“教練是一種被大大低估了的管理技能。……教練的主要目的是：通過充分發(fā)揮每一個(gè)人的能力與潛力，增長知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使整個(gè)機(jī)構(gòu)取得突出的成就。”
——Angela M. Thomas《人盡其才》

“如果我們的企業(yè)管理者能夠很好地運(yùn)用教練技術(shù)，下面的員工發(fā)揮出來的潛能將會(huì)比你還厲害……我們?nèi)ツ?-6月份銷售了25000臺(tái)電視機(jī)，今年1-6月份銷售了65000臺(tái)。電視價(jià)格在下滑，但是我們的銷售額依然增長了90%多。”
—— 康佳集團(tuán)上海分公司


NLP教練技術(shù)提供管理者一系列極為實(shí)用高效的對(duì)話技巧和輔導(dǎo)工具，能夠充分發(fā)揮員工的潛力。NLP教練技術(shù)被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。


課程內(nèi)容：
◆有效教練的15條假設(shè)前提
◆如何迅速建立默契感
◆如何有效區(qū)分員工狀態(tài)
◆如何提升下屬的思考和創(chuàng)造力
◆如何令員工察覺思維盲區(qū)
◆如何引導(dǎo)對(duì)方走出思維誤區(qū)
◆執(zhí)行力不佳的根本——“托付心態(tài)”
◆信念系統(tǒng)的運(yùn)作
◆三類影響行動(dòng)的局限性信念
◆如何運(yùn)用價(jià)值觀激勵(lì)對(duì)方
◆理解層次教練模式
◆如何聆聽對(duì)方局限信念
◆如何破除下屬的局限信念
◆教練的區(qū)分能力
◆“導(dǎo)師”技巧
◆化解下屬情緒的話術(shù)
◆如何化解下屬的消極狀態(tài)
◆如何令部署主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)程
◆如何挑戰(zhàn)對(duì)方突破能力極限


課程特色：
1.授課形式靈活新穎，生動(dòng)幽默。
2.以有代表性的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案調(diào)整為主，輔以經(jīng)典案例，
從而引發(fā)深刻思考和共鳴。
3.“知”“行”并舉，“道”“術(shù)”結(jié)合，“訓(xùn)”“練”共存。
4.提供學(xué)員充分互動(dòng)與及提出和解決問題的空間。