中國培訓易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
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培訓目標
本課程能夠有效幫助企業(yè)提高并購后的整合效率和預期的協(xié)同效應，避免因并購整合不力而產(chǎn)生的并購失敗風險，實現(xiàn)企業(yè)并購投資績效和財務收益，從而保障企業(yè)的快速發(fā)展。
課程詳情
企業(yè)并購后的業(yè)務與人員整合策略》課程簡介:
19世紀至今，西方國家掀起的五次企業(yè)并購浪潮，加速了跨國集團規(guī)模化和全球化發(fā)展的步伐，一些企業(yè)以此占有了大量稀缺資源或取得了行業(yè)競爭壟斷地位。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和企業(yè)資本運營能力的提高，兼并和收購作為企業(yè)擴張的最高形式，被越來越多的國內(nèi)企業(yè)所頻繁采用，甚至在一些行業(yè)中形成了企業(yè)并購浪潮，例如國美并購永樂、聯(lián)想并購IBM PC業(yè)務、海信并購科龍電器、資源型企業(yè)的相互并購等。資產(chǎn)的置換、債務的重組、股權(quán)的變更……在并購協(xié)同效應預期的吸引下，企業(yè)一路高歌猛進。遺憾的是，許多企業(yè)在兼并收購后，未能獲得預期的協(xié)同效應和財務回報，反而出現(xiàn)持續(xù)的經(jīng)營績效下降的現(xiàn)象，企業(yè)并購失敗率高居75%以上。究其原因，其中關鍵問題之一就是由于參與并購的企業(yè)沒有重視或沒有能夠?qū)崿F(xiàn)并購雙方在經(jīng)營戰(zhàn)略、資源、文化和人事等方面的有效整合。管理大師彼得德魯克在《管理的前沿》一書中曾提出：“公司收購不僅僅是一項財務活動，只有在資源整合上取得成功，才是一個成功的收購；否則僅在財務上的合并，將導致業(yè)務和財務上的雙重失敗�！痹谌蚍秶鷥�(nèi)的并購失敗案例中，80%以上直接或間接起因于并購后企業(yè)整合的失敗。由此可見，并購后的企業(yè)是否能進行有效整合與企業(yè)競爭力是否真正增強，與并購財務操作一樣決定了企業(yè)并購是否成功。
本課程結(jié)合大量國內(nèi)企業(yè)并購的成功與失敗案例，從經(jīng)營戰(zhàn)略整合、資產(chǎn)財務重組、組織機構(gòu)重建、業(yè)務流程再造、人力資源整合和企業(yè)文化重塑等方面解析了企業(yè)并購后進行業(yè)務和人員整合的策略，以及并購后整合的項目管理操作步驟和方法，重點討論了在并購后保持人才穩(wěn)定、實現(xiàn)資源協(xié)同效應、增強競爭優(yōu)勢等問題的有效解決途徑。以上課程內(nèi)容操作性和實用性強，可供企業(yè)直接應用到工作實踐中。
《企業(yè)并購后的業(yè)務與人員整合策略》課程大綱：
一、戰(zhàn)略整合
1．總體戰(zhàn)略規(guī)劃
2．業(yè)務戰(zhàn)略規(guī)劃
3．戰(zhàn)略實施計劃與執(zhí)行
4．戰(zhàn)略變革管理
二、資產(chǎn)財務重組
1．企業(yè)多元化的陷阱
2．并購后企業(yè)的業(yè)務歸核
3．企業(yè)資產(chǎn)重組
4．企業(yè)債務重組
5．財務管理體系重組
三、組織機構(gòu)整合
1．企業(yè)并購與組織變革
2．目標企業(yè)組織調(diào)查
3．組織分析與部門設計
4．并購后企業(yè)組織結(jié)構(gòu)形式
5．中國企業(yè)“三權(quán)分立“管理模式
四、業(yè)務流程重組
1．流程重構(gòu)與并購后的不穩(wěn)定性
2．核心業(yè)務流程確立與問題流程診斷
3．業(yè)務流程重構(gòu)原則與方法
4．業(yè)務流程再造實施實施步驟
五、人力資源整合
1．進行人力資源盡職調(diào)查
2．制定人員整合薪酬福利策略
3．領導者的選定
4．職能重疊的處理
5．制定與員工交流的策略
6．制定員工留用政策
六、企業(yè)文化重塑
1．并購產(chǎn)生的文化沖突及其影響
2．包容并且尊重差異
3．羅列整合雙方文化
4．企業(yè)文化重塑實施步驟
備注: 本課程大綱可根據(jù)培訓單位意見和課前調(diào)查進行調(diào)整，以提高本課程的適用性和可操作性。
19世紀至今，西方國家掀起的五次企業(yè)并購浪潮，加速了跨國集團規(guī)模化和全球化發(fā)展的步伐，一些企業(yè)以此占有了大量稀缺資源或取得了行業(yè)競爭壟斷地位。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和企業(yè)資本運營能力的提高，兼并和收購作為企業(yè)擴張的最高形式，被越來越多的國內(nèi)企業(yè)所頻繁采用，甚至在一些行業(yè)中形成了企業(yè)并購浪潮，例如國美并購永樂、聯(lián)想并購IBM PC業(yè)務、海信并購科龍電器、資源型企業(yè)的相互并購等。資產(chǎn)的置換、債務的重組、股權(quán)的變更……在并購協(xié)同效應預期的吸引下，企業(yè)一路高歌猛進。遺憾的是，許多企業(yè)在兼并收購后，未能獲得預期的協(xié)同效應和財務回報，反而出現(xiàn)持續(xù)的經(jīng)營績效下降的現(xiàn)象，企業(yè)并購失敗率高居75%以上。究其原因，其中關鍵問題之一就是由于參與并購的企業(yè)沒有重視或沒有能夠?qū)崿F(xiàn)并購雙方在經(jīng)營戰(zhàn)略、資源、文化和人事等方面的有效整合。管理大師彼得德魯克在《管理的前沿》一書中曾提出：“公司收購不僅僅是一項財務活動，只有在資源整合上取得成功，才是一個成功的收購；否則僅在財務上的合并，將導致業(yè)務和財務上的雙重失敗�！痹谌蚍秶鷥�(nèi)的并購失敗案例中，80%以上直接或間接起因于并購后企業(yè)整合的失敗。由此可見，并購后的企業(yè)是否能進行有效整合與企業(yè)競爭力是否真正增強，與并購財務操作一樣決定了企業(yè)并購是否成功。
本課程結(jié)合大量國內(nèi)企業(yè)并購的成功與失敗案例，從經(jīng)營戰(zhàn)略整合、資產(chǎn)財務重組、組織機構(gòu)重建、業(yè)務流程再造、人力資源整合和企業(yè)文化重塑等方面解析了企業(yè)并購后進行業(yè)務和人員整合的策略，以及并購后整合的項目管理操作步驟和方法，重點討論了在并購后保持人才穩(wěn)定、實現(xiàn)資源協(xié)同效應、增強競爭優(yōu)勢等問題的有效解決途徑。以上課程內(nèi)容操作性和實用性強，可供企業(yè)直接應用到工作實踐中。
《企業(yè)并購后的業(yè)務與人員整合策略》課程大綱：
一、戰(zhàn)略整合
1．總體戰(zhàn)略規(guī)劃
2．業(yè)務戰(zhàn)略規(guī)劃
3．戰(zhàn)略實施計劃與執(zhí)行
4．戰(zhàn)略變革管理
二、資產(chǎn)財務重組
1．企業(yè)多元化的陷阱
2．并購后企業(yè)的業(yè)務歸核
3．企業(yè)資產(chǎn)重組
4．企業(yè)債務重組
5．財務管理體系重組
三、組織機構(gòu)整合
1．企業(yè)并購與組織變革
2．目標企業(yè)組織調(diào)查
3．組織分析與部門設計
4．并購后企業(yè)組織結(jié)構(gòu)形式
5．中國企業(yè)“三權(quán)分立“管理模式
四、業(yè)務流程重組
1．流程重構(gòu)與并購后的不穩(wěn)定性
2．核心業(yè)務流程確立與問題流程診斷
3．業(yè)務流程重構(gòu)原則與方法
4．業(yè)務流程再造實施實施步驟
五、人力資源整合
1．進行人力資源盡職調(diào)查
2．制定人員整合薪酬福利策略
3．領導者的選定
4．職能重疊的處理
5．制定與員工交流的策略
6．制定員工留用政策
六、企業(yè)文化重塑
1．并購產(chǎn)生的文化沖突及其影響
2．包容并且尊重差異
3．羅列整合雙方文化
4．企業(yè)文化重塑實施步驟
備注: 本課程大綱可根據(jù)培訓單位意見和課前調(diào)查進行調(diào)整，以提高本課程的適用性和可操作性。
講師簡介
楊梅 老師
楊梅，Grenoble Ecole de Manaqement管理博士，National University of Singapore 工商管理碩士，高級策劃師、高級經(jīng)營師，國內(nèi)知名高校EMBA客座教授、總裁研修班專家講師，恒道民營企業(yè)成長研究中心首席研究員，中國內(nèi)地和香港多家上市公司和大中型企業(yè)的常年管理顧問、獨立董事。
楊老師具有9年的大中型企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)歷，8年的知名高校理論研究沉淀，13年的企業(yè)運營咨詢和管理培訓實踐。曾主持和參與省市級科研項目3項，發(fā)表論文6余篇。已出版和即將出版的著作和培訓課程光盤有《項目投資全程操作規(guī)范》、《上市公司治理與運行制度》、《企業(yè)并購決策與整合操作實務》、《企業(yè)多元化經(jīng)營戰(zhàn)略選擇與實施風險控制》、《股票期權(quán)激勵方案與運行制度》。
楊老師長期致力于企業(yè)戰(zhàn)略管理、并購與資產(chǎn)重組、項目投資、集團公司治理、人力資源管理和多元化經(jīng)營等領域的理論研究、咨詢和培訓，擁有十幾門精品培訓課程。這些課程圍繞國內(nèi)外最新理論、觀念和案例，結(jié)合企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)實和所處的行業(yè)特點，幫助企業(yè)管理者掌握最新的戰(zhàn)略決策和規(guī)范管理技能，創(chuàng)造性地探索以新思路、新方法解決實際經(jīng)營問題。
楊老師的課程以語言生動流暢、案例實用、內(nèi)容務實等特點著稱；尤其是擅長對企業(yè)進行調(diào)查診斷后量身定制培訓課程，將管理培訓與管理改善有機結(jié)合，為企業(yè)解決實際管理問題，創(chuàng)造直接管理效益。
楊老師具有9年的大中型企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)歷，8年的知名高校理論研究沉淀，13年的企業(yè)運營咨詢和管理培訓實踐。曾主持和參與省市級科研項目3項，發(fā)表論文6余篇。已出版和即將出版的著作和培訓課程光盤有《項目投資全程操作規(guī)范》、《上市公司治理與運行制度》、《企業(yè)并購決策與整合操作實務》、《企業(yè)多元化經(jīng)營戰(zhàn)略選擇與實施風險控制》、《股票期權(quán)激勵方案與運行制度》。
楊老師長期致力于企業(yè)戰(zhàn)略管理、并購與資產(chǎn)重組、項目投資、集團公司治理、人力資源管理和多元化經(jīng)營等領域的理論研究、咨詢和培訓，擁有十幾門精品培訓課程。這些課程圍繞國內(nèi)外最新理論、觀念和案例，結(jié)合企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)實和所處的行業(yè)特點，幫助企業(yè)管理者掌握最新的戰(zhàn)略決策和規(guī)范管理技能，創(chuàng)造性地探索以新思路、新方法解決實際經(jīng)營問題。
楊老師的課程以語言生動流暢、案例實用、內(nèi)容務實等特點著稱；尤其是擅長對企業(yè)進行調(diào)查診斷后量身定制培訓課程，將管理培訓與管理改善有機結(jié)合，為企業(yè)解決實際管理問題，創(chuàng)造直接管理效益。
課程對象
各類企業(yè)董事長、總經(jīng)理、投資管理部和、戰(zhàn)略規(guī)劃部、財務部和人力資源部等相關職能部門負責人和研究人員。
備 注
課程名稱：企業(yè)并購后的業(yè)務與人員整合策略
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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