計開發(fā)的最高指示
2、“7+ 2法則”對企業(yè)微課程開發(fā)的啟示
3、課程整體框架設(shè)計第一大技巧:歸納總結(jié)簡單化
◇ 魅力表達(dá)中的神奇數(shù)字
◇ 黃金三點式的靈活運(yùn)用
4、課程整體框架設(shè)計第二大技巧:邏輯清晰條理化
◇ 課程大綱設(shè)計四種結(jié)構(gòu)模式
◇ WWH課程結(jié)構(gòu)模型的運(yùn)用
5、課程整體框架設(shè)計第三大技巧:精煉出采生動化
◇ 綱要琢磨提煉歸納三法
【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】微課程大綱設(shè)計,小組討論修改、老師點評完善
二、言之有理——素材案例配置
1、表達(dá)如何不空洞——擺事實才能講清道理
2、素材案例收集:八字基本方針
◇ 素材語言儲備工具分享:陳練彩色名片
◇ 解決方案:培訓(xùn)師素材搜集整理“四庫全書”
3、素材案例篩選:好素材案例的四種特性
4、素材案例運(yùn)用:素材案例的呈現(xiàn)方式
◇ 培訓(xùn)師核武器:演繹故事案例
◇ 內(nèi)訓(xùn)師必須要學(xué)會演繹的四類故事
◇ 故事案例演繹的魔法公式
【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】3分鐘案例故事分享
三、言之有物——課件開發(fā)制作
1、PPT講義教案的三大功能
2、PPT講義教案設(shè)計流程
3、PPT講義教案總體結(jié)構(gòu)模塊分析
4、講授型PPT教案設(shè)計總原則
5、優(yōu)質(zhì)教案的編撰技巧——講授型PPT教案設(shè)計五要素
◇ 版面:模板統(tǒng)一、風(fēng)格簡約、主體留白
◇ 文字:PPT文字的要求;如何使觀點更有力?
◇ 圖片:PPT視覺化,配圖的要求
◇ 色彩:PPT三色原則
◇ 動態(tài):演示版PPT可以給學(xué)員留點什么?
【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】講授過程中將結(jié)合學(xué)員實際授課教案進(jìn)行綜合點評改善
第三部分——TTT授課藝術(shù):有張有馳
一、言之有型——課程講授模型
1、培訓(xùn)課程的三大經(jīng)典結(jié)構(gòu)
2、虎頭:開場兩大目的
◇ 最能吸引學(xué)員的八種開場方式
3、龍身:金字塔單元呈現(xiàn)演繹模型
◇ 導(dǎo)入、綱要、演繹、資源、收結(jié)
4、豹尾:如何讓結(jié)尾讓人回味無窮
◇ 語感結(jié)論提煉的三種方式, 精彩結(jié)尾的魔法公式
【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】開場、結(jié)尾訓(xùn)練
二、言之有法——教學(xué)方法設(shè)計
1、四種常見的企業(yè)培訓(xùn)風(fēng)格
2、基于成人學(xué)習(xí)心理的教學(xué)形式設(shè)計:
◇ 頻道切換:講解講述法的設(shè)計與演練
◇ 感同身受:情景模擬法的設(shè)計與演練
◇ 直觀沖擊:視頻沖擊法的設(shè)計與演練
◇ 沖突強(qiáng)化:案例分析法的設(shè)計與演練
◇ 層層設(shè)懸:問題研討法的設(shè)計與演練
◇ 行為改變:現(xiàn)場演練法的設(shè)計與演練
3、不同培訓(xùn)主題的教學(xué)方法選擇
【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】教學(xué)方法的設(shè)計演練
三、言之有動——控場互動技巧
1、培訓(xùn)師的自控八字要訣
2、培訓(xùn)師的外控:內(nèi)靜——外動
3、掌控自如:讓課堂從此不再沉悶、從根本上解決學(xué)員注意力不集中的互動技巧
4、處變不驚:應(yīng)付困難的局面
【綜合演練】5分鐘MINI課程精彩呈現(xiàn)(老師個性化輔導(dǎo)點評)
講師簡介
陳練 老師
TTT培訓(xùn)導(dǎo)師
近十年來陳老師潛心于公眾表達(dá)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)方面的學(xué)習(xí)研究與實踐,在國際標(biāo)準(zhǔn)TTT課程基礎(chǔ)上,將心理心智訓(xùn)練、情商訓(xùn)練、體驗式訓(xùn)練、演講口才訓(xùn)練、儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)巧妙融洽其中,實現(xiàn)了傳統(tǒng)TTT課程的全面升級,使得《TTT內(nèi)訓(xùn)師三維實戰(zhàn)技能提升》成為國內(nèi)眾多大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍打造首選實戰(zhàn)課程。
主要課程
“小講臺真功夫”--TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)三維實戰(zhàn)技能提升、“三步成師”--TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系統(tǒng)晉級研習(xí)坊、“妙筆生花”--內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計與開發(fā)研習(xí)坊……
服務(wù)客戶
中國電信、中國聯(lián)通、中國移動、中國煙草、國家電網(wǎng)、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、中國銀行、上海寶鋼、海南航空、松下電器、吉利汽車、康師傅……
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)
課程對象
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、中高層管理人員
備 注
課程名稱:TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)三維實戰(zhàn)技能提升
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時間、地點、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請留意。謝謝!
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參會人員資料 |
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課程金額:__________ |
住宿要求(費用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
發(fā)票信息: 一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱(發(fā)票抬頭): 納稅人識別號: 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費 □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費 □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費 □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費 二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱: 納稅人識別號: 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費 |