中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
綜合管理公開課
中國培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
| 上海 2017年7月14–15日 |
課程費(fèi)用：6800元/人（含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票）
課程詳情
專業(yè)講師、兼職講師
培訓(xùn)經(jīng)理
各級管理者
行動(dòng)學(xué)習(xí)組織者和催化師
有何收獲？
陳述行動(dòng)學(xué)習(xí)的價(jià)值、核心主張、重要原則和認(rèn)知規(guī)律
運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)成功五大關(guān)鍵要素提高行動(dòng)學(xué)習(xí)效果
能夠剖析常用行動(dòng)學(xué)習(xí)工具背后的團(tuán)隊(duì)思維過程
能夠在團(tuán)隊(duì)工作中靈活運(yùn)用常用行動(dòng)學(xué)習(xí)方法
先決條件？
對行動(dòng)學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)
課前推薦閱讀《玩轉(zhuǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)》
為何參加？
上個(gè)世紀(jì)，杰克.韋爾奇、郭士納等人正是充分發(fā)揮了行動(dòng)學(xué)習(xí)的作用而重塑了企業(yè)，成就了自己。
在外部世界飛速變化、人類智慧飛速發(fā)展的今天，光靠學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)是不夠的，所有的成功經(jīng)驗(yàn)只能說明過去的成功，不一定能解決當(dāng)前和未來的問題。外部環(huán)境越復(fù)雜多變，越需用不變的大道和方法來應(yīng)對，要解決當(dāng)前和未來的問題，急需一套符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代精神的行之有效的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與解決問題方法——行動(dòng)學(xué)習(xí)。它利用一種有效的研討方式，把散落在不同參與者腦海中關(guān)于某一主題的智慧加以析取和整合，而這個(gè)析取和整合的過程和結(jié)果又能夠讓組織和所有參與者從中受益。
本課程致力于用簡明快捷的方式培養(yǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師，此課綱描述的是催化師訓(xùn)練第一階段的內(nèi)容。
課程大綱
線上微課1：行動(dòng)學(xué)習(xí)為什么有效
行動(dòng)學(xué)習(xí)如何成為工作方式
行動(dòng)學(xué)習(xí)為什么有效
線上微課2：行動(dòng)學(xué)習(xí)的三大基本應(yīng)用
行動(dòng)學(xué)習(xí)的三大基本應(yīng)用
常用工具的認(rèn)知規(guī)律剖析
線下培訓(xùn)：
第一模塊：行動(dòng)學(xué)習(xí)初體驗(yàn)
團(tuán)隊(duì)組建并共創(chuàng)話題
個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)制定
行動(dòng)學(xué)習(xí)方法體驗(yàn)（世界咖啡或團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)）
最小研討單元詳解（團(tuán)隊(duì)列名）
過程復(fù)盤
學(xué)員感悟與講師點(diǎn)評
【案例】行動(dòng)學(xué)習(xí)化解尷尬
第二模塊：行動(dòng)學(xué)習(xí)的三大基本應(yīng)用
【討論】三種應(yīng)用的行動(dòng)學(xué)習(xí)策略異同
用行動(dòng)學(xué)習(xí)解決業(yè)務(wù)問題
工作機(jī)理
案例學(xué)習(xí)
操作要點(diǎn)
用行動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力
工作機(jī)理
案例學(xué)習(xí)
操作要點(diǎn)
用行動(dòng)學(xué)習(xí)幫助團(tuán)隊(duì)建立共識(shí)
工作機(jī)理
案例學(xué)習(xí)
操作要點(diǎn)
行動(dòng)學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)工作
信手拈來的微行動(dòng)學(xué)習(xí)
第三模塊：催化師常用工具方法
團(tuán)隊(duì)列名法
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
世界咖啡
主題貼吧
焦點(diǎn)討論（ORID）
第四模塊：付諸行動(dòng)的強(qiáng)化
回顧認(rèn)知、情感和行為的增量
行動(dòng)目標(biāo)與關(guān)鍵成功要素
【練習(xí)】應(yīng)用平衡輪制定個(gè)人強(qiáng)化計(jì)劃
組建互助學(xué)習(xí)小組，強(qiáng)化任務(wù)分配
小組互助計(jì)劃溝通
啊哈時(shí)刻
線上微課3：催化師的定位與選題策略
催化師角色定位與狀態(tài)位
選題與命題澄清的策略
線上微課4：行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)初探
方法技能初步解析
初識(shí)行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)過程
講師簡介
田先生 老師
田先生
背景經(jīng)歷
《玩轉(zhuǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)》作者
中歐EMBA
高級工程師
曾在數(shù)家知名IT企業(yè)擔(dān)任過研發(fā)部經(jīng)理、首席顧問、銷售總監(jiān)、高級企劃經(jīng)理、分支機(jī)構(gòu)總經(jīng)理等
擅長領(lǐng)域
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)模式、中高層領(lǐng)導(dǎo)力、大項(xiàng)目銷售等領(lǐng)域有較深研究和實(shí)踐
課程對象
備 注
課程名稱：玩轉(zhuǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)之一——行動(dòng)學(xué)習(xí)讓工作更容易
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表）E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn)，并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn)，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：aokangtiyu.cn（中國培訓(xùn)易）
課程名稱：玩轉(zhuǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)之一——行動(dòng)學(xué)習(xí)讓工作更容易 時(shí)間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
聯(lián)系人 | | 部門 | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | | ||
參會(huì)人數(shù): 名 | |||||
參會(huì)人員資料 | |||||
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機(jī) | E-mail | |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 （請選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號(hào): 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費(fèi)用自理，開課前三天預(yù)訂） | |||||
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間（ ）間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識(shí)別號(hào)： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費(fèi) □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費(fèi) □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費(fèi) 二、增值稅專用發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱： 納稅人識(shí)別號(hào)： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) | |||||