中國培訓易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
培訓目標
通過對80后員工存在問題的逐一分析，對號入座地以傳導(dǎo)、幫助、帶領(lǐng)、推進、拉動、鞭策六個要訣的情景感悟、實例分享和技能運用，讓參與者了解、學習和借鑒，增強對80后員工有效管理與培養(yǎng)能力，如何才能夠促使他們努力去工作！
課程詳情
【課程鏈接】
生于上世紀60年代的員工是“頭低頭”／懂責任，70年代的員工是“背靠背”／會自省，而80后的一代則是“臉貼臉”／講爽快――幾乎都鉻上時代的印記，改革開發(fā)、外來文化、只生一個、物質(zhì)條件等造就了這代人的個性特點和價值觀的不同。
當前，新勞動法規(guī)實施，人力成本增加已是剛性的事實。而在企業(yè)，三十歲以下的員工占７０％以上，過半數(shù)以上的都是八十年代后出生的，這代人的心智問題比較突出，尤其是個人情緒與自我意識等方面的特性，可見，誰掌握了開啟“80后”的鑰匙，誰將掌握企業(yè)人力成本持續(xù)改善的主動權(quán)。
擺在我們面前的， HR部作為企業(yè)戰(zhàn)略部門的制訂者，如何協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，管理80后？怎樣才能消除障礙？實現(xiàn)團隊穩(wěn)定？達至企業(yè)人組織持續(xù)的競爭力？
【課程策劃】
注重適用性、側(cè)重實操性、著重有效性
【課程特色】
告別理論講教 推崇實務(wù)操作 親歷案例分享 實戰(zhàn)經(jīng)驗傳導(dǎo)
【課程大綱】
鏈接：企業(yè)感言／“腰鼓錐型分布”
要訣一：傳導(dǎo)
解讀：傳導(dǎo)的內(nèi)涵
１、80后員工問題一
２、“丘比特”之箭／現(xiàn)狀和改變
工作坊：認知上／臺階式
實例一：學員來電／策劃入職培訓
要訣二：幫助
解讀：幫助的表述
１、80后員工問題二
２、入職問什么／沒有聽我說
工作坊：工作上/彈簧式
實例二： 一次兩次／都不是你的錯
要訣三：帶領(lǐng)
解讀：帶領(lǐng)的要點
１、80后員工問題三
２、做事態(tài)度／不僅僅是“過把癮”
工作坊：職責上/鏡子式
實例三：國慶活動／為什么事與愿違
要訣四：推進
解讀：推進的目的
１、80后員工問題四
２、歸因三步曲／如何再接再厲
工作坊：目標上/金魚缸式
實例四：每每的跨越／測試啟示
要訣五：拉動
解讀：拉動的方式
１、80后員工問題五
２、行為測試／慢工出細活
工作坊：崗位上/日落式
實例五：在你手下工作／不爽快
要訣六：鞭策
解讀：鞭策的效果
１、80后員工問題六
２、有效“操縱”／行為的結(jié)果
工作坊：做事上／印章式
實例六：怎樣分辨／他們的責任
小結(jié)：「六要訣」組合／圖解運用
生于上世紀60年代的員工是“頭低頭”／懂責任，70年代的員工是“背靠背”／會自省，而80后的一代則是“臉貼臉”／講爽快――幾乎都鉻上時代的印記，改革開發(fā)、外來文化、只生一個、物質(zhì)條件等造就了這代人的個性特點和價值觀的不同。
當前，新勞動法規(guī)實施，人力成本增加已是剛性的事實。而在企業(yè)，三十歲以下的員工占７０％以上，過半數(shù)以上的都是八十年代后出生的，這代人的心智問題比較突出，尤其是個人情緒與自我意識等方面的特性，可見，誰掌握了開啟“80后”的鑰匙，誰將掌握企業(yè)人力成本持續(xù)改善的主動權(quán)。
擺在我們面前的， HR部作為企業(yè)戰(zhàn)略部門的制訂者，如何協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，管理80后？怎樣才能消除障礙？實現(xiàn)團隊穩(wěn)定？達至企業(yè)人組織持續(xù)的競爭力？
【課程策劃】
注重適用性、側(cè)重實操性、著重有效性
【課程特色】
告別理論講教 推崇實務(wù)操作 親歷案例分享 實戰(zhàn)經(jīng)驗傳導(dǎo)
【課程大綱】
鏈接：企業(yè)感言／“腰鼓錐型分布”
要訣一：傳導(dǎo)
解讀：傳導(dǎo)的內(nèi)涵
１、80后員工問題一
２、“丘比特”之箭／現(xiàn)狀和改變
工作坊：認知上／臺階式
實例一：學員來電／策劃入職培訓
要訣二：幫助
解讀：幫助的表述
１、80后員工問題二
２、入職問什么／沒有聽我說
工作坊：工作上/彈簧式
實例二： 一次兩次／都不是你的錯
要訣三：帶領(lǐng)
解讀：帶領(lǐng)的要點
１、80后員工問題三
２、做事態(tài)度／不僅僅是“過把癮”
工作坊：職責上/鏡子式
實例三：國慶活動／為什么事與愿違
要訣四：推進
解讀：推進的目的
１、80后員工問題四
２、歸因三步曲／如何再接再厲
工作坊：目標上/金魚缸式
實例四：每每的跨越／測試啟示
要訣五：拉動
解讀：拉動的方式
１、80后員工問題五
２、行為測試／慢工出細活
工作坊：崗位上/日落式
實例五：在你手下工作／不爽快
要訣六：鞭策
解讀：鞭策的效果
１、80后員工問題六
２、有效“操縱”／行為的結(jié)果
工作坊：做事上／印章式
實例六：怎樣分辨／他們的責任
小結(jié)：「六要訣」組合／圖解運用
講師簡介
佟天佑 老師
◆ 佟天佑：EMBA、廣卅大學研究員、TYQH主執(zhí)人（60代年出生廣州），擁有企管、財務(wù)和中文三個專業(yè)學歷，超過21年企業(yè)服務(wù)親歷經(jīng)驗和四年咨詢與顧問心得；主攻中小型企業(yè)資源管理和經(jīng)營策略運用，其凝練加創(chuàng)導(dǎo)：思維開發(fā)價值，行動演練成效的核心理念與實操效果（可量化的服務(wù)品質(zhì)和滿意度評估）贏得眾多口碑。
◆ 曾任職：東亞化工（國營：財務(wù)副理兼總辦主任）、虎彩集團（港資：總助）、威格音響（民營：執(zhí)行副總）、 新白領(lǐng)（合資：人力總監(jiān)）志毅雅典（股份：高級策劃）和杰森公司（合伙：項目總監(jiān)）等企業(yè)機構(gòu)中高層管理。
◆ 曾為香港生產(chǎn)力促進局管理協(xié)會：（人力資源經(jīng)理證書班）講授《招聘甄選》與《績效考評管理》兩個課程、中山大學：（在職工商管理碩士課程班）講授《企業(yè)案例分析》、廣州大學專家講師團成員：講授《賣場管理與服務(wù)》課程、03、04年度中山、東莞地區(qū)（助理人力資源管理師考證）首席講師：講授《人力資源規(guī)劃》、《招聘與配置》、《培訓與開發(fā)》、《績效管理》、和《薪酬福利管理》五個課程。聲浪音響和匯泰龍企管顧問。 美國普萊斯頓大學廣東教學◆ 實操心得：創(chuàng)導(dǎo)性地提練和歸納出企業(yè)能級提升模型、循進滾動經(jīng)營動力系統(tǒng)、職位導(dǎo)向與立體管理、計劃訂單預(yù)算折合法、工序計件疊加考核法、遞進式工作績效三步曲、盈虧平衡與目標臺階設(shè)計、推進型“企業(yè)人”文化工程、員工管理六要訣、議論文式構(gòu)建診斷、人力成本與審計、新管理資源“十項訓練” 和企業(yè)“十大資源”策略等。
◆ 積累心得：在《廣州日報》等報刊發(fā)表●對企業(yè)培訓一點感悟 ●就業(yè)需敬業(yè) ●做個“精明眼” ●學歷基礎(chǔ)后學時代等多篇專欄文章和在《中國策劃》期刊刊登《企業(yè)文本演練》《經(jīng)營著陸點》等論文，由廣東經(jīng)濟出版社出版專著《賣場管理與服務(wù)》（注：已錄入國家商務(wù)認證CBMA和廣卅大學市場營銷實務(wù)教材）、實操型著作《人力資源動態(tài)診斷手冊》（注：國內(nèi)首部全程應(yīng)用工具書）和顧問實錄《經(jīng)營管理實戰(zhàn)方案》（注：企業(yè)提升動力六個解決方案），在策劃《實操管理元素》（注：制造業(yè)基礎(chǔ)工作8個元素與30個著陸點）和《解構(gòu)人力成本》等著作。
◆ 輔導(dǎo)心得：適用的才是真實的，實在的才是可信的，有效的才是值得的。TYQH 根據(jù)企業(yè)調(diào)研承啟與整合“十大資源”之基礎(chǔ)三本：人本、文本、資本和質(zhì)量決定數(shù)量、數(shù)量提升效量的作用點，以貼近企業(yè) 把握脈搏 合適傳導(dǎo) 驅(qū)動操作的專業(yè)誠意；在做專、做細、做透基礎(chǔ)上，協(xié)助企業(yè)做穩(wěn)、做強、做大。
◆ 培訓心得：分享知識就是分享力量，分享經(jīng)驗就是分享財富。以注重適用性 側(cè)重實操性 著重有效性的鋪墊上，體驗授課特色：告別理論講教 推崇實務(wù)操作 親歷案例分享 實戰(zhàn)經(jīng)驗傳授
◆ 合作心得：憑著沒有轉(zhuǎn)嫁成本概念 只有加值服務(wù)投入的合作承諾，柔合現(xiàn)代企業(yè)新管
理資源“十項訓練”運用，以達成：“為企業(yè)練內(nèi)功，助管理者充電”的預(yù)期效果。并可根據(jù)合作機構(gòu)（企業(yè)）需要量體訂做顧問式培訓、項目策劃合作、咨詢診斷和顧問服務(wù)等形式。
中心04年度研究生（論文）導(dǎo)師。
◆ 曾任職：東亞化工（國營：財務(wù)副理兼總辦主任）、虎彩集團（港資：總助）、威格音響（民營：執(zhí)行副總）、 新白領(lǐng)（合資：人力總監(jiān)）志毅雅典（股份：高級策劃）和杰森公司（合伙：項目總監(jiān)）等企業(yè)機構(gòu)中高層管理。
◆ 曾為香港生產(chǎn)力促進局管理協(xié)會：（人力資源經(jīng)理證書班）講授《招聘甄選》與《績效考評管理》兩個課程、中山大學：（在職工商管理碩士課程班）講授《企業(yè)案例分析》、廣州大學專家講師團成員：講授《賣場管理與服務(wù)》課程、03、04年度中山、東莞地區(qū)（助理人力資源管理師考證）首席講師：講授《人力資源規(guī)劃》、《招聘與配置》、《培訓與開發(fā)》、《績效管理》、和《薪酬福利管理》五個課程。聲浪音響和匯泰龍企管顧問。 美國普萊斯頓大學廣東教學◆ 實操心得：創(chuàng)導(dǎo)性地提練和歸納出企業(yè)能級提升模型、循進滾動經(jīng)營動力系統(tǒng)、職位導(dǎo)向與立體管理、計劃訂單預(yù)算折合法、工序計件疊加考核法、遞進式工作績效三步曲、盈虧平衡與目標臺階設(shè)計、推進型“企業(yè)人”文化工程、員工管理六要訣、議論文式構(gòu)建診斷、人力成本與審計、新管理資源“十項訓練” 和企業(yè)“十大資源”策略等。
◆ 積累心得：在《廣州日報》等報刊發(fā)表●對企業(yè)培訓一點感悟 ●就業(yè)需敬業(yè) ●做個“精明眼” ●學歷基礎(chǔ)后學時代等多篇專欄文章和在《中國策劃》期刊刊登《企業(yè)文本演練》《經(jīng)營著陸點》等論文，由廣東經(jīng)濟出版社出版專著《賣場管理與服務(wù)》（注：已錄入國家商務(wù)認證CBMA和廣卅大學市場營銷實務(wù)教材）、實操型著作《人力資源動態(tài)診斷手冊》（注：國內(nèi)首部全程應(yīng)用工具書）和顧問實錄《經(jīng)營管理實戰(zhàn)方案》（注：企業(yè)提升動力六個解決方案），在策劃《實操管理元素》（注：制造業(yè)基礎(chǔ)工作8個元素與30個著陸點）和《解構(gòu)人力成本》等著作。
◆ 輔導(dǎo)心得：適用的才是真實的，實在的才是可信的，有效的才是值得的。TYQH 根據(jù)企業(yè)調(diào)研承啟與整合“十大資源”之基礎(chǔ)三本：人本、文本、資本和質(zhì)量決定數(shù)量、數(shù)量提升效量的作用點，以貼近企業(yè) 把握脈搏 合適傳導(dǎo) 驅(qū)動操作的專業(yè)誠意；在做專、做細、做透基礎(chǔ)上，協(xié)助企業(yè)做穩(wěn)、做強、做大。
◆ 培訓心得：分享知識就是分享力量，分享經(jīng)驗就是分享財富。以注重適用性 側(cè)重實操性 著重有效性的鋪墊上，體驗授課特色：告別理論講教 推崇實務(wù)操作 親歷案例分享 實戰(zhàn)經(jīng)驗傳授
◆ 合作心得：憑著沒有轉(zhuǎn)嫁成本概念 只有加值服務(wù)投入的合作承諾，柔合現(xiàn)代企業(yè)新管
理資源“十項訓練”運用，以達成：“為企業(yè)練內(nèi)功，助管理者充電”的預(yù)期效果。并可根據(jù)合作機構(gòu)（企業(yè)）需要量體訂做顧問式培訓、項目策劃合作、咨詢診斷和顧問服務(wù)等形式。
中心04年度研究生（論文）導(dǎo)師。
課程對象
企業(yè)中高層管理者和人力資源部各職位人員
備 注
課程名稱：80后員工管理六要訣
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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