中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
市場(chǎng)營(yíng)銷內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)銷售方法和一系列
團(tuán)隊(duì)管理工具的介紹,提高基層管理者
的專業(yè)素養(yǎng)和相關(guān)技能
課程詳情
1• 銷售經(jīng)理的角色分析
• 問(wèn)題:為什么她貴得多?
• 銷售經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變
• 推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的行為改變
• 資源管理
2• 專業(yè)銷售方法的回顧
• 交易型銷售
• 關(guān)系型銷售
• 顧問(wèn)式銷售
• 價(jià)值銷售
• 高層銷售
• 客戶計(jì)劃
3• 銷售過(guò)程控制
• 問(wèn)題:結(jié)果導(dǎo)向的目標(biāo)管理足夠嗎?
• 控制的過(guò)程
• 衡量工具介紹
• 措施
4• 領(lǐng)導(dǎo)的方法
• 問(wèn)題:如果你是空降兵,如何領(lǐng)導(dǎo)?
• 情景領(lǐng)導(dǎo)模式
• 影響力分析
• 積極影響力
5• 激勵(lì)理論
• 問(wèn)題:項(xiàng)目經(jīng)理如何調(diào)動(dòng)虛擬團(tuán)隊(duì)成員
的積極性?
• 雙元素論
• 需求層次論
6• 反饋方法
• 問(wèn)題:你每天最關(guān)心的郵件是誰(shuí)的?
• 星型圖法
• 反饋的平衡與效果
7• 教練之道
• 問(wèn)題:為什么體育老師可以稱為教練?
• 教練方法
• 利用情景領(lǐng)導(dǎo)模式帶人
8• 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
• 問(wèn)題:韓信將兵,“多多益善”,你呢?
• 團(tuán)隊(duì)教練網(wǎng)絡(luò)
• 成員的學(xué)習(xí)伙伴
講師簡(jiǎn)介
朱強(qiáng) 老師
朱強(qiáng)先生,美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員。擁有十五年以上的銷售管理和市場(chǎng)運(yùn)作方面的經(jīng)驗(yàn),其中包括美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)的海外工作經(jīng)歷。曾先后任職于中國(guó)儀器進(jìn)出口總公司、美國(guó)MARI有限公司、以色列ECI電訊有限公司和思科系統(tǒng)(中國(guó))網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、銷售總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)、業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)高級(jí)經(jīng)理和全國(guó)客戶經(jīng)理等職位,對(duì)中國(guó)的科技產(chǎn)品出口行業(yè)和電信行業(yè)有深刻的了解和豐富的營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn)。近兩年作為合伙人和高級(jí)咨詢顧問(wèn)加入信息產(chǎn)業(yè)部下屬電信增值服務(wù)專業(yè)委員會(huì),創(chuàng)辦和設(shè)計(jì)了VASCEP等一系列高級(jí)培訓(xùn)課程,包括 “增值業(yè)務(wù)的傳媒營(yíng)銷”、“面向企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)”及“電信廣告問(wèn)題樂(lè)樂(lè)說(shuō)”等,深受國(guó)內(nèi)外同行歡迎。
作為獨(dú)立的咨詢顧問(wèn),朱強(qiáng)先生先后為西門子移動(dòng)(中國(guó))、佳能(中國(guó))、施樂(lè)(中國(guó))、賽普拉思半導(dǎo)體(亞太)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)鐵通、標(biāo)致(中國(guó))、視導(dǎo)科技等國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)主講“大客戶銷售技巧”,“銷售管理”,“團(tuán)隊(duì)客戶計(jì)劃”,“情景談判”等課程,同時(shí)作為特邀講師為北京郵電大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)的MBA學(xué)員授課。
朱強(qiáng)先生的課程設(shè)計(jì)巧妙,案例翔實(shí)生動(dòng),授課中循循善誘具有很強(qiáng)的親和力。作為實(shí)戰(zhàn)型講師,朱強(qiáng)先生強(qiáng)調(diào)課程的啟發(fā)性和培養(yǎng)學(xué)員樹(shù)立邏輯思維與發(fā)散思維相結(jié)合的習(xí)慣。充分利用學(xué)員熟悉的人和事,選取嶄新的角度層層剖析,往往發(fā)人深省。同時(shí)結(jié)合自身經(jīng)歷,與學(xué)員分享分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)課程的實(shí)用性?缥幕涂缧袠I(yè)的從業(yè)背景使其課程帶有鮮明的個(gè)性。
朱強(qiáng)先生曾先后就讀于清華大學(xué)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),獲得工學(xué)士和工商管理碩士學(xué)位。
課程對(duì)象
具有人員管理責(zé)任的各級(jí)銷售
經(jīng)理及營(yíng)銷管理人員
備 注
課程名稱:銷售團(tuán)隊(duì)管理