中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:
1.理解目標(biāo)管理的的基礎(chǔ)知識(shí):何謂目標(biāo)管理;目標(biāo)管理五要素;我們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)?目標(biāo)管理的作用;目標(biāo)管理的六個(gè)特征;目標(biāo)與目的的異同等等。
2.掌握制定工作總目標(biāo)的方法:制定目標(biāo)4大原則;設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟;如何制定工作目標(biāo);如何與下屬設(shè)定目標(biāo)。
3.掌握目標(biāo)分解五個(gè)方法:目標(biāo)分解的原則、四象限法、分級(jí)管理法、多叉樹(shù)法、授權(quán)與監(jiān)督。
4.掌握目標(biāo)管理的追蹤的方法:目標(biāo)追蹤的2個(gè)目的;目標(biāo)追蹤的3步驟;目標(biāo)追蹤的5個(gè)原則;中層經(jīng)理的常犯錯(cuò)誤;如何克服下屬的抵制。
5.掌握目標(biāo)管理的評(píng)估的方法:目標(biāo)評(píng)估的內(nèi)容;目標(biāo)評(píng)估的方法;目標(biāo)評(píng)估的步驟。
6.掌握專注個(gè)人目標(biāo),提高效率的10個(gè)技巧。
課程詳情
1——2天。
六、課程內(nèi)容
引子:(案例分析: 中小型企業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題)為什么進(jìn)行目標(biāo)管理?
第一講 目標(biāo)管理概述
一、目標(biāo)管理的定義;
二、目標(biāo)管理技能是高層管理人員重要的管理技能之一;
三、目標(biāo)的三大來(lái)源;
四、目標(biāo)與工作職責(zé)的關(guān)系。
第二講 目標(biāo)的設(shè)定與分解
一、制定工作總目標(biāo)(案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)
1.制定目標(biāo)4大原則
2.設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
3.如何制定工作總目標(biāo)
二、目標(biāo)的分解
1.目標(biāo)的合理化調(diào)整
2.目標(biāo)的自上而下分解
3.目標(biāo)的自下而上匯總
4.最終目標(biāo)的標(biāo)談判與頒布實(shí)施
5.目標(biāo)分解五個(gè)方法(案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)
課堂練習(xí):練習(xí)1、總公司年度目標(biāo)分解; 練習(xí)2、個(gè)人年度目標(biāo)分解;
第三講 目標(biāo)的SMART概念
一、目標(biāo)SMART含義
二、改善期望目標(biāo)的三種方法
第四講 工作要項(xiàng)與目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的制定
一、目標(biāo)的優(yōu)先順序;
二、設(shè)定目標(biāo)的8個(gè)步驟。
第五講 怎樣實(shí)施目標(biāo)管理
一、制定目標(biāo)過(guò)程中的“自我超越”;
二、目標(biāo)管理6步過(guò)程;
三、目標(biāo)管理表;
四、怎樣進(jìn)行目標(biāo)控制;
五、目標(biāo)管理與自我管理;
六、目標(biāo)檢查反饋會(huì)議。
第六講 專注個(gè)人目標(biāo),提高效率的10個(gè)技巧(案例分析、模擬演練)
一、制定目標(biāo)管理計(jì)劃
二、活用電腦
三、學(xué)會(huì)授權(quán)
四、高效的會(huì)議技巧
五、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
六、專心致志,有始有終
七、簡(jiǎn)化工作流程
八、克服拖延、立即行動(dòng)
九、善用時(shí)間管理
十、善用自我管理工具
講師簡(jiǎn)介
翁士增 老師
翁士增,復(fù)旦大學(xué)MBA碩士,全國(guó)著名培訓(xùn)師,中國(guó)管理科學(xué)研究院終身研究員,北大培訓(xùn)中心特聘教授,中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)專家,浙江省國(guó)資委培訓(xùn)中心專家,上海交通大學(xué)培訓(xùn)中心教授,浙大繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授,浙江中小企業(yè)研究所副所長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席講師。
講課風(fēng)格:功底深厚,專注投入;以學(xué)員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗(yàn)等現(xiàn)代互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式;同時(shí)授課時(shí)語(yǔ)言幽默形象,善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學(xué)方法,把理性了解與感性認(rèn)知二者巧妙結(jié)合,曾多次被評(píng)為“最受歡迎的講師”、“金牌講師”等。在課堂上將管理理念與實(shí)踐操作緊密結(jié)合,激情、幽默、極強(qiáng)的感染力與震撼力,還有出色的現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力;在不知不覺(jué)中完成對(duì)課程的理解和頓悟,是他課程的最大特點(diǎn)。
課程對(duì)象
企業(yè)基層管理者、主管和班組長(zhǎng)及中層管理者。
備 注
課程名稱:目標(biāo)分解與目標(biāo)管理實(shí)務(wù)