中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
生產(chǎn)管理公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
舉辦時(shí)間:
北京 2019年8月15–16日 | 北京 2018年9月20–21日 |
北京 2018年9月12–13日 |
課程費(fèi)用:3680元/人(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi))
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
培訓(xùn)目標(biāo)
• 夯實(shí)一線員工作業(yè)的管理基礎(chǔ),為工廠的品質(zhì)、效率、安全保駕護(hù)航
• 學(xué)習(xí)如何精準(zhǔn)、快速的做好現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo),保證員工對(duì)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的掌握
• 學(xué)習(xí)如何制定技能矩陣和訓(xùn)練計(jì)劃表,系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)工作
• 學(xué)習(xí)在員工不同階段,如何及時(shí)糾正員工錯(cuò)誤,避免現(xiàn)場(chǎng)問題頻發(fā)
• 學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)改善點(diǎn),推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的合理化
• 掌握作業(yè)平衡的方法,減少因作業(yè)改善而導(dǎo)致的現(xiàn)場(chǎng)效率損失和作業(yè)浪費(fèi)
課程詳情
課程背景:
制造的品質(zhì)、效率、安全是由每個(gè)崗位的品質(zhì)、效率、安全來保證的,可我們的每個(gè)崗位員工作業(yè)中經(jīng)常存在以下問題:
員工作業(yè)問題或錯(cuò)誤頻發(fā),影響了效率、品質(zhì)與安全
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)缺乏、描述難以理解、與現(xiàn)場(chǎng)脫節(jié)
每個(gè)師傅教的內(nèi)容、教的方法不一樣
寫的、教的、做的三者不一致
對(duì)作業(yè)中的浪費(fèi)視而不見
員工培訓(xùn)的周期長(zhǎng)
教導(dǎo)過程中出現(xiàn)員工消極抵觸
……
如何有效解決現(xiàn)場(chǎng)寫的、教的、做的不一致的現(xiàn)象;如何有效推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的執(zhí)行,讓作業(yè)指導(dǎo)書真正發(fā)揮作用;如何將標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與作業(yè)教導(dǎo)相結(jié)合,提升教導(dǎo)質(zhì)量與效率,并保證教導(dǎo)的一致性;如何有效發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的改善機(jī)會(huì),不斷改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效的達(dá)成?
特別推出的全新課程《現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化改善》將給您帶來最佳解決方案,基于多年寶貴的制造業(yè)培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗(yàn),我們特別總結(jié)了相關(guān)的方法論和實(shí)用工具,并已在多家企業(yè)進(jìn)行推廣和運(yùn)用,效果得到了一致認(rèn)可,我們將帶領(lǐng)您共同探討現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化之道,期待您的參與!
課程大綱:
第一部分:作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
1. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的格式
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中經(jīng)常存在的問題
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)問題的后果
如何有效的分解主要步驟
- 何為主要步驟
- 主要步驟描述的要求
- 如何分解主要步驟
- 每個(gè)主要步驟拍照片的要點(diǎn)
如何有效的分解要點(diǎn)與理由
- 何為要點(diǎn):尋找要點(diǎn)的三要素
- 尋找要點(diǎn)的原則
- 要點(diǎn)描述中經(jīng)常易犯的錯(cuò)誤
- 如何分解要點(diǎn)與理由
示范1(可拿學(xué)員的案例實(shí)戰(zhàn))
2. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教導(dǎo)
何人需要教導(dǎo)
何時(shí)需要進(jìn)行員工教導(dǎo)
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教導(dǎo)容易出現(xiàn)的問題
角色扮演:作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教導(dǎo)
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教導(dǎo)的方法
- 教導(dǎo)四個(gè)階段
- 每個(gè)階段的步驟
- 每個(gè)步驟要做的理由
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教導(dǎo)的相關(guān)資源
動(dòng)手演練:作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教導(dǎo)實(shí)踐
3. 員工作業(yè)熟練掌握之前,如何有效糾正出現(xiàn)的問題
—作業(yè)問題糾正技巧
角色扮演:如何對(duì)員工進(jìn)行糾正?
批評(píng)與糾正的區(qū)別
糾正的誤區(qū)
如何提升員工改變錯(cuò)誤的意愿
糾正的BEST技巧
員工錯(cuò)誤的不同階段的處理方法
4. 培訓(xùn)計(jì)劃如何配合生產(chǎn)計(jì)劃,員工技能配如何合生產(chǎn)需要
—作業(yè)技能矩陣與訓(xùn)練計(jì)劃
作業(yè)技能矩陣與訓(xùn)練計(jì)劃表的八步驟
每個(gè)步驟的要點(diǎn)與理由
員工技能評(píng)價(jià)的方法
第二部分:作業(yè)合理化
5. 員工作業(yè)熟練,仍然問題頻發(fā)怎么辦?
-作業(yè)問題分析與解決技巧
PDCA循環(huán)
案例研討與分析
P階段
- 明確作業(yè)問題
- 改善目標(biāo)制定原則與方法
- 分析根本原因
- 尋找改善對(duì)策
- 方法的易做性與易查性
D階段
C階段
- 檢查的內(nèi)容
- 檢查內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系
- 檢查與執(zhí)行力的關(guān)系
A階段
6. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)化-員工作業(yè)是有流程的,每個(gè)細(xì)節(jié)的流程不一定是最優(yōu)的,有很多問題點(diǎn)和改善點(diǎn),找問題點(diǎn)和改善點(diǎn)不能僅依靠經(jīng)驗(yàn),有背后的邏輯和方法
作業(yè)改善導(dǎo)入
- 作業(yè)沙盤介紹與實(shí)操
- 練習(xí):作業(yè)問題尋找與改善
- 作業(yè)改善故事分享
- 作業(yè)改善的四階段法介紹
作業(yè)改善第一階段--作業(yè)分解
- 分解作業(yè)的目的與意義
- 分解作業(yè)應(yīng)注意的問題
- 作業(yè)分解表說明
- 如何描述作業(yè)細(xì)節(jié)與摘要
- 第一階段作業(yè)分解表填寫
作業(yè)改善第二階段—作業(yè)細(xì)節(jié)提問
- 如何尋找每個(gè)作業(yè)細(xì)節(jié)的想法—提問
- 六個(gè)重要的提問
- 提問的順序
- 提問應(yīng)注意的事項(xiàng)
- 第二階段作業(yè)分解表的填寫
作業(yè)改善第三階段—構(gòu)思新方法
- 去除/合并/重組/簡(jiǎn)化與六問的關(guān)系
- 作業(yè)細(xì)節(jié)去除/合并/重組/簡(jiǎn)化的順序
- 作業(yè)改善簡(jiǎn)化的四項(xiàng)基本原則
- 第三階段作業(yè)分解表的填寫
作業(yè)改善第四階段--實(shí)施新方法
- 新方法實(shí)施應(yīng)注意的事項(xiàng)
- 制作改善提案的要點(diǎn)
如何減少崗位優(yōu)化后,因?yàn)閸徫蛔鳂I(yè)效率不均而導(dǎo)致的浪費(fèi)?
—班組作業(yè)的平衡化畫優(yōu)先圖
決定工序的周期時(shí)間CT
確定理論工位數(shù)
排程規(guī)則
排程
計(jì)算線體的平衡率
講師簡(jiǎn)介
陸敬 老師
陸敬老師:
教育及資格認(rèn)證:
TWI高級(jí)講師
現(xiàn)場(chǎng)管理&現(xiàn)場(chǎng)改善培訓(xùn)師、咨詢師
精益六西格瑪咨詢師
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
陸老師擁有近10年合資企業(yè)、國(guó)內(nèi)大型企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn);擁有5年以上 工廠輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過近100個(gè)改善項(xiàng)目,涵蓋現(xiàn)場(chǎng)管理、效率、交期……
陸老師擅長(zhǎng)于班組管理、現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善(含TWI、工作教導(dǎo)、工作關(guān)系、工作改善等)
陸老師有多年輔導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),幫助企業(yè)提升班組管理能力,幫助企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善
陸老師擅長(zhǎng)的課程有:《車間管理七大任務(wù)》、《班組執(zhí)行力提升》、《作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化》、《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決》《TWI一線主管管理技能提升》、《JI-TWI之工作教導(dǎo)》、《JR-TWI之工作關(guān)系》、《JM-TWI之工作改善》、《JS-TWI之工作安全》、《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》、《精益現(xiàn)場(chǎng)改善》等課題。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
陸老師具有近10年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn),曾培訓(xùn)過800余家知名企業(yè),其中包括:萊爾德、中船三井、長(zhǎng)興化學(xué)、安費(fèi)諾、庫(kù)博、新能源、中煙集團(tuán)、海爾、利歐股份、龍大集團(tuán)、海信、衛(wèi)華、蒂森克虜伯、特地陶瓷、等企業(yè)
陸老師的課程具有以下特點(diǎn):貼近實(shí)際:基于豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),陸老師的課程案例豐富且貼近實(shí)際,更容易讓學(xué)員理解和接受;形式多樣:陸老師授課結(jié)合視頻、錄像、討論等多種形式,課堂氣氛輕松活躍;注重轉(zhuǎn)化:基于多年的項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),陸老師對(duì)學(xué)員在工作中可能遇到的問題更加了解,能夠更好的幫助學(xué)員在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容
項(xiàng)目績(jī)效:
主導(dǎo)了長(zhǎng)安汽車的班組長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目,實(shí)施了系列培訓(xùn)與輔導(dǎo),并為長(zhǎng)安汽車培養(yǎng)的一批內(nèi)部培訓(xùn)師
為金風(fēng)科創(chuàng)連續(xù)提供兩期班組長(zhǎng)系列培訓(xùn)與輔導(dǎo),在角色定位、工作教導(dǎo)、人員管理等方面提供了針對(duì)性服務(wù)
連續(xù)三年為廣州阿雷斯提汽車零部件工廠的“TWI現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)與勝任力提升”項(xiàng)目培訓(xùn)與輔導(dǎo),為公司培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀的生產(chǎn)系統(tǒng)管理者及TWI內(nèi)部培訓(xùn)師,為該工廠從300人快速擴(kuò)充到1800人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),被工廠高層張總贊嘆為黃埔軍校。
為中集集團(tuán)、維斯塔斯、嘉吉、中芯國(guó)際、思科普等多家企業(yè)實(shí)施TWI的培訓(xùn)與輔導(dǎo),包括內(nèi)部班組管理流程的梳理、工作教導(dǎo)技能的輔導(dǎo)、工作改善技能的輔導(dǎo)、工作關(guān)系技能的輔導(dǎo)、工作教導(dǎo)/工作改善/工作關(guān)系內(nèi)部講師的培養(yǎng)
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)
課程對(duì)象
生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。
備 注
課程名稱:現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化改善 一線員工作業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!
聯(lián)系人:符小姐 電話:18588851172 QQ:674837974 |
網(wǎng)址:aokangtiyu.cn(中國(guó)培訓(xùn)易)
課程名稱:現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化改善 一線員工作業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化 時(shí)間地區(qū):____月____日_____市 |
公司全稱: |
聯(lián)系人 | | 部門 | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | |
參會(huì)人數(shù): 名 |
參會(huì)人員資料 |
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機(jī) | E-mail |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 (請(qǐng)選擇 在□打√) 注:部分地區(qū)不可現(xiàn)金 單位匯款帳戶:(轉(zhuǎn)到該賬戶請(qǐng)一定要用購(gòu)買方公司賬戶進(jìn)行公對(duì)公轉(zhuǎn)賬)
開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號(hào): 4405 8501 0400 08276 |
課程金額:__________ |
住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
發(fā)票信息: 一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱(發(fā)票抬頭): 納稅人識(shí)別號(hào): 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費(fèi) □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費(fèi) □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費(fèi) 二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱: 納稅人識(shí)別號(hào): 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) |