中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握角色轉(zhuǎn)換之間的關(guān)系;
掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)之間的區(qū)別;
掌握作為管理者必須具備的技能;
掌握管理者的執(zhí)行力;
課程詳情
課程背景:
管理不僅僅是一門(mén)科學(xué),還是一門(mén)藝術(shù);特別是作為技術(shù)人員向管理者的轉(zhuǎn)型,不僅僅是工作重心的改變,更重要的是,所面對(duì)的對(duì)象發(fā)生了非常大的改變:技術(shù)人員更多的關(guān)注事,而管理者則更多的是關(guān)注人,尤其是人與人之間的關(guān)系;其實(shí)管理的實(shí)質(zhì)是管理人與人之間的關(guān)系;唯有掌握好與所有人的關(guān)系,才具有成為一名合作管理者的基礎(chǔ),唯有掌握管理者必須具備的各項(xiàng)技能才能,才能有效提供自身的執(zhí)行力。
課程大綱:
第一部分 從技術(shù)走向管理的角色變化
工作重心發(fā)生了哪些改變?
工作心態(tài)的相應(yīng)調(diào)整;
工作技能的相應(yīng)調(diào)整;
“糟糕管理者”的八大罪狀
第二部分 管理者的技能
管理者的五維管理;
自我管理;
管理領(lǐng)導(dǎo);
對(duì)外管理;
管理下屬;
管理同事;
管理者的溝通能力;
管理者的時(shí)間管理;
管理者的壓力管理;
第三部分 管理者的執(zhí)行力——提升執(zhí)行力的關(guān)鍵步驟
執(zhí)行力不佳的八個(gè)原因
找需要的人;贏(yíng)家是這樣煉成的
考驗(yàn):正直、智慧、成熟
培訓(xùn)轉(zhuǎn)化(教育);培訓(xùn)成:積極向上的活力、激勵(lì)別人的能力、決斷力(即對(duì)麻煩的是非問(wèn)題做出決定的勇氣)、執(zhí)行力(落實(shí)工作任務(wù)的能力)
授權(quán)與溝通(擺脫心理障礙);
評(píng)估績(jī)效(公司制度相應(yīng)的改變);
獎(jiǎng)懲(公正合理);
執(zhí)行力的三項(xiàng)關(guān)鍵要點(diǎn):
1.執(zhí)行是一種紀(jì)律,是策略不可分割的一環(huán)
2.執(zhí)行是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的首要工作
3.執(zhí)行必須成為組織文化的核心成份
?執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者做的7件事
1、了解你的企業(yè)和你的員工
2、堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)
3、樹(shù)立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序
4、不斷地跟進(jìn)
5、對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
6、提高員工的能力和素質(zhì)
7、了解你自己
講師簡(jiǎn)介
鮑愛(ài)中 老師
復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士;復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理研究所顧問(wèn);國(guó)務(wù)院西部辦上海展望培訓(xùn)基地特聘教授;北大總裁班、清華總裁班、南昌大學(xué)總裁班特邀教授、時(shí)代光華、影響力、幾十家公司高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢(xún)顧問(wèn);十多年國(guó)有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營(yíng)企業(yè)的工作經(jīng)歷,擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管,并有多年的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的管理與培訓(xùn)、咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)課程主要特色:
依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
課程主要特征:
案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動(dòng)游戲
鮑老師課程的部分學(xué)員評(píng)價(jià)
從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的講課方式,希望以后能經(jīng)常參加這樣的課程。(課程《贏(yíng)在中層》)
——上海申伸強(qiáng)
有激情,深入淺出,有大家風(fēng)范。(課程《高效執(zhí)行力》)
——撫順石化
對(duì)服務(wù)的理解,非常深刻,課程互動(dòng)氣氛好。(課程《卓越的服務(wù)理念與技巧》)
——黃金搭檔
對(duì)課程掌控強(qiáng),時(shí)間把握精準(zhǔn)。(課程《創(chuàng)新思維》)
——上海號(hào)百(電信)
課程設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,理論與實(shí)際結(jié)合,幽默風(fēng)趣,臨時(shí)應(yīng)變能力強(qiáng)。(課程《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》)
——東北電網(wǎng)
對(duì)中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展見(jiàn)解深刻。(課程《高效執(zhí)行力》)
——上海臨港新城
真的請(qǐng)對(duì)了老師。(課程《從技術(shù)走向管理》)
——中鐵隧道集團(tuán)
課程非常有吸引力。(課程《管理下屬之道》)
——可口可樂(lè)
本來(lái)打算睡覺(jué)的,沒(méi)有想到時(shí)間管理的課程也能講的這樣緊張,有激情。(課程《時(shí)間管理藝術(shù)》)
——島津國(guó)際貿(mào)易
老師的課程非常實(shí)用,對(duì)我們的工作有指導(dǎo)作用。(課程《中層主管綜合技能訓(xùn)練》)
——漳浦電力
沒(méi)有想到老師的課程效果這么好,學(xué)員這樣認(rèn)真。(課程《C級(jí)管理人員綜合技能培訓(xùn)班》)
——揭西電力
4天的培訓(xùn),竟然能讓學(xué)員這么有吸引力,而且行政人員有事出去,完成急事后立即就趕回來(lái),這樣的培訓(xùn),在我們公司是第一次。(課程《管理者綜合素養(yǎng)修煉》)
——香格里拉.迪慶電力
第二天上午連續(xù)4個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),竟然讓我們不走神,水平的確很高!(課程《中高層管理干部管理技能提升》)
——濟(jì)南施爾明眼科醫(yī)院
這是我第一次參加培訓(xùn)時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。講的非常好。ㄕn程《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力》)
——伊利原奶事業(yè)部
課程對(duì)象
從技術(shù)崗位走向管理崗位以及所有有志于從事管理工作的人員。
備 注
課程名稱(chēng):從技術(shù)走向管理