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課程名稱 | 講師 | 開課地點 | 價格 | 開課時間 |
如何通過數據分析提升人力資源效能 | 任康磊 | 上海 | 4800 | 2020年3月6–7日 |
如何通過數據分析提升人力資源效能 | 任康磊 | 成都 | 4800 | 2020年9月17–18日 |
如何通過數據分析提升人力資源效能 | 任康磊 | 重慶 | 4800 | 2020年3月13–14日 |
人力資源戰(zhàn)略管理:創(chuàng)造企業(yè)競爭人才優(yōu)勢 | 麥老師 | 北京 | 7800 | 2020年8月14–15日 |
人力資源戰(zhàn)略管理:創(chuàng)造企業(yè)競爭人才優(yōu)勢 | 麥老師 | 深圳 | 7800 | 2020年12月18–19日 |
全方位組織轉型實踐:從0到1引領組織變革 | 徐穎麗 | 上海 | 6800 | 2020年9月24–25日 |
基于業(yè)務的組織文化診斷、澄清與落地 | 康傳偉 | 北京 | 6800 | 2020年6月12–13日 |
打造使命驅動型組織—繁榮進化組織®工 | 劉娜 | 廣州 | 7800 | 2020年3月13–14日 |
打造使命驅動型組織—繁榮進化組織®工 | 劉娜 | 深圳 | 7800 | 2020年9月18–19日 |
打造使命驅動型組織—繁榮進化組織®工 | 劉娜 | 廈門 | 7800 | 2020年7月17–18日 |
打造超級組織—學習小米、京東、韓衣都舍組織秘 | 馬成功 | 武漢 | 3800 | 2020年3月30日 |
產教融合型企業(yè)速成實戰(zhàn)班 —行業(yè)龍頭企業(yè)的產教 | 馬德富 | 廣州 | 4800 | 2020年4月24–25日 |
產教融合型企業(yè)速成實戰(zhàn)班 —行業(yè)龍頭企業(yè)的產教 | 馬德富 | 深圳 | 4800 | 2020年10月30–31日 |
產教融合型企業(yè)速成實戰(zhàn)班 —行業(yè)龍頭企業(yè)的產教 | 馬德富 | 重慶 | 4800 | 2020年7月3–4日 |
職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 | 張世樂 | 成都 | 2800 | 2020年2月28日 |
職業(yè)魅力形象管理與商務禮儀 | 吳瓊夏 | 深圳 | 3200 | 2020年3月20–21日 |
職涯畫布™| 重塑中層管理者職場價值 | 專家 | 上海 | 3200 | 2020年2月28日 |
職涯畫布™| 重塑中層管理者職場價值 | 專家 | 深圳 | 3200 | 2020年11月19日 |
職涯畫布™| 重塑中層管理者職場價值 | 專家 | 廣州 | 3200 | 2020年10月30日 |
職涯畫布™| 重塑中層管理者職場價值 | 專家 | 北京 | 3200 | 2020年7月24日 |
職涯畫布™| 重塑中層管理者職場價值 | 專家 | 武漢 | 3200 | 2020年2月27日 |
新商務情境禮儀 | 孫媛 | 成都 | 3200 | 2020年9月17–18日 |
向IBM學創(chuàng)意:創(chuàng)造性解決問題的六大思維策略 | 李宣漫 | 上海 | 4200 | 2020年3月20–21日 |
向IBM學創(chuàng)意:創(chuàng)造性解決問題的六大思維策略 | 李宣漫 | 廣州 | 4200 | 2020年11月6–7日 |
問題分析和解決 | 劉平 | 深圳 | 4800 | 2020年9月2–3日 |
脫穎而出:讓你的演講表達與眾不同 | 劉大海 | 深圳 | 4800 | 2022年2月25–26日 |
脫穎而出:讓你的演講表達與眾不同 | 劉大海 | 佛山 | 4800 | 2022年12月23–24日 |
脫穎而出:讓你的演講表達與眾不同 | 劉大海 | 廣州 | 4800 | 2021年10月29–30日 |
脫穎而出:讓你的演講表達與眾不同 | 劉大海 | 深圳 | 4800 | 2021年11月19–20日 |
脫穎而出:讓你的演講表達與眾不同 | 劉大海 | 成都 | 4800 | 2020年4月17–18日 |
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