中國培訓易(aokangtiyu.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(aokangtiyu.cn)

培訓目標
1.讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正滲透在客服人員的一言、一行、一笑等神態(tài)舉止之中,體現(xiàn)在公司客戶服務(wù)的各類措施中;
2.通過現(xiàn)場訓練,掌握服務(wù)禮儀規(guī)范,并促進行為及時調(diào)整。
3.能夠通過客戶服務(wù)溝通各個環(huán)節(jié)的服務(wù)技巧、客戶服務(wù)各個階段的服務(wù)技巧、投訴抱怨處理的技巧的演練切實提升客戶服務(wù)能力和技巧;
4.參與公司服務(wù)管理與創(chuàng)新,設(shè)計各類個性化服務(wù)舉措,全方位提升客戶滿意度。



課程詳情

【培訓方式】
現(xiàn)場講授、案例分析、角色扮演、情景錄像、游戲互動、討論點評


【課程大綱】
第一部分 讓卓越的服務(wù)理念體現(xiàn)在服務(wù)行為中
1、客戶服務(wù)與客戶服務(wù)技巧
客戶服務(wù)與服務(wù)營銷
客戶服務(wù)技巧的基本含義
客戶服務(wù)能力與個人的職業(yè)生涯
客戶服務(wù):態(tài)度決定一切

2、服務(wù)理念1:以客戶為中心
小組研討:客戶為何不滿?
——檢查表中找差距

◇客戶服務(wù)的概念
練習:小組拼詞匯
練習:優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)表現(xiàn)

◇以客戶為中心的理念和表現(xiàn)
練習:區(qū)分何者為以客戶為中心
如何使客戶獲得的價值最大化
小組研討:設(shè)計我們的客戶服務(wù)水平提升的方向

3、服務(wù)理念2:享受超值服務(wù)的回報
◇提升客戶需求的先見能力
◇超值服務(wù)的無窮價值
計算與研討:超值服務(wù)的回報

4、服務(wù)理念3:抱怨是金——企業(yè)長盛不衰的理念基因
小組研討:請比較潛在價值的大小

5、服務(wù)理念4:內(nèi)部客戶——塑造優(yōu)秀客戶服務(wù)的內(nèi)部環(huán)境
◇誰是我的內(nèi)部客戶?
◇內(nèi)部客戶服務(wù)的理念
◇內(nèi)部客戶服務(wù)的各種形式
看圖研討:誰束縛住了他,沒有任何借口
◇塑造內(nèi)部客戶服務(wù)環(huán)境的工具及其運用


第二部分 讓完美的服務(wù)禮儀打動我們的客戶
1、服務(wù)禮儀概述
◇ 禮儀的定義
◇ 服務(wù)禮儀的作用
◇ 服務(wù)禮儀的基本要求
◇ “我”的服務(wù)角色定位

2、服務(wù)人員的專業(yè)形象(現(xiàn)場情境模擬訓練)
◇ 專業(yè)形象儀容篇: 發(fā)型標準、面部要求(修面與化妝)、手部修飾、飾品佩戴等
◇ 專業(yè)形象儀表篇: 中國男士著西裝基本要求、中國女士著職業(yè)裝注意事項等,這將使你看上去更職業(yè)
◇ 專業(yè)形象儀態(tài)篇: 掌握站、坐、行、蹲的基本要領(lǐng),通過訓練,體現(xiàn)你的職業(yè)素質(zhì)
點評與指導:推出你的最佳形象

3、服務(wù)人員的職業(yè)行為
◇ 見面禮儀:微笑、稱呼、致意、介紹、握手、名片
◇ 接待禮儀:認真安排,有備無患;注意迎來送往的細節(jié);熱情有禮
◇ 饋贈禮儀與奢侈品簡介
◇ 營業(yè)中注意事項: 陪同、引領(lǐng)、禮讓、乘坐電梯、接遞物品的禮儀;人際距離;、保持環(huán)境5S;避免不雅行為等


第三部分 修煉服務(wù)溝通各個環(huán)節(jié)的技巧
1、認識你的服務(wù)角色
◇理解你的企業(yè)、工作、客戶

2、客戶服務(wù)過程中的溝通技巧
◇ 認識服務(wù)溝通
研討練習:服務(wù)溝通能力對于個人和企業(yè)的長遠意義
◇傾聽的技巧
傾聽的一般注意點
案例分析:區(qū)分不同表現(xiàn)的聽的習慣
◇說的技巧
研討練習:客戶服務(wù)過程中十個常見場合下的應(yīng)答
案例分析:說的口氣
◇問的技巧
案例分析:問的智慧
如何運用開放式問題與封閉式問題與客戶溝通
◇身體語言
活動:身體語言的影響力
案例研討:客戶服務(wù)過程中如何提升感染力
◇電話溝通的技巧
電話溝通的一般要求
案例分析:呼叫中心的電話接待


第四部分 提升服務(wù)過程各個重要階段的服務(wù)技巧
1、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的四個基本階段
◇ 接待客戶
比較練習:接待客戶的不同表現(xiàn)
練習:接待客戶時打招呼的標準
◇理解客戶
理解客戶的一般要求和方法
◇幫助客戶
把握客戶的期望值
管理客戶的期望值
◇留住客戶
留住客戶的基本步驟
留住客戶與深挖客戶需求的結(jié)合

2、有效應(yīng)對客戶抱怨
◇ 認識客戶的不滿、抱怨、投訴
◇ 如何有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴
◇ 參與公司客戶反饋系統(tǒng)的構(gòu)建

3、客戶服務(wù)實踐與案例分享
◇ 努力帶給大家好心情
◇ 把握客戶的心理提供個性化服務(wù)
◇ 細微之處見真情
◇ 不斷進行服務(wù)創(chuàng)新


第五部分、綜合訓練
1、情景模擬訓練
◇ 分組進行著裝、化妝、站姿、坐姿、行姿、微笑、接遞物品等基本技能的訓練,通過攝像、回放促進行為及時調(diào)整。
◇ 現(xiàn)場抽簽答問:此為工作現(xiàn)場模擬

2、案例分析
◇ 角色扮演:以企業(yè)服務(wù)中讓我們感到困惑的實際案例為藍本;
◇ 頭腦風暴法:對案例進行開放式分析,找到最佳服務(wù)方案。


講師簡介

  張淑秋 老師
公共管理碩士,國際職業(yè)培訓師。曾任世界500強企業(yè)中國分公司培訓經(jīng)理及高星級酒店管理集團培訓總監(jiān),并于1999年赴法國接受《國際商務(wù)禮儀》、《客戶服務(wù)管理》等專業(yè)培訓。從1996年至今,具有十余年的客戶服務(wù)從業(yè)經(jīng)歷及培訓經(jīng)驗,在職業(yè)形象的塑造、國際商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、服務(wù)意識與服務(wù)技巧、客戶滿意等方面均有深入研究。曾經(jīng)為中國電信、朗科科技、工商銀行、民生銀行等多家上市公司及多家酒店講授禮儀、客戶服務(wù)等課程,也曾為聚成等多家公司講授公開課程。其課程采用互動式、案例式教學法,授課風格輕松有趣、條理性強,深入淺出,實用有效,具有極強的感染力和吸引力,深受客戶和學員的好評。


課程對象

客戶服務(wù)經(jīng)理、客戶服務(wù)專員等,其他的在工作中需要與客戶接觸的客戶服務(wù)部人員、銷售部人員、接待人員、售后服務(wù)人員,以及希望能夠通過培訓提升下屬服務(wù)水平的營銷經(jīng)理、客戶服務(wù)管理人員等各類相關(guān)人員。


備    注

課程名稱:服務(wù)禮儀與服務(wù)技巧訓練營(精華版)



 

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