中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 生產(chǎn)管理公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

舉辦時(shí)間:
上!2020年8月17–18日上!2020年5月21–22日

課程費(fèi)用:3800元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐等)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
建立完善的安全生產(chǎn)雙重預(yù)防體系,對(duì)排查出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分類分級(jí)管理,把事故預(yù)防的“關(guān)口前移”向“縱深防御”推進(jìn),提升企業(yè)全員風(fēng)險(xiǎn)管理認(rèn)知,形成標(biāo)準(zhǔn)化、信息化的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理的雙重預(yù)防體系。



課程詳情

【參加對(duì)象】
企業(yè)高、中層管理者、車間主管、班組長、體系相關(guān)管理者等

【課程背景】
風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理體系,是實(shí)現(xiàn)事故的雙重預(yù)防性工作機(jī)制,是“基于風(fēng)險(xiǎn)”的過程安全管理理念的具體實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)事故“縱深防御”和“關(guān)口前移”的有效手段。構(gòu)建兩個(gè)體系需要一個(gè)過程,需要研究、需要配套標(biāo)準(zhǔn)、需要配套資源,是企業(yè)責(zé)任主體和政府監(jiān)管主體的有效手段。雙體系建設(shè)解決了安全生產(chǎn)的長效機(jī)制,能夠有效破解當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的諸多瓶頸。

【課程目的】
建立完善的安全生產(chǎn)雙重預(yù)防體系,對(duì)排查出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分類分級(jí)管理,把事故預(yù)防的“關(guān)口前移”向“縱深防御”推進(jìn),提升企業(yè)全員風(fēng)險(xiǎn)管理認(rèn)知,形成標(biāo)準(zhǔn)化、信息化的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理的雙重預(yù)防體系。

【課程大綱】

第一部分、什么是雙體系建設(shè) 

1、 優(yōu)秀企業(yè)安全管理最佳8個(gè)方法
2、為什么優(yōu)秀的企業(yè)仍出現(xiàn)重大傷亡事故
3、一流企業(yè)的通病
4、預(yù)防重大傷亡事故新架構(gòu)
5、事故案例:
6、如何實(shí)施新架構(gòu)
7、雙重預(yù)防機(jī)制概述
8、為什么建立雙預(yù)防體系
9、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控內(nèi)容
10、雙體系核心思想與原則

第二部分、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理雙體系建設(shè)實(shí)施方案 
1、什么是雙體系建設(shè)實(shí)施方案
2、實(shí)施方案任務(wù)目標(biāo)
3、實(shí)施方案組織機(jī)構(gòu)
4、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù) 
5、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理雙體系建設(shè)工作計(jì)劃
6、討論:計(jì)劃的建立
7、實(shí)施方案的職責(zé)分工 
8、工作要求
9、其他要求、附件
10、如何建立雙體系手冊(cè)

第三部分、危險(xiǎn)源管理
1、什么是危險(xiǎn)源
2、什么是危險(xiǎn)源分類
3、如何開展危險(xiǎn)源辨識(shí)
4、如何開展危險(xiǎn)源辨識(shí)管理
5、危險(xiǎn)源辨識(shí)管理流程
6、危險(xiǎn)源辨識(shí)的主要方法
7、危險(xiǎn)源辨識(shí)的主要內(nèi)容
8、情景模擬:識(shí)別危險(xiǎn)源(圖片)

第四部分、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系實(shí)施細(xì)則 
1、 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控
2、 管控的基本原則是
3、 以后果為基礎(chǔ)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
4、 誘發(fā)事故類型確定
5、 風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任部門與監(jiān)管部門確定
6、 危險(xiǎn)源辨識(shí)
7、 工作危害分析法(JHA)
8、 危險(xiǎn)源辨識(shí)的范圍(第一類危險(xiǎn)源辨識(shí)、第二類危險(xiǎn)源辨識(shí))
9、 風(fēng)險(xiǎn)矩陣評(píng)價(jià)法
10、作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法(LEC)
11、風(fēng)險(xiǎn)控制措施確定
12、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控工作實(shí)施方案
13、案例分析:風(fēng)險(xiǎn)控制措施

第五部分、隱患排查治理體系實(shí)施細(xì)則
1、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理兩體系關(guān)系
2、風(fēng)險(xiǎn)與隱患分級(jí)管控流程
3、危險(xiǎn)源與事故隱患的關(guān)系
4、隱患排查治理的思維邏輯
5、安全生產(chǎn)事故隱患分類
6、隱患分級(jí)排查
7、隱患排查的對(duì)象、周期、種類、處理
8、隱患排查治理公示、治理原則與程序
9、隱患治理驗(yàn)收

第六部分、安全生產(chǎn)事故隱患排查治理規(guī)定 
1、隱患與風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)別
2、什么是事故隱患排查治理規(guī)定
2、生產(chǎn)經(jīng)營單位的職責(zé)
3、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的內(nèi)容
4、生產(chǎn)經(jīng)營單位及其主要負(fù)責(zé)人的風(fēng)險(xiǎn)
5、事故隱患排查的保障措施
6、事故隱患排查的其他規(guī)定

第七部分、崗位員工辨識(shí)本崗位的隱患及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控
1、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系的實(shí)施背景
2、安全管理面臨的突出問題
3、隱患、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系的主要內(nèi)容
4、隱患、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系的主要方法
5、隱患、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系的作用和效果
6、經(jīng)驗(yàn)分享:如何開展崗位的隱患及風(fēng)險(xiǎn)判定

第八部分、各管理如何搭建雙體系管控措施
1、 如何構(gòu)建雙重預(yù)防機(jī)制
2、 如何進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)梳理與建設(shè)
3、 培訓(xùn)教育的開展
4、 風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的全員化
5、 什么是一企一標(biāo)、一崗一清
6、 信息化為支撐(五大支撐平臺(tái))
7、 安全生產(chǎn)信息平臺(tái)的建設(shè)與申報(bào)

第九部分、事故預(yù)防瓶頸破解
1、安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律
2、事故發(fā)生的根本癥結(jié)
3、當(dāng)前安全管理現(xiàn)狀、形式
4、如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全管理水平的提升
5、企業(yè)安全管理四大瓶頸
6、為什么會(huì)發(fā)生事故
7、預(yù)防事故瓶頸的方法
8、研討:企業(yè)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)安全管理分析

第十部分、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查企業(yè)如何與日常的安全管理相結(jié)合
1、安全基礎(chǔ)管理的危險(xiǎn)源辨識(shí)
2、企業(yè)班組安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
3、如何識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè),規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化操作
4、推進(jìn)崗位標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)中風(fēng)險(xiǎn)管控
5、企業(yè)安全管理的主要方法、內(nèi)容、措施
6、如果解決安全管理中責(zé)任問題
7、安全管理人員的定位
8、討論:企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任不落實(shí)的基礎(chǔ)原因
9、事故控制原理及重要因素
10、課程討論、總結(jié)、考試

第十一部分:二天課程系統(tǒng)回顧與梳理

【培訓(xùn)方式】講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+情景模擬+練習(xí)+考試



講師簡介

  專家 老師


課程對(duì)象

企業(yè)高、中層管理者、車間主管、班組長、體系相關(guān)管理者等


   注


課程名稱:風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與隱患排查雙體系及應(yīng)急管理

 


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課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2024             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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