中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)表達(dá)與呈現(xiàn)技巧，嵌入工作中需要表達(dá)的場(chǎng)景，包括會(huì)議發(fā)言、主題演講、溝通、談判等，分享精彩演講片段，掌握經(jīng)典演講、溝通表達(dá)技巧，提升個(gè)人表達(dá)呈現(xiàn)及思維能力。
課程詳情
課程大綱：
第一部分：表達(dá)呈現(xiàn)的內(nèi)容組織與基本邏輯
邏輯基本知識(shí)應(yīng)用：邏輯樹(shù)及其分解
邏輯表達(dá)的MECE原則
問(wèn)題的不同層次區(qū)別與理解
麥肯錫表達(dá)結(jié)構(gòu)介紹及應(yīng)用
突出重點(diǎn)的金字塔寫(xiě)作原理
達(dá)成共識(shí)的目標(biāo)設(shè)計(jì)
開(kāi)門見(jiàn)山的問(wèn)題提煉
切中要害的問(wèn)題切入
邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^點(diǎn)支撐
演講范文欣賞與點(diǎn)評(píng)
練習(xí)：1、分析練習(xí)文字資料里的協(xié)作結(jié)構(gòu)
2、運(yùn)用金字塔協(xié)作結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇工作短文（或工作發(fā)言稿、演講稿等）
第二部分：怯場(chǎng)問(wèn)題解決與魅力表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練
形象訓(xùn)練
演講姿態(tài)與容裝規(guī)范
肢體語(yǔ)言運(yùn)用技法
表情語(yǔ)言運(yùn)用技法
語(yǔ)言運(yùn)用技法
演講者的禁忌
表達(dá)中的怯場(chǎng)壓力現(xiàn)象
怯場(chǎng)壓力的多種破解辦法
練習(xí)：1、口語(yǔ)與非口語(yǔ)表達(dá)技巧第一輪演練
2、演練效果點(diǎn)評(píng)
第三部分：內(nèi)容呈現(xiàn)訓(xùn)練
經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白
十種開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入快速破冰
魅力開(kāi)場(chǎng)白范文介紹與點(diǎn)評(píng)
曾子墨主持風(fēng)格賞析
開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)、演練與點(diǎn)評(píng) （1分鐘、3分鐘開(kāi)場(chǎng)白呈現(xiàn)）
經(jīng)典結(jié)束語(yǔ)
五種結(jié)束語(yǔ)引發(fā)行動(dòng)
精彩結(jié)束語(yǔ)范文介紹與點(diǎn)評(píng)
結(jié)束語(yǔ)設(shè)計(jì)、演練與點(diǎn)評(píng)（1分鐘、3分鐘結(jié)尾呈現(xiàn)）
開(kāi)場(chǎng)及結(jié)尾問(wèn)題防范
第四部分：溝通對(duì)話推進(jìn)與呈現(xiàn)表達(dá)
溝通對(duì)話中重要與完整的信息傳遞
新聞要素表達(dá)法
金字塔表達(dá)法
溝通對(duì)話中重要與完整的信息接收理解
激勵(lì)對(duì)方的表達(dá)方式
提問(wèn)、反饋與復(fù)述
對(duì)話中的建設(shè)性意見(jiàn)表達(dá)
練習(xí)：1、角色扮演：推動(dòng)問(wèn)題達(dá)成不同結(jié)果的一組對(duì)比性對(duì)話表達(dá)
2、角色扮演：雙贏的溝通談判
第五部分：表達(dá)內(nèi)容主體段落的組織與呈現(xiàn)方法
金字塔結(jié)構(gòu)的層層遞進(jìn)
亮點(diǎn)展現(xiàn)
信息延伸
演講范文欣賞與點(diǎn)評(píng)
俞敏洪5分鐘演講金字塔結(jié)構(gòu)
練習(xí)：表達(dá)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與演講呈現(xiàn)
分組對(duì)抗MINI辯論會(huì)：該不該給他一個(gè)機(jī)會(huì)
課程回顧與總結(jié)
培訓(xùn)人數(shù)：建議16-24人/班（不超過(guò)30人/班）
第一部分：表達(dá)呈現(xiàn)的內(nèi)容組織與基本邏輯
邏輯基本知識(shí)應(yīng)用：邏輯樹(shù)及其分解
邏輯表達(dá)的MECE原則
問(wèn)題的不同層次區(qū)別與理解
麥肯錫表達(dá)結(jié)構(gòu)介紹及應(yīng)用
突出重點(diǎn)的金字塔寫(xiě)作原理
達(dá)成共識(shí)的目標(biāo)設(shè)計(jì)
開(kāi)門見(jiàn)山的問(wèn)題提煉
切中要害的問(wèn)題切入
邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^點(diǎn)支撐
演講范文欣賞與點(diǎn)評(píng)
練習(xí)：1、分析練習(xí)文字資料里的協(xié)作結(jié)構(gòu)
2、運(yùn)用金字塔協(xié)作結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇工作短文（或工作發(fā)言稿、演講稿等）
第二部分：怯場(chǎng)問(wèn)題解決與魅力表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練
形象訓(xùn)練
演講姿態(tài)與容裝規(guī)范
肢體語(yǔ)言運(yùn)用技法
表情語(yǔ)言運(yùn)用技法
語(yǔ)言運(yùn)用技法
演講者的禁忌
表達(dá)中的怯場(chǎng)壓力現(xiàn)象
怯場(chǎng)壓力的多種破解辦法
練習(xí)：1、口語(yǔ)與非口語(yǔ)表達(dá)技巧第一輪演練
2、演練效果點(diǎn)評(píng)
第三部分：內(nèi)容呈現(xiàn)訓(xùn)練
經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白
十種開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入快速破冰
魅力開(kāi)場(chǎng)白范文介紹與點(diǎn)評(píng)
曾子墨主持風(fēng)格賞析
開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)、演練與點(diǎn)評(píng) （1分鐘、3分鐘開(kāi)場(chǎng)白呈現(xiàn)）
經(jīng)典結(jié)束語(yǔ)
五種結(jié)束語(yǔ)引發(fā)行動(dòng)
精彩結(jié)束語(yǔ)范文介紹與點(diǎn)評(píng)
結(jié)束語(yǔ)設(shè)計(jì)、演練與點(diǎn)評(píng)（1分鐘、3分鐘結(jié)尾呈現(xiàn)）
開(kāi)場(chǎng)及結(jié)尾問(wèn)題防范
第四部分：溝通對(duì)話推進(jìn)與呈現(xiàn)表達(dá)
溝通對(duì)話中重要與完整的信息傳遞
新聞要素表達(dá)法
金字塔表達(dá)法
溝通對(duì)話中重要與完整的信息接收理解
激勵(lì)對(duì)方的表達(dá)方式
提問(wèn)、反饋與復(fù)述
對(duì)話中的建設(shè)性意見(jiàn)表達(dá)
練習(xí)：1、角色扮演：推動(dòng)問(wèn)題達(dá)成不同結(jié)果的一組對(duì)比性對(duì)話表達(dá)
2、角色扮演：雙贏的溝通談判
第五部分：表達(dá)內(nèi)容主體段落的組織與呈現(xiàn)方法
金字塔結(jié)構(gòu)的層層遞進(jìn)
亮點(diǎn)展現(xiàn)
信息延伸
演講范文欣賞與點(diǎn)評(píng)
俞敏洪5分鐘演講金字塔結(jié)構(gòu)
練習(xí)：表達(dá)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與演講呈現(xiàn)
分組對(duì)抗MINI辯論會(huì)：該不該給他一個(gè)機(jī)會(huì)
課程回顧與總結(jié)
培訓(xùn)人數(shù)：建議16-24人/班（不超過(guò)30人/班）
講師簡(jiǎn)介
呂青 老師
企業(yè)培訓(xùn)師系統(tǒng)訓(xùn)練專家 企業(yè)員工培訓(xùn)與發(fā)展管理專家
中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師 PTT國(guó)際銀章職業(yè)培訓(xùn)師
在2家500強(qiáng)上市公司總部擔(dān)任集團(tuán)HR部門經(jīng)理和培訓(xùn)總監(jiān)10年
從大學(xué)講師到上市公司職業(yè)經(jīng)理人再到管理咨詢顧問(wèn)和職業(yè)培訓(xùn)師，在多輪角色互換中理解企業(yè)精神，探索管理要義，實(shí)踐培訓(xùn)整合。專注研究探討企業(yè)培訓(xùn)管理模式 , 創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)并實(shí)踐集成式企業(yè)培訓(xùn)師系統(tǒng)訓(xùn)練管理模式，創(chuàng)新企業(yè)培訓(xùn)體系模式，既是經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練專家，又是資深企業(yè)員工培訓(xùn)與發(fā)展管理專家。
2007-2009年擔(dān)任北京大學(xué)深圳研究院培訓(xùn)總監(jiān)，為深圳多家企業(yè)設(shè)計(jì)提供培訓(xùn)解決方案，并為深圳市中小民營(yíng)企業(yè)家高級(jí)工商管理研修班講授《企業(yè)文化建設(shè)案例》、《企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展》課程； 2002-2007年擔(dān)任天音通信集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)期間，伴隨天音通信完成員工隊(duì)伍突破萬(wàn)人、年銷售額突破150億的快速發(fā)展過(guò)程。期間作為項(xiàng)目組核心成員全程參與了國(guó)內(nèi)外著名咨詢公司的人力資源咨詢項(xiàng)目和企業(yè)文化再造項(xiàng)目工作；組織企業(yè)文化落地實(shí)施，主持建設(shè)了公司培訓(xùn)體系包括項(xiàng)目課程體系、培訓(xùn)管理與講師隊(duì)伍體系等，選拔培訓(xùn)培養(yǎng)內(nèi)部兼職講師500多人，形成企業(yè)內(nèi)部強(qiáng)有力的培訓(xùn)實(shí)施能力。任職經(jīng)歷還包括武漢大學(xué)講師7年；蛇口招商局上市公司擔(dān)任集團(tuán)職能部門經(jīng)理，10余年企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
2007年榮獲中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、新浪網(wǎng)、商戰(zhàn)名家排行榜“中國(guó)十大人力資源專家”稱號(hào)。
曾榮獲深圳市政府頒發(fā)的深圳市企業(yè)十佳優(yōu)秀培訓(xùn)工作者稱號(hào)。
中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師 PTT國(guó)際銀章職業(yè)培訓(xùn)師
在2家500強(qiáng)上市公司總部擔(dān)任集團(tuán)HR部門經(jīng)理和培訓(xùn)總監(jiān)10年
從大學(xué)講師到上市公司職業(yè)經(jīng)理人再到管理咨詢顧問(wèn)和職業(yè)培訓(xùn)師，在多輪角色互換中理解企業(yè)精神，探索管理要義，實(shí)踐培訓(xùn)整合。專注研究探討企業(yè)培訓(xùn)管理模式 , 創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)并實(shí)踐集成式企業(yè)培訓(xùn)師系統(tǒng)訓(xùn)練管理模式，創(chuàng)新企業(yè)培訓(xùn)體系模式，既是經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練專家，又是資深企業(yè)員工培訓(xùn)與發(fā)展管理專家。
2007-2009年擔(dān)任北京大學(xué)深圳研究院培訓(xùn)總監(jiān)，為深圳多家企業(yè)設(shè)計(jì)提供培訓(xùn)解決方案，并為深圳市中小民營(yíng)企業(yè)家高級(jí)工商管理研修班講授《企業(yè)文化建設(shè)案例》、《企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展》課程； 2002-2007年擔(dān)任天音通信集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)期間，伴隨天音通信完成員工隊(duì)伍突破萬(wàn)人、年銷售額突破150億的快速發(fā)展過(guò)程。期間作為項(xiàng)目組核心成員全程參與了國(guó)內(nèi)外著名咨詢公司的人力資源咨詢項(xiàng)目和企業(yè)文化再造項(xiàng)目工作；組織企業(yè)文化落地實(shí)施，主持建設(shè)了公司培訓(xùn)體系包括項(xiàng)目課程體系、培訓(xùn)管理與講師隊(duì)伍體系等，選拔培訓(xùn)培養(yǎng)內(nèi)部兼職講師500多人，形成企業(yè)內(nèi)部強(qiáng)有力的培訓(xùn)實(shí)施能力。任職經(jīng)歷還包括武漢大學(xué)講師7年；蛇口招商局上市公司擔(dān)任集團(tuán)職能部門經(jīng)理，10余年企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
2007年榮獲中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、新浪網(wǎng)、商戰(zhàn)名家排行榜“中國(guó)十大人力資源專家”稱號(hào)。
曾榮獲深圳市政府頒發(fā)的深圳市企業(yè)十佳優(yōu)秀培訓(xùn)工作者稱號(hào)。
課程對(duì)象
需要提升溝通、會(huì)談、匯報(bào)、演講等表達(dá)能力的員工
需要提升公眾演講、會(huì)議主持等表達(dá)能力的管理人員
通過(guò)公眾演講表達(dá)提升知識(shí)分享和專業(yè)支持服務(wù)效果的內(nèi)部專家及專業(yè)工作人員
備 注
課程名稱：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師三階段訓(xùn)練第一階段2——表達(dá)呈現(xiàn)與內(nèi)容組織
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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