課程背景：
目前國內(nèi)維修人員中，存在有技能人才離職率高，需要補充新人還有一部技能提升速度慢等現(xiàn)狀，這是需要懂維修懂授課的復合人才來提升維修團隊的水平，現(xiàn)實很殘酷公司這方面的人才還是比較稀缺的如果您想改變，那么您可以在《設備精益管理》標準課程上結合自己公司案例和重點，打磨出適合自己公司的課程。

課程特色：
50%案例分析，50%演練。

課程對象：
工廠經(jīng)理，生產(chǎn)總監(jiān)和營運總監(jiān)，生產(chǎn)經(jīng)理，維護經(jīng)理，技術經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任，維護主管等。

課程大綱

第一章 MTP的培育責任和基本程序

第二章 5大技能開發(fā)技巧
1. 人才培育的必要性
2. 培育下屬的效果
3. 培育對象的能力
4. 培育下屬的流程
1) 明確培育方針
2) 工作的資格條件
3) 能力的實際情況
4) 掌握培育要點
5) 制定培育計劃
6) 實施培育
7) 實施的評價
8) 跟蹤指導
討論：培訓效果不好的原因

1. 5大技能的原理結構介紹
2. 課程開發(fā)4個環(huán)節(jié)
1) 課程設計的2個目標、
2) 課程內(nèi)容開發(fā)的2大要點、
3) 課程實施提問和討論技巧
4) 課程評價和落地計劃
3. 5大技能的案例活用
1) 案例設計不科學的表現(xiàn)
2) 案例設計的原理和作用
3) 案例設計的原則好方法
·選擇案例4原則
·案例選擇的兩大注意事項
·案例的3大來源
· 案例加工
· 案例呈現(xiàn)方式
4) 案例設計的工具
演練：在5大技能上增加自己公司案例和圖片

第三章 5大技能實戰(zhàn)練習
結合自己公司的案例，每人分不同的單元演練，接受老師和學員點評