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| 行動學習——創(chuàng)新學習建立學習型組織 | 劉世榮 | 內(nèi)訓課 | ||
| 領導商務禮儀 | 郭劍華 | 內(nèi)訓課 | ||
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| 員工“職業(yè)化” | 郭劍華 | 內(nèi)訓課 | ||
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 | 王路加 | 內(nèi)訓課 | ||
| 壓力與情緒管理 | 王路加 | 內(nèi)訓課 | ||
| 締造有靈魂的企業(yè) ——企業(yè)文化的診斷、變革和新文化導 | 王路加 | 內(nèi)訓課 | ||
| 建立成功的人際關系 | 王路加 | 內(nèi)訓課 | ||
| 目標與績效管理實務培訓 | 鄧博 | 內(nèi)訓課 | ||
| 金字塔原理與工作文體寫作 | 鄧博 | 內(nèi)訓課 | ||
| 工作計劃制定與實踐管理培訓 | 鄧博 | 內(nèi)訓課 | ||
| 有效溝通 | 郭求立 | 內(nèi)訓課 | ||
| 頂尖業(yè)績?nèi)瞬沛i定之道——部門經(jīng)理的人力資源管理 | 付雅萍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃 | 付雅萍 | 內(nèi)訓課 | ||
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| 激勵性薪酬設計 | 付雅萍 | 內(nèi)訓課 | ||
| 九型人格與團隊管理 | 裴宇晶 | 內(nèi)訓課 | ||
| 一圖一表化解考核阻力 ——企業(yè)績效考核實戰(zhàn)研習坊 | 付雅萍 | 內(nèi)訓課 | ||
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