課程目標(biāo)：
v 通過培訓(xùn)能夠提升掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基本方法、工作重點(diǎn)、主要步驟；
v 通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力，落實(shí)好一年的培訓(xùn)計(jì)劃；
v 通過培訓(xùn)能夠掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評估與跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的方法與技巧；
v 通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力，從而為年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與落實(shí)提供環(huán)境保障和基本前提。

課程大綱：

一、認(rèn)識培訓(xùn)管理
v 從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理
v 企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；
v 您的培訓(xùn)管理工作常遇到哪些問題？
v 教育與培訓(xùn)的差別
v 培訓(xùn)管理工作主要內(nèi)容與框架；
v 案例：從幾個案例中初步感受培訓(xùn)體系、感受培訓(xùn)管理。
v 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃常遇哪些問題？
v 如何獲得來自領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、員工的參與和支持？
v 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定過程中需要哪些基本的管理環(huán)境的配套支持？

二、構(gòu)建培訓(xùn)體系
v 認(rèn)識培訓(xùn)體系
v 企業(yè)培訓(xùn)體系包含什么內(nèi)容？
v 企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
v 企業(yè)培訓(xùn)管理組織體系的建設(shè)
v 不同層級的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)
v 不同層級的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的分工
v 培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
v 不同類型企業(yè)培訓(xùn)課程體系案例分析
v 全面完善企業(yè)培訓(xùn)的支撐保障體系

三、制定年度計(jì)劃
v 年度培訓(xùn)計(jì)劃包含的內(nèi)容
v 影響培訓(xùn)計(jì)劃制定的幾類培訓(xùn)需求的分析
v 以上各類培訓(xùn)需求信息收集分析的基本方法
v 培訓(xùn)需求信息收集與分析的各種方法
v 不同類型信息的分析工具選擇
v 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基本步驟和方法
v 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的主要步驟

四、推進(jìn)計(jì)劃落實(shí)
v 認(rèn)識企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃、計(jì)劃、策劃
v 企業(yè)培訓(xùn)管理的幾項(xiàng)主要工作和基本循環(huán)
v 培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)思路與常用方法
v 培訓(xùn)需求分析的不同層面與方法
v 培訓(xùn)需求分析的實(shí)用表格設(shè)計(jì)
v 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
v 培訓(xùn)經(jīng)理如何與培訓(xùn)師做好協(xié)調(diào)與配合
v 培訓(xùn)資源的選擇與組合
v 如何選擇合適的講師
v 如何獲得各方參與和內(nèi)部支持
v 培訓(xùn)相關(guān)資源的籌備

五、培訓(xùn)預(yù)算的制作
v 制定有效的培訓(xùn)目標(biāo)
v 如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)及策略進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系。
v 哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果

六、收獲培訓(xùn)成果
v 培訓(xùn)評估的四個階段
v 培訓(xùn)前評估的基本方法
v 培訓(xùn)中評估的內(nèi)容與評估方法
v 培訓(xùn)后評估的內(nèi)容與方法
v 訓(xùn)后跟蹤與促進(jìn)的基本方法
v 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
v 促進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的十八種方法